这本书的翻译质量堪称典范,达到了信、达、雅的完美统一,这对于英汉对照读物至关重要。很多时候,直译会显得生硬晦涩,而意译又可能丢失原文的韵味,但这里的译者显然是深谙此道的语言大师。他们不仅准确传达了海盗们的粗犷与智慧,连语气和情感的细微差别也处理得恰到好处。我尤其欣赏译者在处理那些充满时代感的俚语和习语时所展现的功力,既保留了其异域风情,又确保了中文读者能够毫不费力地领会其精髓。这使得我在对照阅读时,能够清晰地感受到原著语言的张力,并从中学习到如何用更生动自然的中文去阐释英文的概念。
评分初次接触时,我对这种“床头灯”式的读本抱持着一丝谨慎的怀疑态度,毕竟市面上太多打着“轻松学习”旗号的速成读物,往往华而不实。然而,这本书的深度和广度超出了我的预期。它不仅提供了基础的词汇和句型,更在语境中展现了丰富的文化背景知识,特别是对那个特定历史时期社会风貌的侧描,极大地拓宽了我的视野。那些看似随性的对话,实则蕴含着地道的表达方式和微妙的语用差异,这对于想要从“会说”迈向“说得像母语者”的人来说,简直是无价之宝。每次读完一个章节,我都会有种知识结构被悄然夯实的感觉,而不是浮于表面的单词记忆。
评分从使用体验的角度来说,这本书的便携性和功能性设计也非常人性化。虽然内容厚实,但整体设计并没有显得笨重,非常适合放在旅行背包里或者随身携带。更重要的是,它成功地营造了一种“陪伴感”。它不像那些需要严格计划和固定时间的教材,而是完全适应我碎片化的生活节奏。可能只是在等咖啡的五分钟,也可能是在通勤路上闲暇的二十分钟,都可以随时打开,沉浸其中。这种随时随地都能提供高质量学习体验的特性,使得坚持阅读不再是一种负担,而更像是一种生活中自然而然的习惯。它真正做到了“润物细无声”地提升读者的语言能力和文化素养。
评分作为一名英语学习者,我最看重的是学习材料的实用性和趣味性的平衡,而这本读本在这方面做得相当出色。它巧妙地将历史故事融入到语言学习中,使得枯燥的词汇和语法不再是难啃的骨头,反而成了推动情节发展的必要元素。我发现自己为了弄明白某个海盗行为背后的动机,会不由自主地去查阅生词,这种主动学习的动力是单纯的练习册无法比拟的。更难得的是,作者在叙事节奏的把握上功力深厚,故事张弛有度,高潮迭起,让人完全沉浸其中,忘记了自己正在进行一场“学习”。这种寓教于乐的设计,极大地降低了英语学习的心理门槛,让“学”这件事变得轻松愉快起来。
评分这本书的排版设计简直是一场视觉盛宴,装帧精美,拿在手里沉甸甸的,那种质感让人爱不释手。内页的纸张选择非常考究,光滑细腻,即使用荧光笔做了标记也不会有墨水洇开的烦恼。尤其是字体大小和行距的把控,简直是为长时间阅读量身定制的舒适体验。我常常在睡前抱着它,享受那种被温暖的灯光包裹着,眼睛舒服地在字里行间游走的宁静时刻。这种对细节的极致追求,使得每一次翻开书页都像是在进行一次精心准备的仪式,而不是简单的学习任务。装帧上的烫金工艺,虽然低调却又不失奢华,让这本书放在书架上也是一道亮丽的风景线,完全可以作为收藏品来对待。
评分实际上,情况还要糟。倘若学生们相信能力是固定的,那么这种自我应验的预言会像电脑病毒一样植入他们的大脑。斯坦福大学心理学教授卡洛•德韦克(Carol Dweck)已经证实这种病毒会使学生失去学习能力,学生们认为失败是能力不足造成的,所以自然就停止学习。
评分那种认为学校多少应维持现状、许多学生学习不好只是个人能力的问题的观点不符合潮流,是对现状的开脱,当代智能科学早已将其否定。基因只建立了一个人类智力可能发展到达的范畴,而你最终的成就则主要由个人经验决定。匹斯堡大学教育学院院长劳伦•斯尼克(Lauren Resnick)如此定义智力:“大脑习惯的总和。”能力不是一成不变的,而是有弹性的,在环境影响下可伸可缩。如果老师继续怀揣智力是固定不变的这一理论,便不会去探索如何去开发它,那么这一真理就变成自我应验的预言了。
评分很不错的一套书 印刷和纸张都非常不错 送货很快 服务很好 期待下次合作
评分这样的惺惺作态既是不负责也是胆怯。教育从本质上来说是道德事业。它的方方面面都或明或暗地充斥着价值观说教:什么东西值得学、应该以什么人为榜样等。所谓“标准”和“恰当”等辞藻圆滑地处理了教育内在的道德问题。这些辞藻只是表面中性,因为只需问“标准是什么的标准?”“恰当是什么的恰当”,就可以攫取出辞藻之价值倾向性。只有当我们设定标准指的就是统考成绩——统考会将出勤率和被开除的记录考虑在内——才不会存在道德问题。
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评分并非只有政治家才会这么想。我常给校长们作讲座,期间会向他们描述这样的一个情景:假设你遇到一个多年以前从你们的中学毕业的年轻人,他突然拦住你,感谢你曾给予他出色的教导。你感到不解,因为你记得那个学生只勉强获得了两个普通中等教育证书而已。因此你猜想他指的一定是在学校交了很多朋友,或是他曾在电影《战马》(该片的原型小说作者曾是教师)中扮演了一个角色的缘故。的确如此,他说道,但我并不是指这个——我指的是教育的核心价值。这是你就会不明所以,想问个究竟,而他会如何回答呢?
评分挺好的,买了整套系列的。
评分我们不再希望学校以“好学生”和“差学生”来划分学生。
评分书到用时方恨少,事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯,你的一生就会受用无穷。事业的发展,生活的丰富多彩,爱情的幸福美满,身心的健康快乐等等,总之,生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校,从书本上的学习当成学习了,但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心,培养对许多事物的兴趣爱好,你就会不断丰富自己的心灵,增长见识,对生命和生活的意义也就会更为理解。其实,书对人的影响是逐步逐步积累的,就我的读书经验来说,一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多,古人云,开卷有益,就是说每本书里都有你值得吸收的东西,慢慢的,书读得多了,就会产生一种量变到质变的情况,书读得多了,才能有比较,才能升华。所谓腹有诗书气自华呀!高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来,读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步。当我看到6500词床头灯英语学习读本海盗(英汉对照)的标题时,我就决定买下来,(美)弗兰克·斯塔顿(.)的书每一本我都很喜欢,大家可以先看下这本书的简介!6500词床头灯英语学习读本海盗(英汉对照)特色难度适中市面上大多数英语读物,要么难度过低,近似于中学水平的简写本要么过于艰深,读者只好知难而退。对于中高级英语学习者而言,难度适中的英语读物的匮乏,实在是他们英语水平进一步提高的一大障碍。本套读物用英语中核心6500词写成,对于难词均有注释,使你躺在床上不用翻词典就能顺利地读下去,在不知不觉中走向英语自由境界。语言地道美国作家执笔,用流畅的现代英语写成,并保留了原著的语言特色。选材经典皆为一生中不可不读的作品,读之可提高英语水平、积淀西方文化和深入了解西方世界。情节曲折让你徜徉在一个又一个迥异奇妙的书中世界。这是一个属于海盗的时代,是个年轻人渴望冒险,国王们渴望领土和财富的大航海时代。新大陆的发现勾起了人们对于财富的疯狂欲望。正是在这个时代,人类的航海业达到了空前的高峰,美洲海盗业也达到了历史的巅峰。他们的盛衰荣辱、他们的罪恶与传奇,都成为那个海盗的黄金时代不可分割的组成部分。因此,要了解海盗的历史,就必须关注美洲海盗这一重要力量。美国作家弗兰克·斯塔顿(.)(834~1902)的作品美洲海盗()是对这一时期美洲海盗史的真实再现。作者以第一人称的手法,通过历史纪实的方式,讲述了大大小小、各具特色的17名海盗的传奇经历。从美洲海盗的先驱——发现新大陆的哥伦布和剿灭西班牙无敌舰队的英国皇家海盗德雷克,到具有绅士和文人气质的海盗作家约翰·埃斯奎默林和德·路桑,从海盗巨头黑胡子蒂奇、残暴者摩根、藏宝大盗基德。到海盗新
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