具體描述
內容簡介
中國書法與古代詩歌是中華民族的珍貴遺産，有極高的美學價值，深受廣大人民群眾的喜愛。書寫和欣賞詩書閤璧的作品，能使人獲得雙重的美感享受。
米芾（公元一〇五一年一一〇七年），字元章，北宋書畫傢，能詩文，擅繪畫，精鑒賞。其書法運筆凝重沉著，瀟灑淩厲，點畫富於變化，筆筆不同。在相同的字中，用筆輕重、方嚮、轉摺、起收很少雷同，令人目不暇接，百看不厭。結字奔逸跌宕，變化多端，險中求穩，氣勢隨字而生，豪宕的氣勢，催人振奮。他作書時大刀闊斧，獨往獨來，而又齣於法度，書法造詣很高。後代書者，很多人研習米字，不僅學習他的技法，還學習他學古不泥古，富於創新的精神。
《米芾行書集唐詩》是根據人們學習和欣賞的需要編寫的。詩是從唐代眾多詩人作品中選齣，這些詩的藝術性強，錶達瞭詩人的思想情感和智慧纔能。字從《苕溪詩帖》、《群玉堂米帖》、《三希堂法帖》、《米芾尺牘》等碑帖中所收錄的米芾書法之作中選齣，反映瞭米芾行書的全貌。詩的題目和詩人名字由編集者書寫。
《米芾行書集唐詩》選詩四十九首，詩與書法結閤，按詩的內容集字，每首集字詩也有簡化字對照。後附文介紹米芾行書用筆、結字與章法，供初學書法者參考。
作者簡介
於魁榮男，漢族，中共黨員，1932年7月生，天津市寜河縣人。畢業於北京師範學校，大專文化。1952年參加教育工作，先後當過教師、主任、校長，現任北京市門頭溝區教師進修學校教研室主任，中學曆史高級教師。兼任北京市教育科學研究所兼職研究員、北京市小學語文研究會理事、北京市書法傢協會會員。專著《小學曆史啓濛教育》由光明日報齣版社1989年齣版。作為北京教育叢書作者之一，榮獲1993年全國精神文明建設“五個一工程入選作品”奬，“京版優秀圖書”一等奬。在省市級教育雜誌上發錶曆史、地理、自然等論文廿多篇。《曆史總結課種種》一文入選《中國教育管理精覽》一書。“兒童書法心理研究”被列為北京市“七五”科研計劃重點研究項目。主要論文《兒童書法興趣》《兒童書法審美》《兒童書法生理基礎》刊載在《北京教育》《北京教育科學研究》（1991年第6期）。書法教學著作《中小學生書法普及教材》（1992年北京體育齣版社齣版）、北京市《小學寫字課本》六年級部分，由人民美術齣版社1995年齣版。書法作品多次參加國內重大書法展，兩次獲奬。書法傢作品與藝術簡曆，收入《北京書法名鑒》《中國當代書法傢辭典》《中國當代藝術界名人錄》。長期從事教學教研工作，培養瞭一批曆史、書法骨乾教師，成績優異，北京市政府授予“特級教師”稱號。教育事跡在《北京教育》上介紹，收入《中國當代教育名人辭典》。
目錄
一 白居易 大林寺桃花二 曹鄴 官倉鼠
三 岑參 春夢
四 杜甫 絕句
五 杜甫 春夜喜雨
六 杜甫 江南逢李龜年
七 杜甫 客至
八 杜甫 聞官收河南河北
九 杜甫 山行
一〇 韓偓 章書屏風
一一 賀知章 迴鄉偶書
一二 皇甫冉 同李三月夜作
一三 賈島 尋隱者不遇
一四 李白 鞦浦歌
一五 李白 獨坐敬亭山
一六 李白 渡荊門送彆
一七 李白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
一八 李白 鞦下荊門
一九 李白 塞下麯
二〇 李白 望天門山
二一 李賀 南園·其五
二二 李益 從軍北徵
二三 李商隱 樂遊原
二四 盧綸 塞下麯
……
米芾行書用筆、結字與章法
前言/序言
用戶評價
最近在練習行草，感覺自己的筆法總是拘謹放不開，朋友推薦我試試這本《米芾行書集唐詩》。起初，我對米芾的字觀感是“險絕”有餘而“平和”不足，擔心模仿起來會顯得過於張揚。然而，在反復翻閱這本書的過程中，我逐漸體會到一種隱藏在“險”之下的“平穩”。米芾的行書，看似信手拈來，其實對整體篇章的平衡感控製得極妙。比如，在一首篇幅較長的五言律詩中，他總能巧妙地通過字距的收放和重心的微調，讓整頁看起來既有跌宕起伏的鏇律感，又不至於失衡傾倒。這本書的排列方式非常有利於我們捕捉這種氣息的連貫性。我注意到，書中收錄的唐詩涵蓋瞭初唐到晚唐的精品，這使得米芾在演繹不同風格的詩歌時，其用筆也呈現齣微妙的變化，這對於學習者來說，是極佳的範例。它教會我，書法上的“變化”不是隨意的塗抹，而是對詩歌內容和情感起伏最恰當的書寫迴應。現在我臨摹時，不再隻想著把筆畫寫對，而是開始嘗試去“唱”齣詩歌的鏇律，這進步是這本書帶給我的最大收獲。
評分這本《米芾行書集唐詩》簡直是書法愛好者的福音！我原本就對宋代大傢米芾的灑脫飄逸的筆法傾心不已，這本書把他的精妙行書與大唐的璀璨詩篇結閤在一起，簡直是視覺和精神的雙重享受。初拿到書時，那厚實的紙張和精緻的印刷質量就讓人眼前一亮，完全不是那種粗製濫造的字帖可以比擬的。每一頁展開，都仿佛能感受到米芾當年揮毫潑墨時的那種氣韻生動，尤其是在解讀那些膾炙人口的唐詩時，那些字體的結構、墨色的濃淡變化，無聲地為詩句增添瞭深厚的意境。比如讀到李白的《靜夜思》，那種略帶欹側卻又穩健的行筆，將遊子的思鄉之情錶現得淋灕盡緻，比單純的楷書多瞭一份靈動與灑脫。我特彆喜歡它在某些名篇旁會附帶一些簡短的鑒賞文字，雖然不深奧，但足以引導我這個非專業人士去體會米芾在章法布局上的匠心獨運。對於想臨摹米芾風格的初學者來說，這本書的清晰度也做得非常到位，墨跡的細節都能看清楚，便於揣摩筆鋒的起收。這本書與其說是一本字帖，不如說是一本承載瞭韆年文脈的藝術品，擺在書架上也是極有品位的裝飾。強烈推薦給所有熱愛中國傳統文化和書法藝術的朋友們！
評分說實話，我買這本書主要是衝著唐詩去的，對米芾的瞭解僅限於教科書上的寥寥幾筆。剛翻開時，內心其實是有點忐忑的，生怕滿頁的狂草看不懂，影響瞭我對那些經典詩篇的欣賞。但這本書的編排方式非常巧妙，它不是那種簡單地將詩句和墨跡堆砌在一起。編者似乎很懂得如何引導讀者進入一個“看字”和“讀詩”並行的狀態。比如，對於一些情感濃烈的詩作，米芾的行書往往帶著一種奔放不羈的節奏感，字與字之間連帶緊密，氣勢連綿不絕，這種“動感”極大地增強瞭詩歌的感染力。更讓我驚喜的是，這本書在選詩上非常用心，既有大傢耳熟能詳的篇章，也有一些相對冷門但意境悠遠的佳作。看著那些結構看似鬆散實則內蘊筋骨的漢字，我開始理解為什麼米芾會被譽為“刷字”，那種乾淨利落、不粘滯的提按頓挫，讓人心神為之一振。它不再是冰冷的墨跡，而是一種情感的流淌。我甚至嘗試著放下工具書的心態，隻是靜靜地對著某一段落齣神，感受那份穿越時空的文人氣息。這本書成功地拉近瞭古代大師和現代讀者的距離，讓我對書法這門藝術産生瞭更深層次的興趣。
評分我是一個資深的書法收藏者，對市麵上各種名傢字帖都有涉獵，但這本書在裝幀和內容選擇上，確實展現齣一種獨特的品味。它沒有走那種過度裝裱、追求奢華的路綫，而是選擇瞭質樸而典雅的風格，恰恰符閤米芾本人那種“不事雕琢”的審美傾嚮。我重點觀察瞭它的影印質量，這是衡量一本高水平字帖的關鍵。從放大鏡下看，無論是“飛白”的處理，還是渴筆收尾時的枯澀感，都得到瞭最大程度的還原。這對於研究米芾晚年風格或者某一特定時期的用筆習慣，具有很高的參考價值。更值得稱贊的是，它對於唐詩的文本校對和注釋也做得相當嚴謹，確保瞭藝術性和學術性的統一。我發現有幾處米芾的創作習慣使得個彆字的結構略有變化，書中對此有細微的標注，這種對細節的尊重，是隻有真正懂行的人纔能做齣來的。這本書對於研究米芾“尚意不尚法”的書學思想，提供瞭極佳的直觀材料。它不僅僅是臨摹的工具，更是研究中國書法史中“文人書風”演變的一個重要樣本。如果你對書法史有研究興趣，這本書絕對是案頭必備的珍品。
評分我平常很少接觸這類偏專業的藝術書籍，這次是送給我正在上大學學中文的侄女的禮物。說實話，我並不懂書法，但我能感覺到這本書裏蘊含著一種獨特的“精氣神”。它給我的感覺就是“大氣”與“靈動”的完美結閤。那種墨跡，不是工工整整的教科書範本，卻有一種讓人移不開眼睛的魔力。我侄女拿到手後，非常興奮，她告訴我，書裏的唐詩很多是她課本上學過的，但看到米芾的字，感覺那些詩句一下子“活”瞭過來，有瞭三維的畫麵感。她尤其喜歡其中一些被她稱為“草書的邊緣”的寫法，那些連筆和飛白，在她看來，就是那個時代文人灑脫個性的體現。這本書的好處在於，它不需要你一開始就具備深厚的專業知識，你隻需要帶著對美的感受力去欣賞，就能被它吸引。對我這個外行來說，它成功地做到瞭“雅俗共賞”，將高深的藝術以一種最直觀、最富感染力的方式呈現齣來。它不僅是學習書法的材料，更是一本關於“如何感受中國古典美學”的入門讀物。對於培養年輕一代的藝術修養，這絕對是一件值得投資的好書。
評分質量真的很不錯價錢給力
評分寶貝好，物流快，一個字，好
評分好！
評分一直喜歡趙孟頫的字，這次發現米芾的風格更喜歡！值得購買哦！感謝快遞小哥的服務
評分米芾行書集唐詩編輯不錯，好用
評分很方便，有瞭京東之後，這麼冷的天省得齣門
評分很不錯，正版，很好， 作者[ZZ]寫的的書都寫得很好，最先是朋友推薦我看的，後來就非常喜歡，他的書瞭。他的書我都買瞭，看瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、葉聖陶、金庸，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，看瞭收益很大，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省運費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費，真的不錯，速度還真是快，特彆是京東快遞，快得不得，有一次我晚上很晚纔下單，第二天一大早就送到瞭，把我從睡夢中吵醒瞭，哈哈！真是神速，而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，兒童小說，勵誌激勵、管理財經、文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，能從中學到東西，我總能讓我從頭到腳看完整本書。書，陪伴我走過瞭無數風雨，它見證瞭我的快樂成長。書，我們是不能離開它的。 書能讓我敞開心扉與作者和死去多年的偉人進行心靈的溝通與我的看法。書想陽光一樣照耀這我成長。假設一下，如果世上沒有書的話，我們的世界將是多麼的單調與無趣啊！書是我不可缺少的一個親密夥伴。有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白瞭世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛嚮成功的彼岸，任憑風吹浪打也不迴頭。書是快樂的天堂，讓我忘記瞭所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。讀書不僅豐富瞭我的大腦，鍛煉瞭我的意誌，使我品味到瞭現在自己的美好生活。還給予瞭我一種享受，一種彆緻的精神享受，他使我盡情暢遊在各個時代，體會民間疾苦，品味鄉村風情，領略烈士的操守，感悟幸福生活。書是知識的海洋，書是人類文明的“長生果”，書是智慧之門的鑰匙，書是無聲無息的老師，朋友。書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來。 讀書是一種人生態度，你可以從更深更廣的界麵裏去體會更多人的經驗與體驗。書真是一盞照亮前進的明燈啊!，[NRJJ]
評分會對話，可以與大師對話，上至天文，下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們可以認識孔子和莊子，可以認識屈原和文天祥。在書中，我們可以瞭解荷馬與巴爾紮剋，可以瞭解雨果與華茲華斯，可以瞭解盧梭與康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到瞭完善，我們的思想得到瞭升華，經過多年努力，我們甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤齣來的。
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