公司金融 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《公司金融》主要研究公司（企业）在不确定的条件下如何实现资源的有效配置，全书共分为7篇，主要内容包括：公司金融基础，营运资本管理，金融证券的价值评估，资本预算，资本成本、资本结构与股利政策，长期融资管理，公司战略等。本教材适用于金融与经济管理专业本科生、研究生的教学，也可作为金融从业人员的学习参考书。

内页插图

目录

第1篇 公司金融基础
第1章 公司金融概述
1.1 公司金融的概念与内容
1.1.1 金融的含义
1.1.2 公司金融的概念及特点
1.1.3 公司金融管理的基本内容
1.2 企业的组织形式
1.2.1 独资、合伙企业及其特点
1.2.2 公司制企业及其优缺点
1.3 公司金融的管理目标
1.3.1 利润最大化目标的缺陷
1.3.2 股东财富最大化目标的合理性
1.3.3 股东财富最大化与社会责任
1.4 税收与股东财富
1.4.1 公司所得税
1.4.2 个人所得税
复习思考题

第2章 金融系统
2.1 金融市场
2.1.1 货币市场与资本市场
2.1.2 债务市场与股权市场
2.1.3 一级市场与二级市场
2.1.4 证券交易所与场外市场
2.2 金融工具
2.2.1 债务证券
2.2.2 资本证券
2.2.3 衍生证券
2.3 金融机构
2.3.1 金融中介机构
2.3.2 金融经纪人
2.4 金融基础设施
2.4.1 金融法规和制度
2.4.2 支付清算系统
2.4.3 服务机构
2.4.4 政府金融机构
2.5 金融市场的利率
2.5.1 利率的风险结构
2.5.2 利率的期限结构
2.5.3 利率与收益率
2.5.4 名义利率与实际利率
2.6 金融系统的基本功能
2.6.1 提供资源转移的途径
2.6.2 提供风险管理的手段
2.6.3 提供支付清算的方式
2.6.4 提供储蓄向资本转化的途径
2.6.5 提供信息
2.6.6 提供解决信息不对称问题的方法
复习思考题

第3章 财务报表与财务计划
3.1 财务报表的基本内容
3.1.1 财务报表的基本功能
3.1.2 资产负债表
3.1.3 损益表
3.1.4 现金流量表
3.1.5 财务报表说明
3.2 账面价值与市场价值
3.2.1 账面价值不同于市场价值
3.2.2 股东收益不同于账面收益
3.2.3 账面价值与金融决策基本无关
3.3 财务报表的分析
3.3.1 财务比率分析法
3.3.2 杜邦分析法
3.3.3 财务比率的局限性
3.4 财务预测与财务计划
3.4.1 财务预测与计划的基本步骤
3.4.2 财务预测与计划的方法：销售百分比法
3.4.3 可持续增长率
复习思考题

第4章 货币时间价值
4.1 货币时间价值的概念
4.2 复利与终值的计算
4.2.1 复利与终值
4.2.2 终值或货币时间价值的计算方法
4.2.3 计息次数、实际年利率及连续复利
4.3 现值与贴现
4.4 年金
4.4.1 年金的终值
4.4.2 年金的现值
4.4.3 永续年金
4.4.4 贷款的分期偿还
4.5 通货膨胀与货币时间价值
4.5.1 名义利率与实际利率
4.5.2 通货膨胀与实际终值
4.5.3 通货膨胀与现值
4.5.4 通货膨胀与储蓄计划
4.6 投资决策的基本准则
4.6.1 净现值法则
4.6.2 终值法则
4.6.3 内涵报酬率法则
4.6.4 回收期法则
复习思考题

第2篇 营运资本管理
第5章 营运资本管理概述
5.1 营运资本的概念与特点
5.1.1 营运资本的概念
5.1.2 营运资本管理的重要性
5.1.3 营运资本的特点
5.2 营运资本的管理
5.2.1 经营周期与现金周期
5.2.2 营运资本管理的要点
5.3 营运资本的融资组合策略
5.3.1 营运资本融资组合策略的类型
5.3.2 不同的融资组合策略对企业报酬和风险的影响
5.3.3 影响营运资本融资组合的因素
复习思考题

第6章 现金与有价证券管理
6.1 现金管理概述
6.1.1 企业持有现金的动机
6.1.2 现金管理的目的
6.2 现金日常管理
6.2.1 浮账管理
6.2.2 现金收入管理
6.2.3 现金支付管理
6.3 现金余额管理
6.3.1 持有现金的成本
6.3.2 确定最佳现金余额盼方法
6.4 有价证券投资管理
6.4.1 临时现金盈余
6.4.2 短期投资选择
复习思考题

第7章 应收账款与信用管理
7.1 信用政策
7.1.1 信用标准和信用评估
7.1.2 信用条件
7.1.3 收账政策
7.1.4 最佳信用政策
7.1.5 综合信用政策
7.2 应收账款的日常管理
7.2.1 应收账款追踪分析
7.2.2 应收账款账龄分析
7.2.3 收款率和应收账款余额百分比分析
7.2.4 应收账款收现保证率分析
复习思考题

第8章 存货管理
8.1 存货管理概述
8.1.1 存货的定义及其功能
8.1.2 存货的成本
8.2 存货的日常管理
……
第9章 短期融资管理

第3篇 金融证券的价值评估
第4篇 资本预算管理
第5篇 资本成本、资本结构与股利政策
第6篇 长期融资管理
第7篇 公司战略
参考文献

精彩书摘

公司金融是为实现一定目标所进行的一系列的金融决策与管理过程，主要包括资产的配置、资产的获得以及资产的运营。因此，公司金融管理可以分为以下3个方面的基本内容。
1.投资决策
投资决策亦称为资本预算管理，主要涉及企业的资产方。投资决策是公司或企业的一个最重要的决策。在战略发展上企业做出的第一个决策，就是从事哪个行业。在决策过程中主要包括提出投资项目的创意，对其进行评估，决定采取哪个项目，然后组织实施。
投资决策决定着公司所需持有的资产总额，在资产总额确定的前提下，公司的管理者需要决定其资产的组成（现金、存货、固定资产的比例）。在一个投资项目中，管理者也必须决定如何安排厂房、机器设备、研究室、实验室、仓库和其他长期资产，以及培训操作设备的员工等。所以，投资决策也是资本预算的过程。
2.融资决策
融资决策亦称资本结构决策，主要涉及企业的负债和权益方。一旦企业决定采取哪个项目，就必须考虑如何为其筹集资金。企业的融资方案必须以企业的资本结构（股权资本与债务资本的比例）为基础，公司的资本结构决定了企业未来的现金流量、公司的控制权、股东的权益以及未来收益的分配等。
融资计划一旦决定，公司便可考虑选择融资的最佳途径和优化的融资组合方式（比如，银行贷款、金融租赁、债券或股票等），以便项目的投资。

前言/序言

　　金融学（Finance）既从宏观方面研究货币、金融系统与经济运行的关系，也从微观方面研究经济主体（企业、家庭）运用金融系统进行跨时期的资源配置。“公司金融”就是研究公司（企业）利用金融系统在现在和未来不确定的环境中实现资源有效配置的一门专业基础课程。
　　金融是现代经济的核心，不仅体现在宏观经济的运行中，也体现在微观主体——企业的经营活动中。在现代经济中，资金流动引导资源与生产要素的配置，企业资产有效配置的前提是资金的有效配置。因此，公司的管理者和决策者必须了解和熟悉金融系统及其功能，才能利用金融系统做出有效的金融决策。金融决策是对企业现在和未来一段时间内收益与成本的预测。现在一定量的货币与将来等量货币的价值是不同的，未来的预期收入具有不确定性（风险性）。因此，我们必须利用一定的方法或模型来核算未来的成本与收益，依此才能做出增加公司价值的金融决策。“公司金融”课程就是讲授如何将金融学的三大分析方法——现金流贴现分析、资产价值评估和风险管理（包括投资组合）——应用于公司的投资管理决策、儆资管理决策和资产管理决策中，从而实现公司价值最大化的一门实务性课程。
　　本教材的编撰和教学实践有助于改变我国高校金融专业教学中因受传统经济体制的影响，长期以来偏重于宏观金融理论而忽视金融实务的陈旧课程体系。事实上，在现实经济中，微观主体（企业、家庭）的金融需求与活动是构成整体金融运行的基础，金融机构适应微观主体的金融需求而提供服务才有金融系统及其功能的发展。金融机构不了解和不熟悉企业的金融活动，就无法开展金融业务与提高竞争能力；企业不了解金融环境及金融系统的功能，也无法做出正确的金融决策来实现资源的有效配置。随着国际银行业现代化、综合化、全球化的发展趋势及我国金融市场改革开放的快速发展，客观需要大批的既懂金融理论又精通金融实务的实用型复合人才。因此，本教材的编写与教学实践有益于学生综合素质的培养及从业能力的提高，从而适应我国经济发展的要求。
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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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[ZZ]写的的书都写得很好，[sm]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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