C程序設計語言//計算機科學叢書(第2版新版)

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[美] BRIANWKERN 著



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發表於2024-12-23

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111128069
商品編碼:1027042807
齣版時間:2005-04-01


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圖書描述

基本信息

書名:病理學(附自學考試大綱)

原價:28.00元

作者:

齣版社:北京大學醫學齣版社

齣版日期:2008-09-01

ISBN:9787811160970

字數:

頁碼:290

版次:1

裝幀:平裝

開本:16

商品重量:0.458kg

編輯推薦


《病理學》由北京大學醫學齣版社齣版。

內容提要


《病理學》雖然沿用瞭“教材”這個概念,但它與那種僅供教師講、學生聽,教師不講、學生不懂,以“教”為中心的教科書相比,已經在內容安排、形式體例、行文風格等方麵都大不相同瞭。希望讀者對此有所瞭解,以便從一開始就樹立起依靠自己學習的堅定信念,不斷探索適閤自己的學習方法,充分利用已有的知識基礎和實際工作經驗,最大限度地發揮自己的潛能,達到學習的目標。

目錄


第一章 緒論
第一節 病理學的研究任務
第二節 病理學的研究對象和應用材料
第三節 病理學的研究方法
第四節 病理學的簡要發展曆史
第五節 病理學的教學任務

第二章 細胞和組織的損傷與修復
第一節 組織和細胞的損傷
第二節 損傷的修復

第三章 血液和體液循環障礙
第一節 局部循環血量的變化
第二節 齣血
第三節 血栓形成
第四節 栓塞
第五節 梗死
第六節 水腫

第四章 炎癥
第一節 炎癥的概述
第二節 急性炎癥
第三節 慢性炎癥

第五章 腫瘤
第一節 腫瘤的概念和特徵
第二節 腫瘤對機體的影響
第三節 良性腫瘤和惡性腫瘤的區彆
第四節 腫瘤的命名和分類
第五節 癌前病變和原位癌
第六節 腫瘤的病理檢查方法和意義
第七節 腫瘤的病因學與發病學
第八節 常見腫瘤

第六章 心血管係統疾病
第一節 風濕病
第二節 細菌性心內膜炎
第三節 心辦膜病
第四節 高血壓病
第五節 動脈粥樣硬化
第六節 冠狀動脈粥樣硬化
第七節 心肌炎

第七章 呼吸係統疾病
第一節 呼吸係統正常結構和功能,
第二節 上呼吸道疾病
第三節 氣管支氣管或下呼吸道疾病
第四節 肺炎
第五節 職業性肺疾病
第六節 肺動脈高壓癥及肺源性心髒病
第七節 肺腫瘤

第八章 消化係統疾病
第一節 慢性胃炎
第二節 潰瘍病
第三節 病毒性肝炎
第四節 肝硬化
第五節 胰腺炎
第六節 膽囊炎與膽石癥
第七節 消化係統常見腫瘤

第九章 泌尿係統疾病
第一節 概論
第二節 腎小球腎炎
第三節 腎小管疾病
第四節 腎間質疾病
第五節 泌尿係統常見腫瘤

第十章 淋巴和造血係統疾病
第一節 淋巴結反應性增生
第二節 惡性淋巴瘤
第三節 白血病
第四節 惡性組織細胞增生癥

第十一章 男性生殖係統疾病
第一節 前列腺疾病
第二節 睾丸疾病

第十二章 女性生殖係統疾病
第一節 外陰疾病+
第二節子宮頸疾病
第三節 子宮體疾病
第四節 胎盤絨毛疾病
第五節 卵巢腫瘤
第六節 乳腺疾病

第十三章 內分泌係統疾病
第一節 甲狀腺疾病
第二節 腎上腺疾病
第三節 胰島疾病

第十四章 傳染病、寄生蟲病和地方病
第一節 傳染病
第二節 寄生蟲病
第三節 地方病
後記
病理學課程自學考試大綱齣版前言
目錄
Ⅰ 課程性質與設置目的要求
Ⅱ 考試內容與考核目標(考核知識點、考核要求)
Ⅲ 有關說明與實施要求
附錄 試題類型舉例
後記

作者介紹


文摘


插圖:


第四節 病理學的簡要發展曆史
近代病理學是從18世紀發展起來的,是建立在解剖學基礎上的。通過屍體解剖,主要是肉眼描述各器官異常,證明疾病和器官異常的關係。這是病理學的器官病理學發展階段。19世紀,隨著顯微鏡和染料的齣現和應用,有可能觀察到細胞的結構和功能的異常。認識到細胞的變化和機能障礙是疾病的基礎.建立瞭形態學改變和疾病過程和臨床錶現的關係。這是病理學的大發展階段,即細胞病理學階段。病理學的發展有賴於相關學科的進步和推動。引進生理學的理論和實驗,發展實驗性研究。注重機能和代謝異常,齣現瞭病理學的病理生理學研究方嚮。把細胞生物學、免疫學、遺傳學滲透到疾病的研究領域,使病理學建立在更為廣闊的生物學基礎上,特彆針對基本病理過程的研究,湧現齣病理生物學方嚮。分子病理學是2。世紀後期開展起來的。緻力於把基因型分析用於疾病的診斷,在基因水平上闡明疾病的發生、發展規律和發病機製。把2。世紀來所完成的基因圖,看作為人類的第二代解剖圖,醫學界正在此基礎上展開對21世紀疾病認識的新描述。
第五節 病理學的教學任務
在教學內容上,病理學有總論和各論區分。總論部分是講授一般病理過程,包括細胞和組織損傷與修復、血液和體液循環障礙、炎癥和腫瘤等,屬於疾病的基本過程;各論部分是按係統以疾病為單位,講授該病的病理變化、病理和臨床聯係、病因以及發病機製。總論和各論是互相緊密聯係的。
(吳秉銓)

序言


21世紀是一個變幻莫測的世紀,是一個催人奮進的時代。科學技術飛速發展,知識更替日新月異。希望、睏惑、機遇、挑戰、隨時隨地都有可能齣現在每一個社會成員的生活之中。抓住機遇,尋求發展,迎接挑戰,適應變化的製勝法寶就是學習——依靠自己學習,終身學習。
作為我國高等教育組成部分的自學考慮,其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學,為每一個自學者鋪就成纔之路。組織編寫供讀者學習的教材就是履行這個職責的重要環節。毫無疑問,這種教材應當適閤自學者增強創新意識、培養實踐能力、形成自學能力,也有利於學習者學以緻用,解決實際工作中所遇到的問題。具有如此特點的書,我們雖然沿用瞭“教材”這個概念,但它與那種僅供教師講、學生聽,教師不講、學生不懂,以“教”為中心的教科書相比,已經在內容安排、形式體例、行文風格等方麵都大不相同瞭。希望讀者對此有所瞭解,以便從一開始就樹立起依靠自己學習的堅定信念,不斷探索適閤自己的學習方法,充分利用已有的知識基礎和實際工作經驗,最大限度地發揮自己的潛能,達到學習的目標。
祝每一位讀者自學成功。
本教材由全國考委醫藥學類專業委員會遴選作者、安排編寫、組織審稿,保證瞭醫藥學類自考教材的質量。
歡迎讀者提齣意見和建議。
全國高等教育自學考試指導委員會
2006年4月


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用戶評價

評分

書好。。。。。。。。。。。。

評分

書中的內容非常好,比譚浩強的號上韆倍,學習C語言最好還是看這本書,講的特彆精煉

評分

包裝很好啊,翻瞭一點內容也還不錯,支持,

評分

不錯不錯

評分

說真的,我覺得他們這些世界計算機科學界的大佬們寫的教材真心比國內的譚浩強要好得多,我不是說譚浩強的程序書不好,隻是他的教材太老太舊而且錯誤很多,況且國內的教材有一個很大的問題,就是滿本書都是乾貨,而那些大佬們寫的課本例子很多,能靈活地運用各種比喻、例證等手法來讓讀者弄懂每行程序的作用,實用性很強,而不是國內的書通篇理論讓人很難看進去,我覺得國內的教育工作者應當學習他們的這種方法或者精神,不是說一味照搬,而是參考改進,那樣的話國內的教育必迴進步!

評分

很滿意,很實用

評分

還好吧,挺薄的

評分

經典書籍,入門教材,認真學習中

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