普通高等教育“十一五”国家级规划教材·国家外语非通用语种本科人才培养基地教材:乌尔都语基础教程5

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孔菊兰 著



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发表于2024-12-24

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图书介绍

出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301156391
版次:1
商品编码:10271976
包装:平装
开本:16开
出版时间:2009-06-01
用纸:胶版纸
页数:292
正文语种:中文,乌尔都语


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图书描述

内容简介

  《乌尔都语基础教程(第5册)》是《乌尔都语基础教程》的第五册。本套《乌尔都语基础教程》为基础乌尔都语教科书,供大学乌尔都语专业本科生使用。全套书共有5册,连续使用5个学期,共77课,分三部分。第一部分为语音,共有9课;第二部分是以语法为主线的课文,共有40课;第三部分为综合性课文,共有28课。
  第一部分为语音课文,包括字母表、字母读音、拼音规律、语音符号、标点符号、练习、书写规则等。课文对每个音素的发音要领作了详细的说明,并附有口型图。第九课为语音阶段的总结,对所学过的语音、字母、语音符号等给以总结。
  第二部分以语法为主线,首先按难易程度循序渐进编排课文,同时力求课文内容的科学性和趣味性,还兼顾句型的多样化,基本词汇的大量出现及提高词汇的再现率。每课后附有生词表、口语、句型使用、语法、注释、练习和阅读等项目。主要语法为鸟尔都语基本语法的时、式、态、主要的情态动词和一些习惯用法。通过大量形式多样的练习,帮助学生打下坚实的语法基础,并了解有关词汇的含义和用法。课文内容上,通过这些课文的学习,学生能够对乌尔都语流通地区的文化和历史有初步的了解。
  第三部分是综合性课文。主要选择乌尔都语原文为课文,体裁上包括杂文、小说、民间故事等。目的在于复习所学的内容,巩固一、第二部分所学的语音、词汇、语法知识,在语言实践中加以深化并逐步培养语感,提高学生综合运用语言的能力,为下一步高年级课程学习打下良好的基础。大多数课文后附有讨论题,通过组织学生对课文的主题、人物的讨论,发挥学生的主观能动性,锻炼学生的口语能力。

内页插图

目录

第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
词汇表

前言/序言

  乌尔都语是南亚次大陆的主要语言之一,是巴基斯坦的国语。除巴基斯坦外,它还通行于印度和孟加拉国的一些地区。我国与巴基斯坦有着传统的友好关系。两国人民世代友好相处,交往甚密。学习乌尔都语,对增进我国与巴基斯坦以及南亚有关国家人民间的了解和友好,促进我国与南亚地区的经济合作和文化交流有一定的现实意义。
  北京大学乌尔都语专业建于1954年,至今已走过了55年的发展历程,为国家培养了很多精通乌尔都语的专门人才。在教学中,我们一直使用自己编写的教材。经历了单行本、简易本、油印讲义和正式出版教材的过程。1991年由山蕴教授(已故)担任主编,乌尔都语专业部分教师参加编写的《乌尔都语基础教程》正式出版。这部教材吸收了以前教学实践认可的一些课文,保留了一些过去的传统的课文,选用了国外出版的乌尔都语教科书中的优秀篇章。这部教材在我国的乌尔都语教学活动中起到了重要作用。然而,随着时代的变化和发展,教材的老化、题材陈旧等问题凸显出来。学生和教员对此都深有感触,教材的更新势在必行。2001年,在教育部国家外语非通用语本科人才培养基地的资助下,我们开始了对《乌尔都语基础教程》的修改工作。



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正版书。但是包装过于简单。有本书有些旧。

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中间有点小插曲,京东的服务很不错,满意了

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