內容簡介
《學生多音詞詞典》是以《現代漢語詞典》為主要依據,並參考其他有關辭書,搜集瞭現代漢語中雙音節以上的同形多讀詞。對每組多音詞進行瞭辨音、辨形、辨義、辨用、辨誤等多角度的說明與分析,同時從語用的角度舉例說明每組多音詞在不同語境中的運用情況。還指齣每組多音詞在構詞、詞性、詞義、詞源、色彩、同義、近義、反義、語法功能、音形演變、邏輯特徵、詞語修辭等方麵的異同。這種詞典編撰內容和體例,在目前國內辭書中算是開拓性的,是辭林書苑中的一枝獨秀的奇葩,值得稱贊和肯定。
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目錄
凡例
詞目首字音序錶
詞目首字筆畫錶
詞典正文
附錄
常用輕聲同義多音詞
容易讀錯的一字兩姓多讀
前言/序言
多音詞,即詞形相同、讀音不同的詞。多音詞難讀、難記,是學習和教學漢語的一大障礙。産生多音詞的原因是什麼?它們的現狀怎樣?有哪些識記規律?這些問題,雖有人作過一些研究,但至今還沒有人作齣過全麵而係統的總結性研究與論述,更沒有齣版專門的著作。林山森同誌18年來對現代漢語的多音字、多音詞進行瞭全麵而係統的探索和研究,寫成瞭《學生多音詞詞典》這部專門著作。這一研究成果填補瞭漢語多音詞研究專門著作和國內外辭書的空白,是獨樹一幟的科研專著。
《學生多音詞詞典》是以《現代漢語詞典》為主要依據,並參考其他有關辭書,搜集瞭現代漢語中雙音節以上的同形多讀詞。對每組多音詞進行瞭辨音、辨形、辨義、辨用、辨誤等多角度的說明與分析,同時從語用的角度舉例說明每組多音詞在不同語境中的運用情況。還指齣每組多音詞在構詞、詞性、詞義、詞源、色彩、同義、近義、反義、語法功能、音形演變、邏輯特徵、詞語修辭等方麵的異同。這種詞典編撰內容和體例,在目前國內辭書中算是開拓性的,是辭林書苑中的一枝獨秀的奇葩,值得稱贊和肯定。
這本專著,選詞立目嚴謹.,釋義確切,體例新穎,用例精當,是一部既有學術性,又有實用性和獨創性的工具書。處處可見作者的匠心獨運。
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