兔病防控與治療技術（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《兔病防控與治療技術》一書著重介紹瞭兔場疾病的診斷、預防、治療與控製。本書以突齣應用性、加強實踐性、強調針對性和注意靈活性為原則，較全麵地介紹瞭兔場常見病、群發病的防治技術。與第一版相比，豐富瞭兔病綜閤防控技術，加入瞭一些新發病和舊病臨床發生的新變化，治療上去除瞭食品動物的禁用藥，引入瞭一些新藥，使得本書更加通俗易懂，實用性更強。 　　本書取材新穎、內容豐富，在總結國內外新科研成果的基礎上，結閤瞭我們多年的臨床實踐經驗，既注意基礎理論，又增加瞭實用性的內容，既可作為兔場、養兔戶及畜牧獸醫工作者的參考書，又可作為教學與科研人員的參考書。

目錄

第二版前言 第一章　兔病概述 一、兔病的病因 二、兔病的分類 第二章　兔病的診斷技術 一、病曆調查 二、臨床診斷 （一）一般檢查 （二）係統檢查 （三）癥狀學提要 三、病理剖檢 （一）屍體剖檢注意事項 （二）剖檢方法和程序 四、實驗室檢查 （一）病料的采集、保存和運送 （二）血液學檢查 （三）微生物學檢查 （四）免疫學檢查 （五）寄生蟲病檢查 第三章　兔場常用藥物與治療技術 一、兔場常用藥物 （一）抗微牛物藥 （二）驅蟲藥 （三）作用於消化係統的藥物 （四）作用於呼吸係統的藥物（祛痰止咳藥與平喘藥） （五）作用於泌尿、生殖係統的藥物 （六）作用於心血管係統的藥物 （七）鎮靜與麻醉藥 （八）解熱鎮痛抗風濕藥 （九）體液補充劑 （十）解毒藥 （十一）消毒藥及外用藥 二、兔病的治療技術 （一）捕捉和保定方法 （二）傢兔的給藥方法 第四章　現代養兔的防疫體係 一、傳染病發生及傳播條件 二、現代養兔業防疫體係的建立 （一）現代養兔業及疫病流行的特點 （二）現代養兔業防疫體係建立的基本原則 三、現代養兔業綜閤防疫體係的基本內容 （一）消除傳染源 （二）切斷傳播途徑 （三）提高傢兔抗病力，消除易感動物 第五章　傳染病 一、細菌性傳染病 （一）巴氏杆菌病 （二）沙門氏菌病 （三）布魯氏菌病 （四）結核病 （五）僞結核病 （六）支氣管敗血波氏杆菌病 （七）魏氏梭菌病 …… 第六章　寄生蟲病 第七章　普通病 附錄 參考文獻

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

熬夜讀兔病防控與治療技術（第2版）,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《兔病防控與治療技術》一書著重介紹瞭兔場疾病的診斷、預防、治療與控製。本書以突齣應用性、加強實踐性、強調針對性和注意靈活性為原則，較全麵地介紹瞭兔場常見病、群發病的防治技術。與第一版相比，豐富瞭兔病綜閤防控技術，加入瞭一些新發病和舊病臨床發生的新變化，治療上去除瞭食品動物的禁用藥，引入瞭一些新藥，使得本書更加通俗易懂，實用性更強。%A　　本書取材新穎、內容豐富，在總結國內外最新科研成果的基礎上，結閤瞭我們多年的臨床實踐經驗，既注意基礎理論，又增加瞭實用性的內容，既可作為兔場、養兔戶及畜牧獸醫工作者的參考書，又可作為教學與科研人員的參考書。%D%A%D%A縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（[英] 塞繆爾.斯邁爾）。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”（[德] 歌德）。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

當你乖乖地 鬆懈所有神經細胞的時候 機靈的壞女孩兒卻絲毫沒有放鬆

評分☆☆☆☆☆

　　你知道如何纔能買到性價比高的潮流單品嗎 怎樣提升自己的穿衣品味 如何不動聲色地對男人的審美投其所好 怎樣成功轉變風格 又擁有人人羨慕的好人緣 韓國頂級時尚雜誌資深編輯沉澱10年力作 教你如何打造時尚 充滿魅力的外在 如何修煉優雅迷人的內在 如何獲得愛神丘比特的眷顧 絆倒白馬贏得王子的芳心 戒掉網購穿有質感的衣服 巧妙地將他人的人脈變成自己的資源

評分☆☆☆☆☆

一個孩子因為一本書就滿足瞭，他的這份童心與天真在現在可能很少見瞭。現在的孩子們不知什麼時候變得很成熟，

評分☆☆☆☆☆

　　如果上帝沒有給你美貌 那何不努力做到優雅 來超越美貌呢 如果你已經幸運地擁有美貌 那何不用優雅來超越時光 讓這美貌曆久彌新呢 說到優雅 再沒有比法國女人 尤其是巴黎女人更有資格詮釋的瞭 而隻有深諳法式優雅之道的中國女人 更懂中國女人的內心需求 石楠曾在巴黎待過很長一段時間 前前後後有八年之久 所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹 如果你像我一樣 看過石楠齣國之前的照片 那麼石楠站在你麵前的時候 你一定認不齣她來 完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體 談吐風趣 顧盼生姿的優雅熟女 時間的原因固然存在 但也不能否認 漫長的法國生活對她的影響有多深遠 從外在到人生觀 幸福觀

評分☆☆☆☆☆

　　這本書並不是能180度改變你人生的魔法書 但它能起到光澤劑作用 讓你的人生多一份光彩 從年輕時就具備魅力又精明 勇敢麵對世界的時尚頭腦 真正地享受年輕的超級黃金時期

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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