一学就会心电图（第5版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 前田如矢 著，王宁元，孙文墅 译

出版社： 华夏出版社

ISBN：9787508056593

版次：1

商品编码：10305113

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-03-01

用纸：胶版纸

页数：193

字数：310000

正文语种：中文

内容简介

在多种临床生理学检查中，只有心电图的普及程度最高。不设置心电图机的医疗机构大概没有吧。现在，心电图知识已不为心脏病学专家所独具，并且不单单是医生，只要是与临床工作有关系的人，都应该能读懂心电图。

作者简介

前田如矢，是日本心血管医学领域的知名教授，是心电图教育的有心人、热心人、耐心人。他多年来编著出版了近二十册心电图书籍，为心电图普及教育不懈地努力着，他形容自己的经历是“心电图人生”。作者在序文中讲到：“心电图绝不难学”，“让读者看过这本书后喜欢上心电图”是编著此书的愿望。

目录

第1单元 学习心电图所需要的基础知识
1 什么是心电图
2 用心电图可以作出的诊断
3 激动传导系统
4 波的构成和基本波形
5 导联
5.1 标准导联
5.2 加压单极肢体导联
5.3 胸导联
5.4 导联反映的心脏部位
6 心电图波段的名称和意义
7 波的形态
7.1 QRS波群
7.2 P波、T波
7.3 ST
7.4 U波
8 时间因素（间期）的表现
9 心脏的位置（转位）
电轴
心脏循长轴转位
10 心电图测量的原则
11 心率的测算方法
11.1 心律整齐时
11.2 心律不齐时
12 正常心电图的一般特点
13 心电图的读解顺序和判断要点

第2单元 心电图基本类型的读解要点
1 P波的形成
2 异常P波
2.1 左房负荷增重
2.2 右房负荷增重
2.3 两房负荷增重
3 心室肥大
3.1 左室肥大
3.2 右室肥大
3.3 两室肥大
4 心肌缺血、冠不全
4.1 心绞痛（1）
4.2 心绞痛（2）变异型心绞痛
4.3 负荷试验
4.4 心肌梗死
5 右位心

第3单元 心律失常的读解方法
1 心律失常的种类
2 心律失常的诊断要点
3 正常窦性心律的诊断依据
第1节 快速性心律失常
1 窦性心动过速
2 阵发性心动过速
3 期前收缩（期外收缩）
3.1 室上性期前收缩
3.2 室性期前收缩
4 心房颤动、扑动
5 心室颤动、扑动
第2节 缓慢性心律失常
1 窦性心动过缓
2 窦性心律不齐
3 房室交界性心律
4 窦房阻滞
5 窦性停搏
6 房室传导阻滞
7 房室脱节
8 病态窦房结综合征
9 阿一斯综合征（Adams-Stokessyndrome）
第3节 不一定伴有心搏异常的心律失常
1 束支阻滞
1.1 右束支阻滞
1.2 左束支阻滞
2 预激综合征
2.1 WPW综合征
2.2 LGL综合征

附录
1 心电监护
2 人工起搏和心电图
3 希氏束心电图
各种心脏病典型心电图表现
无创检查的临床用途
典型波形
参考文献
中文索引
英文索引

精彩书摘

第1单元 学习心电图所需要的基础知识
什么是心电图
心脏是一个单纯的袋状器官，壁的大部分是由特殊构造的肌层（心肌myocardium）构成的。心肌的特征基本上与体表四肢的骨骼肌相同，但与由平滑肌构成的空腔器官（例如，食道、胃、小肠、大肠、膀胱、气管等）和血管壁不同。
心脏具有使血液在全身循环的泵作用，心肌电激动产生的活动电位扩散到整个心脏，心肌受到刺激后发生收缩，进而导致心脏的机械活动。
心肌电变化所产生的活动电位在体内流动，使用心电图机（electrocardiograph）用适当的方法（导联）将其记录下来的图形，叫做心电图（electrocardiogram：ECG）。
在心电图上记录着各种大小不一、向上或向下的波形。正常情况下，波形的间隔是一定的，其形状和大小也呈被称为“正常”的类型。
……

前言/序言

　　在多种临床生理学检查中，只有心电图的普及程度最高。不设置心电图机的医疗机构大概没有吧。现在，心电图知识已不为心脏病学专家所独具，并且不单单是医生，只要是与临床工作有关系的人，都应该能读懂心电图。
　　作者在医学教育部门工作，需要指导学生和实习医师学习心电图。不论对于心电图的初学者，还是曾经学过但已经忘掉的人，我一直在强调：“心电图，绝不难学。”
　　在这里，以心电图初学者为对象，我尝试把自己实践的心电图教学方法总结出来。我的目标是，以自己的教学经验为基本内容，编写出一本“简明易懂的心电图”书籍。
　　让读者看过这本书后就喜欢上心电图，这是我在编写上做努力时的愿望。试举本书的特点如下。
　　①心电图理论解说部分就割爱省略了，以实用的解读方法为基本姿态，尽量使用简明平易的表现方法。
　　②心电图例均为作者亲自筛选，同实际心电图的大小。
　　③在各项目中，绘制和插入了有助于理解内容的图表。
　　④将必要的项目以醒目的大题目标出，逐项讲解透彻。
　　⑤随着学习的进展，培养读者自我评判的能力，随时插入实际练习。

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好好看看，争取学会，应该还比较好懂

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书没有我想的那么好

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