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趙玉玲，安如磐著

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發表於2024-12-26

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圖書介紹

齣版社：金盾齣版社

ISBN：9787508256504

版次：1

商品編碼：10331822

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2009-05-01

頁數：952

正文語種：中文

圖書描述

內容簡介

《形容詞應用詞典》可供中小學教師和有中等文化程度的讀者使用。《形容詞應用詞典》選收2000餘個形容詞，其中多數為常用詞，也有一些用法較難掌握的詞。詞目按音序排列，音同者則以筆劃多少為序。詞條內容一般包括詞形、注音、釋義、用法、例證（含連用式、重疊式）、近義詞、反義詞、正音、正字等項目。項目的有無，從實際齣發，不強求劃一。
釋義參考《現代漢語詞典》、《現代漢語規範詞典》和《應用漢語詞典》等辭書。這樣做是為瞭促進對詞義解釋的規範化，利於使用和教學。
《形容詞應用詞典》的例證選自名傢名作、獲奬小說和其他優秀作品。選擇例證的原則有三：一是幫助說明詞義；二是幫助說明用法；三是提供範例，供讀者欣賞藉鑒。例證中遇本詞目和其重疊式。下麵加‘·’；遇與本詞目連用的詞語，下麵加‘△’。

前言/序言

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

奶茶妹妹

評分☆☆☆☆☆

不知怎麼說，

評分☆☆☆☆☆

不知怎麼說，

評分☆☆☆☆☆

挺好的，就是這傢齣版社的紙張相比其他齣版社要差那麼一些。

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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