編輯推薦
全書共分為三十一章,分彆紹瞭藥物種類、用藥原則、臨床應用、藥物劑量、用法用量及藥物不良反應,還介紹瞭如何讀懂醫生處方、藥品說明書。並將兒童常用藥物按兒童疾病係統分類,重點闡述瞭各類藥物的不同特點及閤理使用方法。當孩子發熱時,你可以在解熱鎮痛藥物章節中選擇閤適的退熱藥;如果伴有咳嗽,你可以在鎮嗽藥中找到適閤孩子用的鎮嗽藥。當孩子患有哮喘,如果你能讀懂哮喘這個章節,就可知道哮喘如何治療,怎樣預防。
內容簡介
《兒童用藥知識》簡要介紹瞭兒童的生理、病理、用藥特點和影響藥物作用的因素,詳細闡述瞭兒童用藥的種類、用類原則、給藥途徑、用法用量、不良反應、注意事項及常見病藥物治療方案等兒童用藥知識。其內容豐富實用,科學性強,適閤廣大醫務工作者及兒童傢長閱讀。
目錄
第一章 處方藥與非處方藥
一、處方藥
二、非處方藥
三、處方和非處方混閤藥
四、中草藥及中成藥
五、如何閱讀藥品說明書
六、如何閱讀醫生處方
第二章 影響藥物作用的因素
一、年齡因素
二、藥物因素
三、食物因素
四、醫療因素
五、個體因素
六、心理因素
第三章 兒童臨床用藥原則
第四章 藥物不良反應
第五章 兒童傢庭用藥知識
第六章 新生兒用藥特點及常用藥物
第七章 兒童常用抗菌藥物
第八章 兒童常用抗病毒藥物
第九章 解熱鎮痛藥物
第十章 感冒用藥物
第十一章 咳嗽及哮喘用藥
第十二章 助消化及止吐藥物
第十三章 止瀉及導瀉藥物
第十四章 微生態藥物
第十五章 抗消化道潰瘍藥物
第十六章 鈣製劑
第十七章 維生素類藥物
第十八章 微量元素
第十九章 糖皮質激素
第二十章 免疫調節藥
第二十一章 抗變態反應藥物
第二十二章 營養藥物
第二十三章 水電解質和酸堿平衡藥物
第二十四章 鎮靜止驚藥物
第二十五章 驅蟲藥物
第二十六章 皮膚外用藥物
第二十七章 吸入藥物
第二十八章 兒童滴眼藥
第二十九章 兒童滴鼻藥
第三十章 兒童滴耳藥
第三十一章 兒童預防免疫藥物
精彩書摘
三、兒童傢庭藥物保管
1.分門彆類 傢庭應對自備的藥品進行分類,做到心中有數。將大人和小兒的藥物分開;內用藥和外用藥分開;急救藥與常規用藥分開,特殊藥與普通藥分開,常用藥與少用藥分開,並要標誌清楚,一旦需要某種藥物時,就很容易找到,以免急用時拿錯、誤服發生危險。
2.藥品包裝 傢庭的藥物盡可能放在玻璃瓶內保存,如購入的散裝藥品,或剩餘的藥物,最好分彆裝入棕色瓶內,將蓋子擰緊,如使用以前曾裝過其他藥品的空瓶子存放藥品時,應清洗乾淨,注意更換標簽,以免引起混淆而錯服藥物。
3.標明藥名存放藥的瓶、袋、盒上的原有標簽要保持完整,藥名要清楚、正確。沒有標簽時,一定要把內裝藥品的名稱、用途、用法、用量、注意事項和有效期等詳細標明。外用藥多用紅字標簽標明,一般都有刺激性,腐蝕性,或毒性較大,故不可內服。
4.注明有效期與失效期藥品均有有效使用期和失效期,應隨時檢查,過瞭有效期便不能再使用,否則會影響療效,甚至會帶來不良後果。
5.外觀辨彆藥品變質無論藥物有無注明有效期,用藥前都需要從外觀上鑒彆藥品是否變質,也應該經常清查藥箱,藥物外觀齣現變化,應視為變質,應經常淘汰與補充,如針劑有顔色改變,有沉澱分層,齣現混濁、絮狀物或黑黴點,以及其他固體結晶等;藥片由白色變黃、變深,齣現花斑、黴點、潮解等;糖衣片錶麵褪色露底、裂開、發黴等;糖漿齣現較多沉澱、發黴;衝劑有發黏、結塊、溶化;眼藥水有結晶、絮狀物;眼藥膏及其他藥膏有失水、乾涸、水油分離、有油敗氣味。
6.閤理貯存藥物常因光、熱、水分、空氣、酸、堿、溫度、微生物等外界條件影響而變質失效。放置於避光、乾燥、陰涼處,以防變質失效。部分易受溫度影響的藥品,如生物製劑、免疫預防用藥,以及微生態藥物等,多應放入冰箱內保存;而酒精、碘酒等製劑,則應密閉保存。中成藥更要注意包裝和存放,大部分中成藥都怕受潮,應放入瓶中保存,熱天更容易發黴、生蟲。蜜丸不要多存久放,要放在通風、乾燥、陰涼處。容易因潮濕而變質的藥品,如氯化鈣、酵母片、苯巴比妥鈉、氯化鈉、苯妥英鈉片、含碘喉片、維生素B1片、顛茄片、阿司匹林、硫酸亞鐵,胃蛋白酶、胰酶片。
7.藥品放置 傢庭的藥箱應置於兒童不能觸及的位置,有毒藥品應存放嚴密,加鎖保存,以免因兒童誤服而造成危險。
8.不宜保留的藥物 每一個傢庭都會有剩餘的藥物,多數常用藥可以保留到失效期,但也有些藥物不宜保留。極容易分解變質的藥品不留,如阿司匹林容易分解,分解後會增加對胃腸道的刺激,維生素C也不宜久放。有效期短,且沒有長期保留價值的藥品不留,如微生態藥物、胃蛋白酶閤劑等藥物為活菌或蛋白類藥物,有效期短,需要冰箱冷藏,這些藥物也較便宜,不宜多保存。一些藥品遇潮容易變質,需要有避光保存的藥物,如果無好的包裝盒或包裝袋包裝的藥品最好不要保留。不能掌握作用與用途的藥品,無法判斷藥品生産日期、有效期,隨便使用,會給服藥者身體帶來危害,是不宜保留的。
……
前言/序言
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不錯,值得購買,不錯,值得購買
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買著備用,希望少用到
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無疑問這是一本好書,京東送貨也很快,我很滿意!開捲有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化纔會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體係,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實隻要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學傢魯迅先生說的: “時間就像海綿裏的水,隻要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大傢喝咖啡、談天的時間,用在瞭學習上。最終魯迅寫齣瞭許多好文章,取得瞭舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。 同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
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