软陶制作入门

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王杰,薛莉莉 著



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发表于2025-01-12

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图书介绍

出版社: 金盾出版社
ISBN:9787508263977
版次:1
商品编码:10332327
包装:平装
开本:20开
出版时间:2010-07-01
用纸:胶版纸
页数:81
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

《软陶制作入门》介绍了简单、实用的软陶小饰物的制作方法与技巧,解说详尽,细节完美,图文并茂,让您轻松入门。
软陶又叫彩陶,是一种聚合性陶土,也有人称“烧烤黏土”。19世纪,当德国雕塑家创造这种材料时,由于它具有高度的延展性和可塑性,很快就受到广大手工爱好者的青睐。它多变的特性,又成为启发创造性思维、培养文化气质的最好教材。
软陶制作适用范围广,从幼儿到老年人都可以使用。在儿童教育方面,软陶制作强调的是手脑合作,创意无限。通过老师的指导,孩子们可以充分发挥自己的想象,制作各种挂饰、笔饰、小玩偶、图画、微型模型、卡通人物等等你所能想到的任何东西。在成人手工制作方面,软陶可以利用其丰富的色彩和特殊的技法制作出精美的饰品、复杂的造型等等。

内容简介

《软陶制作入门》是一本关于软陶(黏土)手工制作的入门书。《软陶制作入门》介绍了简单、实用的软陶小饰物的制作方法与技巧,解说详尽,细节完美,图文并茂,让您轻松入门。只要您一步一步跟着学,栩栩如生、活灵活现的软陶小饰物就会呈现在您眼前,让您在玩乐中演绎自我个性。

作者简介

王杰(网名:陶乐思),1982年参军,参加过1984年国庆阅兵,是新中国第一支女兵方队的女兵。1994年转业,自由职业,爱好手工。2001年开始接触软陶,主要风格为可爱卡通玩偶,并且善于将各种废瓶子、废罐子包装成漂亮的饰物。2004年以来曾经接受中央电视台、浙江电视台、北京新京报等多家媒体的采访,其作品分别发表于《中华手工》、《风尚志》等杂志。现在三家幼儿园教软陶手工课,已出版图书《陶乐思的软陶世界》。

内页插图

目录

一、材料与工具
(一)材料
(二)工具
二、基本手法
(一)球
(二)条
(三)片
三、注意事项
四、软陶制作实例
(一)珠子
(二)花条
(三)饼干
(四)巧克力胸针
(五)橙子花条
(六)企鹅
(七)蔬果篮
(八)小猪
(九)蛋糕
(十)小熊
(十一)兔子
(十二)小猫
(十三)河马
(十四)狮子
(十五)新娘和新郎
(十六)抱小熊的女孩
(十七)兔子和胡萝卜
(十八)娃娃
(十九)雪人

前言/序言


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用户评价

评分

家里孩子好上做这个,外面去diy太贵,自己在家看书学,省钱

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嗯,教程非常详细

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该书太简单,作者的作品难道就这些。

评分

值得拥有!!!!非常喜欢!!!

评分

  《幼儿园阳光体育创新游戏活动》将通过每天的阳光体育创新游戏活动,有效地促进每一个孩子、每一位教师健康和谐发展;将带给幼儿园孩子和教师们阳光的沐浴、阳光的心态、阳光的释放!  该书以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,充分考虑到幼儿的年龄特点、发展需要和幼儿体育活动的特质(如体育活动的动静交替、马鞍型的活动量、紧凑并富有变化节奏的活动密度等),对《纲要》健康领域中体育活动学期目标进行了月目标分解、周计划安排、日活动设计。在此基础上形成与之适应的小、中、大三个年龄班共384个体育游戏活动。  《幼儿园阳光体育创新游戏活动》是以《幼儿园教育指导纲要》为指导,应学前教育发展需要和一线教师工作需要进行创编的。本套书集中了学前教育专职教研人员和体育特色幼儿园优秀园长、教师的宝贵经验和创新智慧,再现了许多体育活动中的成功研究课例、观摩课例和评优课例。整个创编过程是以相关理念和要求为依据、以近几年幼儿园体育方面的实践研究成果为载体的整合过程。在最后形成本书时,参与创编的教师和了解此书特点和编写团队情况的教师们抒发了发自内心的感慨:我们太想及时用上这套书了。  教师们之所以急切地盼望这套书的出版,是因为本书具有应时性、科学性、趣味性、创新性和操作性的特点:  1.应时性——该书既是体现“阳光体育工程”作为实施政府行为的具体化,又是体现幼儿园基层教育工作新要求的实践引领。  2.科学性——该书以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,充分考虑到幼儿的年龄特点、发展需要和幼儿体育活动的特质(如体育活动的动静交替、马鞍型的活动量、紧凑并富有变化节奏的活动密度等),对《纲要》健康领域中体育活动学期目标进行了月目标分解、周计划安排、日活动设计。在此基础上形成与之适应的小、中、大三个年龄班共384个体育游戏活动。  3.趣味性——该书中的每一个体育活动名称都是生动的儿童化游戏名称;每一个体育活动过程都有符合年龄特点和体育特质的新奇导入、情景创设、材料吸引和进行中的有趣环节(关键环节配有照片)。  4.创新性——该书区别于同类书的创新点是:可查可检的发展目标、探索性的提问设计、拓展性的游戏玩法、点拨性的关键经验、整合性的体能开发、多样性的活动形式、互动性的现场调整和活动后的反思后记等。  5.操作性——该书的框架结构是一种体现“能看得见的教育行为”的主旨,旨在解放教师,共享新的研究成果资源,一般教师可以拿来就能用,新教师可以在边学、边试中学会应用。由于操作性比较强,教师可以把精力更多地关注在研究孩子身上。  活动目标  1.通过投掷和平衡的综合练习,提高幼儿动作的协调性与灵活性,发展身体的平衡能力。  2.幼儿在活动中不断丰富投掷的经验,并体验成功和合作的快乐。  活动准备  1.小熊头饰若干,怪兽模型5个,平衡板、平衡木、积塑块、大、小沙包、轮胎等若干。  2.布置活动场地:宽敞的活动场上分奖品区和怪兽区,中间为搭建区,采用不同材料搭建并排几座小桥至投掷线,设有平衡木搭的桥,有平衡板搭的桥,有积塑块搭的桥,有轮胎搭的桥等。

评分

好书,正版,值得你拥有,欧耶!

评分

如果想看图,就买吧,想学东西就算了,什么都没有教,真鄙视作者,捞钱还不教技术。

评分

很薄一本,内容比较少,随便看看还行

评分

让人感觉犹如到了另外一个星球。是公路和路旁的电线杆把我拉回现实。这里便是昆仑山脉的高原景观。 景观真是神奇的东西,地球那么大,用脚丈量土地该是多么激动又辛苦的事啊。半开着的窗户外面传来雨声,熟睡中的我翻了一个身,睁开眼睛瞄一下窗外,满足地笑了,又侧身继续睡觉。我最喜欢的就是在被窝里听着雨声睡觉,想象雨的湿度和冰凉,自然会产生一种安全感和幸福感,我已经好久没有睡得这么香了! 偌大的多人间里就我一个人,安安静静地睡觉。外面是我还没来得及认真游览的Dharamsala,比起新德里的嘈杂和闷热,这里好像是另外一个世界。一个人的多人间当然不敢奢望,凉爽的高原气候更是意料之外的事... 工作后的学习都是很实用主义的,用到什么补什么,而且要善于在一本几百页的书中迅速找出对当前有用的那 几页,这是一种能力。跳出去用产品经理的思路想,读一本书的目标是什么?可能很多人把目标设置为----读完它! 原来我也是这样,但是我们深入思考 以下,读完其实只是手段,手段背后的目的,应该是希望有所收获。 地球上的书是永远读不完的,哪怕是你感兴趣的书也是读不完的,那我们不妨按照根本的目的做一... 在这个世界上,没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心,你痛不欲生,也仅仅是你一个人的事,别人也许会同情,也许会嗟叹,但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。 曾经我们都以为自己可以为爱情死,其实爱情死不了人,它只会在最疼的地方扎上一针,然后我们欲哭无泪,我们辗转反侧,我们久病成医,我们百炼成钢。你不是风儿,我也不是沙,再缠绵也到不了天涯,擦干了泪,明天早上,我们都要上班。 在爱情里... 致我终将逝去的青春 某个深夜打开收音机,凌晨的样子除了听听已经循环了无数个深夜的歌本没指望会有什么节目,不知道是哪个频率突然就有DJ在说这本书。当时有没有听完已经记不得了,只还隐约记得开头,说开始的玉面小飞龙说最后的郑微。等这个故事已经没什么可遗憾的了,这段青春也就正式结束了。 每个大学里每天都会有这样的故事,不管我们承不承认,大学的时光确实是悠闲到了不知道除了谈谈感情还能做什么的地步。不外乎是,谁... “我们一生中有可能遇到很多人,有时正好同路,就会在一起走一段,直到我们遇到了真正想要共度一生的那个人,才会把余下的旅途全部交给这个人,结伴一起到终点。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!”我是因为这句话读这本书的。

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