发表于2024-11-10
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评分但历史不会忘却你们的辉煌!
评分很喜欢朱金元,陈祖恩,他的每一本书几本上都有,这本民国十将领很不错,历史人物传记是读者关注的热点,是阅读的永恒主题。社会政治舞台上,人物的活动构织成了一幅幅错综复杂的历史图像。他们留下的痕迹,不仅仅是个人成败的纪录,还可让后人从他们所走过的人生历程中,看到社会发展的侧影,领悟历史的得失。历史人物传记是读者关注的热点,是阅读的永恒主题。社会政治舞台上,人物的活动构织成了一幅幅错综复杂的历史图像。他们留下的痕迹,不仅仅是个人成败的纪录,还可让后人从他们所走过的人生历程中,看到社会发展的侧影,领悟历史的得失。中国近代的百年历史风云激荡,以政治为核心呈现自己的特性,民国史作为近代史的一段,这种特性尤为明显,主要表现为武装的军事行为。我们从民国这十个将领的一生活动中,可以看到由这种行为所产生的幕幕时代剧。通过对他们的叙述,可以看到民国的政治车轮,实质上是被握有军权的国民党将领所左右他们所起的举足轻重的作用,对帮助人们加深这段历史的理解是有裨益的。书中所列的十个历史人物,是颇有些名气的但他们的声名,不是来自革命,而是来自相反的方面,这种认识,在人们的心理上已是历史的沉淀,因此无论电影、戏剧或其他形式的文字,都是从这个相反的方面来表现他们的形象。毋庸讳言的是,在历史的漩涡中,在某个历史时期,他们的表现是异样的,这主要是说他们在早年的表现与后来不一样。年轻时,他们追求过光明与进步,李宗仁、阎锡山早年参加过同盟会,拥护孙中山领导的资产阶级革命何应钦组织了贵州少年学会,立志报国白崇禧、张治中痛恨旧军阀,从小便参加学生军,以图救国。1909年,李宗仁18岁那年,考入广西陆军小学,从此开始了他的戎马生涯。他能进入这所小学,是一个偶然的机会。原来他父亲的朋友李植甫先生,是一名武术师,他看李宗仁生性好动,很是喜欢,经常教他一些拳脚但看他在家无所事事,又非常可惜,于是就劝他父亲让他投考新成立的陆军小学。对于投考这类学校,母亲并不热心,但在父亲的作主下,这件事就算定了。至于李宗仁本人,知道要进陆军小学心里非常高兴。陆小是官办学堂,待遇优厚,除供学生膳食、服装、靴鞋、书籍外,每月还有津贴以供零用,而且这学校的学生今后升学都有保障。因此,尽管录取名额有限,只100人,但报名者却有千余人。1907年冬,李宗仁赶往桂林应考。凭着私塾的底子,李宗仁金榜题名,考得备取第一名,取得入学资格。开学的日子临近了,李宗仁按报到日期,辞别父母亲友,前往桂林陆小。然而事出意外,校方拒绝他报到,理由是迟到十来分钟,报到时间已过。那时陆小主要负责人都是刚从日本回国的留学生,办事顶真,任凭李宗仁好说歹解,均无作用。10分钟
评分好
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