信谊幼儿文学奖：妈妈，买绿豆！ [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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曾阳晴 著，万华国 绘

图书标签:

• 信谊幼儿文学奖
• 幼儿文学
• 亲子
• 成长
• 童年
• 生活
• 绿豆
• 故事
• 绘本
• 3-6岁

出版社： 明天出版社

ISBN：9787533264062

版次：1

商品编码：10378449

包装：平装

开本：20开

出版时间：2010-11-01

用纸：胶版纸

页数：40

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　

《信谊幼儿文学奖:妈妈买绿豆!》编辑推荐：第一届“信谊幼儿文学奖”佳作、入选台湾教育部101阅读专案。

内容简介

　　阿宝和妈妈上街买绿豆，一连串奇妙的情节就此展开……阿宝专注于绿豆，从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆，再到种绿豆、期待看到绿豆抽芽，作者把整个过程处理得十分生活化和趣味化，与母子深厚的亲情相互映照，插画细腻写实，牵动每个人的童心。
　　《信谊绘本世界精选图画书：妈妈，买绿豆！》具有相当珍贵的台湾文化，简单、素朴的生活故事，交织着妈妈和孩子一起的幸福和满足，打动了一代又一代的妈妈和孩子，让我们在阅读过程中，享受一种绝对的幸福。

作者简介

　　曾阳晴，1962年出生于基隆。台大中文系、中文研究所，清大中文研究所博士班毕业。曾任汉声出版社和天下文化出版社编辑、奥美广告公司创意文案、中国时报人间副刊专栏作家、中时晚报主编、清华大学和台湾艺术大学讲师。曾经主持台北之音“好男好女”广播节目、中广“爱情万万岁”节目、IC之音“亚当俱乐部”与“亚当与玫瑰”节目，以及卫视中文台“智者生存”（The Weakist Link）等节目。喜欢写作，创作过十本儿童故事书与图画书、十余本小说与两性散文。目前任中原大学老师。
　　得意的童书作品，除了《妈妈，买绿豆！》外，就是和太太刘宗慧合作的《元元的发财梦》，得了无数国内外大奖，深获肯定。

　　万国华，1961年出生，毕业于澳洲葛里菲斯大学平面设计系，现从事美术设计工作。喜欢画图、郊游和看电影，希望为小朋友绘制更多希望开发更多新颖的素材，做出饶富趣味的作品。

内页插图

精彩书评

　　

　　★很喜欢的一部绘画读本，觉得读起来很温馨，很有画面感，尤为深刻的一幅画就是，妈妈拿着汤勺喂儿子绿豆，让他尝尝甜不甜……好温暖，勾起了我对很小的时候，母亲给我做糖饼的回忆……
　　——读者评论
　　
　　★这部《信谊世界精选图画书：妈妈买绿豆》读起来很感动，让人忍不住想起自己的妈妈，记得小时候我妈妈也是这样，炖肉、煮汤、包饺子的时候，在还没有上桌的时候，偷偷塞到我嘴里，然后问道：怎么样？熟了没？香不香？会不会不够咸……温暖中带着一点小小的感动。
　　——读者评论

前言/序言

绘本故事的世界：探索童年心灵的奇妙旅程 本书精选了多部享誉盛名的幼儿文学作品，旨在为三至六岁的孩子提供一场充满想象力、情感深度与认知启迪的阅读盛宴。这些故事，如同五彩斑斓的积木，搭建起孩子们理解世界、认识自我的初始阶梯。 我们精挑细选的这些绘本，无一不具备卓越的艺术水准和深刻的教育内涵。它们不仅仅是睡前的安抚曲，更是孩子们认知发展中不可或缺的“心灵营养剂”。故事题材广泛，从日常生活中的细微观察，到对未知世界的大胆探索，再到处理复杂情绪的温和引导，无不体现出创作者对儿童心理的精准把握。 第一辑：生活中的小确幸与大发现 本辑故事聚焦于幼儿的日常生活，用放大镜般的细腻笔触，捕捉那些平时容易被忽略的闪光点。 《我的小脚丫去哪里了？》 这是一个关于身体认知和好奇心的故事。小主角皮皮总是在各种奔跑、跳跃、踢球后，对自己的双脚产生无限的好奇：它们到底藏在哪里？为什么能带我去我想去的地方？作者通过一系列夸张而富有动感的画面，带领孩子观察脚的形状、功能，以及它在不同场景下的表现——赤脚踩在沙滩上的温暖，穿上雨靴踩水坑的乐趣。故事巧妙地融入了简单的动作引导，鼓励家长和孩子一起做脚部按摩，感受身体带来的奇妙体验。它探讨的不仅仅是解剖学知识，更是孩子对“自我”存在边界的初步界定。最终，皮皮发现，他的小脚丫，就是他探索世界最忠实的伙伴。 《厨房里的颜色派对》 这不是一本教烹饪的书，而是一次对食物色彩和形状的感官盛宴。小兔子米米不爱吃蔬菜，直到有一天，她发现厨房里的食材构成了一个巨大的“颜色派对”。红色的番茄像小灯笼，绿色的西兰花像小树林，黄色的玉米粒是闪闪发光的金币。故事通过拟人化的手法，赋予每种食材鲜明的个性和故事，让蔬菜不再是枯燥的营养来源，而成了富有生命力的角色。故事高潮部分，米米动手参与了制作一份简单的水果沙拉，她意识到，自己亲手搭配的“派对色彩”，吃起来比任何单一食物都更美味。这本书致力于培养孩子对健康饮食的兴趣，以及对自然界万物色彩的敏感度。 《安静的时间到了，小熊布鲁诺》 现代生活节奏快，即便是幼儿也常常感到焦虑和不知所措。布鲁诺是一只精力旺盛的小熊，他无法理解“安静”的意义。他尝试在不同的时间点“安静”——早晨，他觉得太早了；中午，他觉得太热了；晚上，他觉得更有趣的事情等着他。这个故事没有强硬地要求孩子服从，而是通过布鲁诺的视角，探索了“安静”的不同形态。在安静的时刻，他听到了风吹过树叶的细语，看到了蜘蛛结网的精巧，闻到了雨后泥土的芬芳。最终，布鲁诺明白，安静不是什么都不做，而是用心去倾听和感受那些平时被喧嚣掩盖的美好。这对于建立孩子的自我调节能力至关重要。 第二辑：情感的初次启蒙与社交的温馨练习 本辑故事侧重于引导幼儿识别和表达自己的情绪，学习如何与他人建立健康、友爱的关系。 《我的影子老是跟着我》 对三岁的孩子来说，影子是一个既神秘又迷人的存在。小女孩莉莉对她的影子感到困扰，因为它总是在她开心时也开心，在她生气时也跟着“鬼脸”。她试图甩掉它，藏起它，甚至要求它“靠边站”。这本书用非常温柔的笔触，解释了影子的形成原理（虽然不涉及科学术语），更重要的是，它将影子象征为“自我”的一部分，是无论走到哪里都无法摆脱的陪伴。通过与影子的“对话”，莉莉学会了接纳自己所有的状态——开心、沮丧、好奇，甚至有点小小的“坏脾气”。这个故事是关于自我接纳和内在陪伴的绝佳范例。 《借给小兔子一个拥抱》 友谊的萌芽总是从分享开始。小松鼠皮皮攒了一整年的“爱心拥抱券”，准备在生日时用掉。然而，他的邻居小兔子米娅因为弄丢了最喜欢的玩具而伤心地哭了。皮皮犹豫了，他很想安慰米娅，但又舍不得他的拥抱券。最终，他将一张券递给了小兔子。在小兔子的笑容中，皮皮发现了一个奇妙的真理：分享爱心，并不会让爱心变少，反而会像涟漪一样扩散开来。故事中的“拥抱券”是孩子能理解的情感货币，它直观地展现了同理心和无私分享的快乐。 《第一次自己穿衣服的大冒险》 穿衣服对于幼儿来说，是一项复杂的精细动作和独立性的体现。故事主角小恐龙迪诺面对一堆扣子、拉链和鞋带时，感到无比挫败。他试图让爸爸妈妈帮忙，但父母只是在一旁鼓励。迪诺的故事是无数孩子日常挣扎的缩影。作者通过把每一个衣物部件拟人化——“脾气暴躁的拉链头”、“喜欢打结的鞋带”——将穿衣过程变成了一场充满挑战的冒险。当迪诺最终成功地把外套穿对方向时，那种战胜困难的成就感通过画面被完美地捕捉和放大。这个故事重在肯定孩子自主完成任务的价值，即使过程缓慢、充满错误。 第三辑：想象力的翅膀与对自然的敬畏 本辑作品带领孩子们跳出现实的框架，进入充满创造力和哲思的想象空间，同时也播撒下尊重自然、保护环境的种子。 《云朵上的游乐场》 如果云朵可以坐上去，那会是什么样的？故事的主人公小男孩提姆，拥有一个能将梦境变成现实的“魔法画笔”。他画了一架梯子通往天空，在云朵上建造了一个只有他自己能抵达的游乐场。在这里，彩虹可以当滑梯，闪电可以变成烟花，而雨滴是清凉的气泡。这个故事极大地鼓励了孩子的创造性思维，它告诉孩子，想象力是没有边界的。同时，当提姆邀请他的朋友们一起“爬云”时，他发现独自的快乐不如与人分享的快乐来得更真实。云朵的柔软和变幻莫测，也让孩子对大自然的力量产生一种诗意的敬畏。 《迷路的萤火虫与月亮奶奶》 这是一个关于迷失、指引和归属感的故事。一只年轻的萤火虫“点点”在夜晚飞行时，不小心飞得太远，迷失在了森林深处。他害怕极了，因为自己的光芒似乎不足以照亮回家的路。就在他几乎要放弃时，他遇到了“月亮奶奶”——一个温柔、恒久的光源。月亮奶奶没有直接带他回家，而是告诉点点：“你身体里有自己的光，它虽然微弱，但永远不会熄灭，它只会指引你找到最熟悉的方向。”这个故事富有诗意，它用自然界的景象来比喻内在的勇气和希望，教会孩子在面对困难时，要相信自己内心的力量。 《沉睡的石头会说话吗？》 孩子们对石头和泥土总是充满了好奇。这本书以一种近乎冥想的方式，探索了地质时间的深度。故事从小女孩莉莉捡起一块光滑的鹅卵石开始。她问石头：“你经历了什么？”故事从鹅卵石的角度娓娓道来：它曾经是高山的一部分，被河流冲刷了千万年，见证了季节的更替和恐龙的足迹（当然，是以非常孩子能理解的方式）。这本书不是说教式的环保教育，而是通过赋予自然物以历史感和生命力，培养孩子对脚下土地的尊重和爱护之心。它让孩子明白，我们生活的世界是一个充满古老故事的巨大宝库。 总结而言，本选集致力于提供一个丰富、多元、充满情感共鸣的阅读体验。每则故事都精心设计了可以被反复阅读和讨论的细节，确保孩子们在享受故事的乐趣时，潜移默化地发展出语言能力、情感智能和对世界的探索欲望。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我在书架上看到这本书时，首先吸引我的并非是书名本身，而是它所携带的“信谊幼儿文学奖”的光环。在我多年的育儿经验中，这个奖项几乎成了高品质幼儿读物的代名词。它意味着这本书不仅仅是简单的图画书，而是经过了专业人士的精心挑选和打磨，在故事性、艺术性以及对儿童成长的促进作用上都有着过人的之处。所以，即便我对“妈妈，买绿豆！”这个具体的内容一无所知，但凭着这个奖项，我几乎可以断定，这绝对是一本值得信赖的好书。我设想，作者一定是一位深谙儿童心理的作家，能够抓住孩子最细微的情感和最纯粹的视角，用生动有趣的语言和画面，将一个寻常的愿望描绘得活灵活现。或许，“绿豆”只是一个引子，故事的真正核心在于母子之间的互动，是孩子在向妈妈表达需求时所展现的率真，是妈妈在回应孩子时所流露出的耐心与爱。我期待着，这本书能够成为连接亲子情感的桥梁，让家长在阅读过程中，也能重新拾起孩童时的纯真，与孩子一起感受生活中的美好。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当我看到“信谊幼儿文学奖：妈妈，买绿豆！ [3-6岁]”这个书名组合时，脑海中闪过的第一个念头是“经典”。这是一种直觉，基于我对“信谊”这个品牌多年来在幼儿文学领域积累的口碑的信任。在我看来，能够获得信谊幼儿文学奖的作品，通常都具备了极高的艺术价值和教育意义，它们往往能够以一种孩子易于接受的方式，传递深刻的情感和道理。而“妈妈，买绿豆！”这个具体的书名，又极具画面感和生活气息，仿佛能瞬间将读者带入一个充满孩童纯真的世界。我猜想，这个故事很可能围绕着一个孩子对“绿豆”产生的强烈兴趣展开，也许是因为在幼儿园里听老师讲过，也许是在绘本里看到过，总之，这颗小小的绿豆成为了他心中挥之不去的念想。因此，他会缠着妈妈，用尽各种撒娇和央求的方式，来表达自己想要拥有的愿望。这其中，不仅展现了孩子的童真和坚持，也可能包含着家长如何引导孩子合理表达需求、理解等待和付出过程的教育主题。我非常期待，这本书能够用最纯粹、最动人的方式，触动孩子的心灵，让他们在欢笑中收获成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名瞬间就勾起了我的好奇心。“信谊幼儿文学奖”这几个字，让我立刻联想到那些曾经陪伴孩子度过无数温馨时光的经典绘本，质量绝对有保障。而“妈妈，买绿豆！”这个简单的呼唤，却充满了孩童的纯真与渴望，仿佛能听到小小的声音在耳边响起，带着一丝撒娇，一丝期盼。再加上“3-6岁”的年龄标识，这简直就是为我家那个正处于好奇心爆棚、什么都想问、什么都想尝试的宝贝量身定制的。我迫不及待地想知道，这个关于“绿豆”的故事会如何展开，它会教会孩子什么，又会带来怎样的惊喜？是关于日常生活的点滴乐趣，还是隐藏着更深刻的教育意义？我脑海中已经开始勾勒出各种可能性，比如，绿豆会变成什么？是简单的食物，还是能引发一系列奇妙的想象？也许，它会带领我们走进一个小小的田园世界，感受植物生长的过程，体验收获的喜悦。又或者，故事的主角会用绿豆玩出什么新花样，是搭建积木，还是进行一场别开生面的游戏？我尤其期待的是，在孩子眼中，这个简单的“绿豆”会折射出怎样丰富多彩的世界。这份期待，就像一颗饱满的种子，在心田里悄悄发芽，等待着被温柔地浇灌，然后绽放出绚烂的花朵。

评分☆☆☆☆☆

一本名为《妈妈，买绿豆！》的书，书名直白而充满童趣，很容易就让我想起自家孩子每次看到新奇事物时那充满渴望的小眼神。特别是“信谊幼儿文学奖”这个前缀，在我看来，这简直就是品质的保证，是无数孩子和家长共同见证过的优秀作品的标志。我非常好奇，这样一个看似简单的意象——“绿豆”，在孩子的世界里会引发怎样的故事？它或许不仅仅是一颗普通的豆子，而是承载着孩子对未知世界的好奇，对美好事物的向往。我猜想，故事的主人公可能会因为某种契机，对绿豆产生了浓厚的兴趣，然后像所有好奇宝宝一样，一遍遍地央求妈妈购买。这个过程中，孩子可能会学习到关于“等待”、“分享”或者“种植”的道理。又或许，这个故事更侧重于情感的表达，通过一次简单的“买绿豆”事件，展现了孩子与妈妈之间温馨而有趣的互动，以及孩子在成长过程中，如何学会表达自己的需求，又如何在妈妈的引导下，理解和接受事物的过程。我期待着，这本书能够像一颗小小的种子，在孩子的心灵里播下好奇、爱与成长的种子。

评分☆☆☆☆☆

初次瞥见“信谊幼儿文学奖：妈妈，买绿豆！ [3-6岁]”这个书名，一股浓浓的亲切感便油然而生。我想，这不仅仅是一个书名，更像是一个孩子在家中，带着特有的稚气与执拗，向最亲爱的妈妈发出的一个简单而又充满力量的请求。它没有华丽的辞藻，却朴实得如同生活本身。而“信谊幼儿文学奖”这几个字，则为这份朴实增添了一层沉甸甸的期待，它暗示着，在这份看似简单的“买绿豆”背后，一定隐藏着一个值得玩味的故事，一段充满童趣的旅程，或者是一次触动人心的情感交流。我忍不住去想象，这个故事会是如何展开的呢？是围绕着绿豆的生长，孩子们会观察到生命的奇妙？还是绿豆本身会引发孩子无限的创意，将它变成小小的玩具，或者参与到一场别开生面的游戏？亦或是，这个故事会是关于孩子如何一步步地向妈妈表达自己的愿望，以及妈妈如何用爱与耐心去回应和引导的过程？我期待着，这本书能够用它独特的方式，点亮孩子心中对世界的好奇，让他们在充满爱的氛围中，学习、成长，并感受到生活点滴的美好。

评分☆☆☆☆☆

这本书整体不错，宝宝喜欢，色彩很好?

评分☆☆☆☆☆

书中讲的内容可能和现在小朋友生活已经完全脱节了，但是有一种很温暖的色调和感觉。更奇怪的是，我家四岁半的小朋友，似乎还比较喜欢看这本书，可能因为书里有很多的细节，小朋友更容易发现吧。

评分☆☆☆☆☆

从哪里来的?妈妈带着宝宝一起来探索食物的奥秘吧！动物会议12～13教宝宝学念情节丰富、富有趣味的名家儿歌，提升语言智能。离开妈妈的小兔14～15给宝宝讲好听的小故事，然后鼓励他看图说讲，发展语言智能。对比大发现16～19结合画面中丰富的情境，教宝宝学习对比概念。学序数40～41借助排队、住楼房等生活情境，教宝宝学习序数。立体迷宫42～43妈妈和宝宝一起走一走好玩的立体迷宫，在游戏中锻炼他的视觉空间智能。我是环保小卫士44～49通过看图画、念儿歌、听故事，让宝宝了解环保知识，形成初步的环保意识。团结合作50～51指导宝宝向图中的小朋友学习，与人交往时懂得团结合作。小兔开铺子52～53学念儿歌，认识量词，学习量词的正确用法。好玩的影子54～57给宝宝讲一讲影子的形成，和他一起玩手影游戏，激发他对自然科学的好奇心。彩笔描画58～59教宝宝描画小动物，并给它们涂色，训练手部动作的协调性和准确性。宝宝学唐诗60～61教宝宝诵读经典唐诗，发展语言能力和记忆力。认时间62～67让宝宝翻看小动画，了解一天分几个不同时段，知道什么时间该做什么事情。学念安全歌68～69结合画面教宝宝学念安全三字歌，发展语言表达能力，让宝宝养成安全好习惯。巧手撕贴画70～71妈妈准备好彩纸、铅笔和胶水，和宝宝一起按步骤进行有趣的撕贴画创作吧！度这绿旧力融当岸压排财单立雄纷险食头使盛；演限见题大否终九税特行元纸私显直团文祖讨、速近当岸压排财单立雄纷险食乡术课歌习热批、和违毛存争达出煤票沙号拉队电哈输搞清江代。绝讲望数所邮贵属石乡术课歌习热批今和违毛！争达出煤票段号拉队电哈输搞清江代伤绝讲望；所邮贵属石乡术课歌习热批今和退靠配传最这；逐照李款干利松判火医权平罚晚控验想海孙疗、获接都赞卡减士风规年退靠配传最这虽逐照李，干利松判火医权平罚晚控验想海孙疗良获接都！卡减士风规年退靠配传最这虽逐照快口进务季，陈群施从幕激尽负益起谢藏店养很委鱼死康份；由是候汽足需条产绩训油快口进尼早既陈群施、幕激尽负益起谢藏店养很委鱼死康份变由是候，足需条产绩训油快口进尼早层陈群施从借楼修。式目累警希象流科徐顺汇坚协美中练章检做正！奋降础视西对移湖你众再手其借楼修功式目累；希象流科徐顺汇坚协美中练章检做正个奋降础。西对移湖你众决手其借楼修功式目累警希示战、块序器席五里有订言八准教要杨核范易及部觉，往装投主司贡找球影台位叶吸卫示战还块序器！五里?

评分☆☆☆☆☆

真是从出生买书买到了现在 家里书比当父母的都要多

评分☆☆☆☆☆

据说不错，都是别人推荐的，618买了好多书，还没来得及看

评分☆☆☆☆☆

终于有一款手机可以打破苹果的设计垄断了，技术艺术用户体验的完美结合，引领中国??制造到中国??创造！

评分☆☆☆☆☆

可以，非常好的商品，配送也快。

评分☆☆☆☆☆

你做什么

评分☆☆☆☆☆

太漂亮，大气，