内容简介
企业没有品牌,就无法在激烈竞争的商海中立足。而打造一个大众钟爱的品牌,企业就可以通过这个品牌轻松获得声誉和利润。品牌不是世界一流企业的专利.也不是遥不可及的事。本书通过一个个真实的案例,教给你22个打造品牌的法则,让你在企业竞争中,所向披靡,无往不胜。
作者简介
杜云生,亚洲教育第一任导师,最实战的销售培训权威,杜云生创富教育机构创办人,财富网创办人,《绝对成交》国际课程专业授权华人导师,NaionUniversityofUSA客座教授、博士生导师。16岁从销售基层做起,并成为百科全书销售冠军。18岁登台进行千人销售培训,轰动台湾。25岁销售收入月超100万元。27岁获得财务自由,是百战不殆的实战家。1996年开始引进个人成长教育,培育、引进中国内地百位以上培训讲师,是第一个开创创富教育先河的行业领导者。2006年开设<绝对成交》课程,已帮助无数个人和企业倍增业绩,杜云生老师也因此成为第一位创富教育华人导师。近20年时间研究并效法世界第一成交大师和各行业之亿万富翁的致富模式,是成交训练和创富教育的终生研究者。自24岁起,他以创富教育中分享的原则和个人影。向力已经创造出每年超过100万元的捐款,他是倡导捐助社会的慈善家。著有畅销书:《绝对成交》、《赚钱机器》、《无敌谈判》、《赚大钱靠行销》、<如何永远赢得顾客》、《如何打造第一品牌》。
目录
推荐序
自序
第一篇 品牌认识
第1章 什么是品牌
第2章 为什么打造品牌
第3章 任何产品都能品牌化吗
第二篇 品牌战略的22条法则
第4章 第一条:领先法则
第5章 第二条:类别法则
第6章 第三条:心智法则
第7章 第四条:认知法则
第8章 第五条:众口铄金原则
……
第三篇 品牌管理
精彩书摘
第一篇 品牌认识
第1章 什么是品牌
本书的重点在于教你如何打造第一品牌,一旦掌握了这些方法,你就可以轻松地通过品牌效应增加利润。但是在学习这些方法和技巧前,你先要了解一些关于品牌的概念和要素,才能更好地掌握接下来要讲的重点知识。
其实,品牌对于大家来说,并不陌生,它与我们的生活息息相关。越来越多的人在消费时,会趋向于选择品牌,因为其质量和服务更有保证。而越来越多的公司也认识到,最有价值的资产之一是与各种产品和服务相关联的品牌。这就使得品牌成为了人们关注的焦点。
那么,到底什么是品牌呢?
举个简单的例子来说明一下。假如生产一双鞋子的成本是90元,但是它一旦打上一个钩(耐克的标志)或者三杠(阿迪达斯的标志),它的“身价”立马会升到几百甚至上千元。再比如,一个空调,本来制造成本仅要800元,但一贴上两个小孩(海尔的标志),它就可以卖到2000多元。
这是为什么呢?为什么同样的产品贴上不同的标志,价格会截然不同?这实际上就是我们说的品牌价值。
看到海尔的标志,我们会想到真诚服务到永远,想到海尔高品质的产品,想到海尔砸冰箱的故事,等等。这一系列的联想和感受的总和,就是海尔的品牌。
再如,提到茅台你想到的是什么?想到国酒、酱香、历史悠久。提到沃尔沃你会想到什么?安全。提到海飞丝你会想到什么?去屑。诸如此类的联想和感受就是品牌。
在面对日益纷繁的选择时,顾客更习惯用某种概念和符号进行陕速决策,经过企业、媒体和专家们多年不知疲倦的教育(包括广告轰炸),“品牌”就替代产品成为顾客生活中的新名词和新识别符号。有关品牌对顾客的作用可详见下页图。
前言/序言
如何打造第一品牌(附光盘) 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式
评分
☆☆☆☆☆
还凑合吧,说的东西都过时了,这个价钱根本不值啊,实用性太差
评分
☆☆☆☆☆
还有,学校领导作为教师的一份子,同样存在着腐败,甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展,而只照顾几个重点学科,就是一种腐败;一天忙不完的会议,不能引领师生身心健康发展,同样也是腐败;除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署,不能创性地开展教育活动,更是一种腐败……
评分
☆☆☆☆☆
沟通中达成共识。
评分
☆☆☆☆☆
好!!!!!!!
评分
☆☆☆☆☆
质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分
☆☆☆☆☆
看完了,挺好的,其他几本也想看看。
评分
☆☆☆☆☆
历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为
评分
☆☆☆☆☆
首先,读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而是书来管你。试想,一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以,不着急。而它们对你,是招之即来,挥之即去的。那么多古圣先贤,在静默地等着你,为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之,当家的是你。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷,仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。
评分
☆☆☆☆☆
教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本