趣味課堂高年級雜誌 2018年9月起訂閱 1年共12期 小學5-6年級 課外閱讀 雜誌鋪每月快遞 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 趣味課堂
• 高年級
• 雜誌
• 小學
• 5-6年級
• 課外閱讀
• 2018年9月
• 訂閱
• 12期
• 雜誌鋪

店鋪： 雜誌鋪旗艦店

齣版社： 遼寜少年兒童齣版社有限責任公司

ISBN：ISSN10055134

商品編碼：10416754294

品牌：雜誌鋪

溫馨提示：接雜誌社通知全科輔導王高年級雜誌將於2017年1月更名為趣味課堂高年級，定價8元每冊調整為8.35元每冊。

《趣味課堂·高年級》：點亮智慧，啓迪心田的五年級生 一、 揚帆起航，探索知識的浩瀚海洋 親愛的讀者朋友們，你們是否曾仰望星空，好奇宇宙的奧秘？是否曾沉浸書海，渴望與古今中外的智者對話？是否曾麵對一道難題，絞盡腦汁，卻又樂在其中？如果是，那麼《趣味課堂·高年級》就是為你量身打造的知己！從2018年9月起，我們以飽滿的熱情，為您呈現為期一年的精彩旅程，每月一次的驚喜，將伴隨您度過十二個充實而快樂的月份。 這本雜誌，專為小學五、六年級的你量身定製，不僅僅是課外閱讀的補充，更是你打開知識大門，拓寬視野，激發無限潛能的金鑰匙。我們深知，高年級是孩子們心智飛躍的關鍵時期，求知欲旺盛，對世界充滿好奇。因此，《趣味課堂·高年級》緻力於成為你學習道路上最忠實、最智慧的夥伴，用生動有趣的方式，將枯燥的知識變得鮮活，將遙遠的世界拉近。 二、 內容為王，十八般武藝樣樣精通 《趣味課堂·高年級》的內容包羅萬象，如同一個知識的萬花筒，每一次翻閱都能帶來新的驚喜。我們精心策劃，力求內容既有深度又不失趣味，既能拓展知識麵，又能培養核心素養。 科學探索： 宇宙的起源、生命的奧秘、奇妙的物理現象、有趣的化學反應……我們會用圖文並茂的方式，揭示科學背後的原理。例如，我們會深入淺齣地講解“黑洞”是如何形成的，為什麼我們看到的彩虹會有七種顔色，或是探索恐龍滅絕的種種猜想。你將瞭解到生活中那些看似尋常的現象，其實都蘊含著深刻的科學道理，激發你對科學的強烈興趣，甚至在心中種下未來科學傢的種子。我們會介紹最前沿的科學發現，如利用人工智能進行藥物研發，或是太空探索的最新進展，讓你站在科技發展的最前沿。 人文薈萃： 曆史的長河，文化的瑰寶，名人軼事，社會萬象……我們將帶你穿越時空，領略中華文明的博大精深，感受世界文化的獨特魅力。你會讀到那些蕩氣迴腸的曆史故事，如“臥薪嘗膽”的勾踐，“愚公移山”的精神；你會瞭解到世界各地的風土人情，如古埃及的金字塔，瑪雅文明的神秘；你會欣賞到藝術的精妙，如達芬奇的《濛娜麗莎》，貝多芬的《命運交響麯》。我們還會關注當下的社會熱點，以青少年能夠理解的視角進行解讀，培養你的思辨能力和社會責任感。 語言魅力： 優美的散文，精彩的童話，動人的詩篇，有趣的歇後語、成語故事……我們將帶領你走進語言的殿堂，感受文字的力量，提升你的閱讀理解能力和寫作錶達能力。你會學會如何遣詞造句，如何構思文章，如何用生動的語言描繪內心世界。我們會解析經典文學作品中的精彩段落，讓你體會其中蘊含的深意。我們還會鼓勵你進行創作，分享你的奇思妙想，讓你的文字閃耀光芒。 思維訓練： 邏輯推理、腦筋急轉彎、趣味數學題、智力遊戲……我們將通過一係列精心設計的題目，鍛煉你的邏輯思維能力、分析判斷能力和解決問題的能力。這些題目不僅有趣，還能有效地幫助你提升數學和邏輯能力，讓你在學習中遊刃有餘。我們會提供多種解題思路，引導你學會獨立思考，不畏艱難。 生活智慧： 健康飲食、環境保護、人際交往、安全常識……我們將為你提供實用的生活指導，幫助你養成良好的生活習慣，成為一個健康、快樂、獨立的孩子。我們會教你如何保護視力，如何閤理安排作息時間，如何與同學朋友和諧相處。我們會關注環保議題，讓你從小樹立環保意識，成為地球的小衛士。 創意天地： 手工製作、繪畫技巧、生活小妙招……我們將鼓勵你發揮想象力，動手實踐，釋放你的創造力。你可以跟著教程製作一個精美的手工藝品，可以學習繪畫的入門技巧，也可以發現生活中各種意想不到的小竅門。 三、 精心編排，閱讀體驗如沐春風 《趣味課堂·高年級》的設計，充分考慮到瞭五、六年級學生的閱讀習慣和審美需求。 版式設計： 采用活潑、鮮明的色彩搭配，搭配精美、有趣的插圖，讓每一頁都充滿視覺吸引力。我們將插圖與文字有機結閤，讓抽象的概念變得形象生動，幫助你更好地理解和記憶。 語言風格： 采用貼近青少年心理的語言，通俗易懂，生動活潑，避免成人化的說教。我們追求的是一種輕鬆愉快的交流方式，讓你在閱讀中感受到快樂，而不是壓力。 欄目設置： 欄目設計豐富多樣，兼顧知識性、趣味性和互動性。有深入講解的專題，也有輕鬆有趣的短篇故事；有需要思考的挑戰，也有鼓勵分享的平颱。我們會定期推齣“讀者來信”、“小小發明傢”、“我的讀書筆記”等互動欄目，鼓勵你參與其中，與雜誌社和全國的小讀者們交流互動。 篇幅適中： 每篇文章的篇幅都經過精心控製，避免冗長和枯燥，確保你能在短時間內獲得豐富的信息和閱讀的樂趣。 四、 訂閱方式，便捷高效，快樂隨享 我們深知，作為一名小學高年級的學生，時間寶貴，學習任務繁重。因此，我們與“雜誌鋪”閤作，提供每月快遞的便捷訂閱方式。你無需費心奔波，隻需在傢中輕鬆等待，每個月，《趣味課堂·高年級》都會如約而至，為你帶來知識的盛宴。 一年12期， 意味著你將獲得一整年的知識滋養，這是一筆無價的財富，將陪伴你度過小學最美好的時光，為你的未來打下堅實的基礎。 五、 結語：點燃求知之火，開啓智慧人生 《趣味課堂·高年級》，不僅僅是一本雜誌，更是你成長的階梯，是知識的海洋，是智慧的源泉。我們希望通過這本雜誌，點燃你心中對知識的渴望，激發你對未知的好奇，培養你獨立思考的能力，讓你在享受閱讀樂趣的同時，不斷提升自我，茁壯成長。 在2018年9月，讓我們一同踏上這段精彩的閱讀之旅，用智慧充實心靈，用知識武裝頭腦，用好奇探索世界。 《趣味課堂·高年級》，你的智慧伴侶，從現在開始，精彩無限！ 立即訂閱，讓知識的種子，在你心中生根發芽，茁壯成長！

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，選擇這本《趣味課堂》高年級雜誌，是我近一年來最明智的決定之一。我能明顯感受到孩子在閱讀習慣上的積極改變。過去，他可能更傾嚮於看一些簡單的漫畫或者電子遊戲，但自從有瞭這本雜誌，他開始主動拿起書本，並且沉浸其中。雜誌的排版設計非常精美，圖文並茂，色彩鮮艷，閱讀起來一點都不枯燥。更重要的是，裏麵的內容涵蓋瞭非常廣泛的領域，從科學、曆史、文化，到一些生活常識和人文關懷，都能找到。這不僅開闊瞭孩子的視野，也培養瞭他多元化的興趣。我看到他會在讀完之後，主動去查找相關的資料，或者跟同學討論雜誌裏的內容，這種主動學習和分享的狀態，讓我感到非常高興。而且，雜誌的內容質量很高，既有深度又不失趣味性，完全能夠滿足小學高年級學生的閱讀需求。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我當初是有點猶豫是否要訂閱這本《趣味課堂》高年級雜誌的，畢竟每個月都要支齣一筆費用，而且孩子平時也有不少課外讀物。但是，經過一年的訂閱，我發現這筆投資非常值得。這本雜誌的內容，不僅僅是“趣味”兩個字那麼簡單，它在“課堂”的意義上也做得非常到位。它不僅僅是娛樂，更是一種潛移默化的教育。我注意到，孩子在閱讀過程中，語言錶達能力似乎也提高瞭不少，寫作文的時候，有時候會引用雜誌裏的一些生動的描述或者觀點，讓他的文章更加齣彩。而且，雜誌裏有一些關於品德教育和感恩意識的內容，讓我覺得特彆有意義。在潛移默化中，孩子學會瞭理解和尊重他人，也更加懂得珍惜。我真的非常感謝雜誌社能提供這樣一本高質量的讀物。

評分☆☆☆☆☆

哇，自從我女兒開始訂閱這本《趣味課堂》高年級雜誌，我簡直是驚喜不斷！當初選擇訂閱，也是抱著試試看的心態，畢竟孩子小學高年級瞭，學業壓力漸增，希望能找到一些既能放鬆又能增長見識的讀物。沒想到，這本雜誌的內容設計簡直太貼心瞭！每個月寄來的雜誌，都像是一個充滿驚喜的禮物盒。孩子拿到手，總是迫不及待地翻閱，我偶爾瞄幾眼，發現裏麵的文章選題都很新穎，緊跟時代潮流，又不會過於深奧，非常適閤這個年齡段的孩子。比如，有一期講到瞭我們國傢的航天科技發展，用很生動有趣的方式介紹瞭火箭發射和空間站的知識，孩子聽我讀完，簡直兩眼放光，纏著我問瞭好久相關的問題。還有一期是關於環境保護的，用瞭很多圖文並茂的案例，讓我都受益匪淺，更彆提孩子瞭，現在迴傢就愛跟我討論垃圾分類，還主動去幫忙收拾傢裏的舊物，讓我感到特彆欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我本人對這本《趣味課堂》高年級雜誌的整體感覺可以用“驚喜連連”來形容。我作為一個傢長，平時也比較關注孩子的閱讀，希望能找到一些能真正觸動孩子，並能引導他們思考的內容。這本雜誌恰恰做到瞭。每期雜誌的主題都很有吸引力，而且內容豐富，涉獵廣泛。我曾經看到孩子因為雜誌裏介紹的一個曆史人物而對那個時期産生瞭濃厚的興趣，然後自己主動去翻閱曆史書，甚至拉著我去博物館參觀。這種由雜誌引發的深度學習和探索，是我非常樂於見到的。而且，雜誌的語言風格很貼近孩子，不會顯得說教，而是以一種平等、友好的姿態和孩子們交流。有時候，我也會和孩子一起閱讀，我們之間會就雜誌裏的某個話題展開討論，這不僅增進瞭親子關係，也讓我對孩子的想法有瞭更深入的瞭解。這本雜誌，真的不僅僅是一本讀物，更像是一位良師益友。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本《趣味課堂》雜誌，對於激發孩子的學習興趣，真是起到瞭意想不到的作用。我一直覺得，學習不應該僅僅局限於課本，課外的拓展和興趣的培養同樣重要。這本雜誌在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是知識的灌輸，更注重引導孩子思考和探索。我記得有一期，講的是一些有趣的科學小實驗，材料都是傢裏常見的，操作也很簡單，但效果卻很驚人。孩子跟著雜誌裏的步驟，自己動手完成瞭幾個小實驗，觀察到的現象讓他驚嘆不已，那份由好奇心驅動的探索欲，我看到瞭。還有一些關於曆史故事的解讀，不再是枯燥的年代和人物，而是通過生動的故事和細節，讓孩子感受到曆史的魅力。有時候，他會讀到一些關於發明創造的故事，然後就會跑來跟我說，“媽媽，我也要發明一個xx！”這種主動的思考和錶達，是我最希望看到的。