我是一名药学专业的学生,药理学是我们的核心课程之一,其重要性不言而喻。《药理学学习指导及习题集》这本书,对于我们来说,不仅仅是一本参考书,更像是一本“武功秘籍”。从“学习指导”这个词就可以看出,它应该是对我们学习过程的一种“攻略”,能够系统地梳理知识脉络,帮助我们理清复杂的概念和理论。我特别希望书中能够深入讲解药物作用机制的分子基础,以及如何根据药物的药代动力学特征来指导临床用药。而“习题集”部分,更是检验我们学习成果的“试金石”。我期待能够看到大量高质量、有代表性的习题,特别是那些能够考察我们对药物原理、药物相互作用、药物不良反应以及药物经济学等方面的理解的题目。通过大量的练习,我希望能将理论知识转化为实际解决问题的能力,为将来成为一名合格的药师做好充分的准备。这本书的出现,无疑为我的药理学学习之路增添了一份信心和动力。
评分我是一名刚踏入护理岗位不久的护士,在工作中经常会遇到需要快速准确地理解和应用药物知识的情况。之前的学习虽然扎实,但在面对海量药物信息和复杂临床情境时,总感觉有那么一点力不从心。《药理学学习指导及习题集》这本书的出现,仿佛及时雨般滋润了我对知识的渴求。它的“学习指导”部分,我预感会是我工作中重要的参考资料,能够帮助我系统梳理各类药物的特点、适应症、不良反应以及用药注意事项,从而更自信地为患者提供用药指导和监测。而“习题集”部分,更像是为我量身定制的“实战演练场”,通过模拟临床场景的题目,可以检验我的理论掌握程度,并发现自己可能存在的知识盲点。我尤其期待其中关于药物相互作用、个体化用药以及特殊人群(如孕妇、老年人)用药的习题,这些都是我们在日常工作中经常会遇到的难题。希望通过这本书的辅助,我能不断提升自己的专业能力,更好地服务于患者,在护理岗位上贡献自己的力量。
评分刚收到这本《药理学学习指导及习题集》,包装严实,物流也挺快的,拆开一看,纸质感觉还不错,印刷清晰,排版也挺舒服的。作为一名临床专业的学生,平时学药理学就觉得概念多、记忆点杂,而且很多知识点需要和临床实践相结合才能真正理解。这本书光看目录,就感觉内容覆盖面很广,从基础的药物作用机制、药代动力学、药效学,到各系统药物的详细介绍,应有尽有。最吸引我的是后面的习题部分,听名字就知道,这是要跟我们好好“过招”的节奏。希望通过这本书的指导和习题的磨练,能让我对药理学有更系统、更深入的认识,尤其是在临床用药方面,希望能够打下坚实的基础,为今后的实践打好铺垫。光是翻看目录,就觉得里面的内容安排得很合理,循序渐进,从基础到应用,理论和实践相结合,这对于我这种喜欢跟着思路走的人来说,简直是福音。期待接下来的学习过程,希望这本书能成为我的良师益友,助我在药理学的海洋里乘风破浪。
评分作为一名口腔医学技术专业的学生,我觉得药理学知识在我们的学习和未来的工作中占有举足轻重的地位。无论是局部麻醉药物的使用,还是术后疼痛管理,亦或是口腔黏膜疾病的药物治疗,都离不开对药理学的深入理解。《药理学学习指导及习题集》这本书,光是名字就让人眼前一亮,它涵盖了多个专业,说明其内容的广度和深度都很有保证。我尤其关注书中关于局部麻醉药的章节,希望能详细了解其作用机制、不同麻醉药的优缺点、联合用药的注意事项以及常见不良反应的处理。同时,对于口腔溃疡、牙周病等常见口腔疾病的药物治疗,书中应该也会有详尽的阐述。而习题集部分,则是我检验自己学习成果的绝佳途径。我期待能看到一些结合口腔临床实践的典型案例分析题,通过解答这些题目,我能更好地巩固所学知识,并将理论与实践紧密结合,为将来能更专业、更安全地服务患者打下坚实基础。
评分医学影像技术专业的学生,接触药理学,说实话,一开始有点懵。我们学的重点是影像成像原理和技术,但涉及到造影剂、镇静药物、甚至一些影响影像对比度的药物,药理学知识就显得尤为重要了。《药理学学习指导及习题集》这本书,从书名上看,感觉它并没有局限于某个单一专业,而是为多个医学相关专业提供了学习资源,这一点很吸引我。我特别希望能在这本书中找到关于影像诊断中常用药物的详细介绍,比如各种造影剂的药理作用、禁忌症、不良反应,以及如何根据患者情况选择合适的造影剂。此外,一些与影像检查相关的辅助药物,如镇静剂、解痉剂等,它们的药理特点和临床应用也是我非常感兴趣的部分。这本书的习题集,我猜想应该会包含一些与影像学相关的案例分析,这将极大地帮助我理解药物知识如何在我们这个专业中落地应用,从而提升我作为一名医学影像技术人员的专业素养和工作效率。
评分绝对正品好书,值得一读。
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评分写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。药理学学习指导及习题集(供临床、护理、医学影像技术口腔医学技术、药学、检验专业用),很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。,阅读了一下,写得很好,药理学学习指导及习题集(供临床、护理、医学影像技术口腔医学技术、药学、检验专业用)在编写的全国高等职业技术教育卫生部规划教材药理学第2版的基础上,以该教材和教学大纲为依据所编写的。该书从章节顺序到具体药物内容,均与药理学第2版教材完全吻合,既有利于教师的讲授,也方便于学生的学习。每章包括重点难点提要、练习题及参考答案三部分。最后附有三套综合测试题和参考答案,有助于学生自测综合应用药理学知识的能力和实战应试技巧。内容上涵盖了高职高专药理学教学大纲及助理执业医师资格考试大纲的要求。题型包括选择题(1型题、2型题、型题)、填空题、问答题及名词解释四部分。参考答案附于各章练习题之后,便于读者查找。旨在帮助学生检测所学基本理论知识的掌握程度,牢固掌握重点内容,提高独立思考、综合分析和解决实际问题的能力也可作为教师备课、拟题及临床医生参考用书。,内容也很丰富。,一本书多读几次,一、药物的基本作用包括兴奋作用和抑制作用。1.兴奋作用凡能使机体生理功能和生化代谢擞强的作用称兴奋作用。2.抑制作用凡能使机体生理功能和生化代谢减弱的作用称抑制作用。兴奋与抑制在一定条件下可以相互转化。二、药物选择作用药物对机体不同组织器官在作用性质或强度上的差异称选择作用。产生选择作用的主要原因是药物对不同组织器官的亲和力不同,不同的组织器官对药物的敏感性不同。药物选择作用是相对的。药物选择作用是药物分类的基础,也是临床选药的依据。三、药物作用的两重性1.防治作用符合用药目的或能达到防治疾病效果的作用。防治作用可分为预防作用、对因治疗、对症治疗。2.不良反应(1)副反应在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用。是因药物选择性低引起的,一般较轻并可以预知。有的药物随着治疗目的不同,治疗作用与副作用可以相互转化。.(2)毒性反应用量过大、用药时间过长发生的危害性反应。分急性毒性、慢性毒性。致突变、致畸胎、致癌属于慢性毒性。(3)变态反应药物所引发的免疫反应。常见于过敏体质的人。(4)后遗效应血药浓度降至阈浓度以下时残存的药理效应(5)继发反应由药物的治疗作用所引起的不良后果。(6)特异质反应特异体质的患者对某些药物反应特别敏感,反应性质与常人不同。(7)依赖性指长期应用具有依赖性的药物,机体对药物产生精神性或生理性依赖和需求。。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。
评分很棒的印刷
评分呵呵。便宜,无忧所值,还可以
评分一般,!!!!!!!!
评分書 是 正 品
评分今天刚刚拿到书,这本:.360.?&郭春花郭春花写的药理学学习指导及习题集(供临床、护理、医学影像技术口腔医学技术、药学、检验专业用)很不错,药理学学习指导及习题集(供临床、护理、医学影像技术口腔医学技术、药学、检验专业用)在编写的全国高等职业技术教育卫生部规划教材药理学第2版的基础上,以该教材和教学大纲为依据所编写的。该书从章节顺序到具体药物内容,均与药理学第2版教材完全吻合,既有利于教师的讲授,也方便于学生的学习。每章包括重点难点提要、练习题及参考答案三部分。最后附有三套综合测试题和参考答案,有助于学生自测综合应用药理学知识的能力和实战应试技巧。内容上涵盖了高职高专药理学教学大纲及助理执业医师资格考试大纲的要求。题型包括选择题(1型题、2型题、型题)、填空题、问答题及名词解释四部分。参考答案附于各章练习题之后,便于读者查找。旨在帮助学生检测所学基本理论知识的掌握程度,牢固掌握重点内容,提高独立思考、综合分析和解决实际问题的能力也可作为教师备课、拟题及临床医生参考用书。为适应高等职业医学教育发展以及广大医学生和自学者学习药理学的需要,我们在编写了全国高等职业技术教育卫生部规划教材药理学第2版的基础上,以该教材和教学大纲为依据,编写了这本药理学学习指导及习题集,旨在帮助学生检测所学基本理论知识的掌握程度,牢固掌握重点内容,提高独立思考、综合分析和解决实际问题的能力也可作为教师备课、拟题及临床医生参考用书。本书从章节顺序到具体药物内容,均与药理学第2版教材完全吻合,既有利于教师的讲授,也方便于学生的学习。每章包括重点难点提要、练习题及参考答案三部分。最后附有三套综合测试题和参考答案,有助于学生自测综合应用药理学知识的能力和实战应试技巧。内容上涵盖了高职高专药理学教学大纲及助理执业医师资格考试大纲的要求。题型包括选择题(1型题、2型题、型题)、填空题、问答题及名词解释四部分。参考答案附于各章练习题之后,便于读者查找。各种选择题特点如下1型题单句型最佳选择题。每一道试题题干下有、、、、五个备选答案,只选择一个最佳答案。2型题病例摘要型最佳选择题。每道试题题干为一小病例,其下有、、、、五个备选答案,只选择一个最佳答案。型题标准配伍题。先提供、、、、五个备选答案,以下设若干道试题,每道试题只能在备选答案中选择一个最佳答案,备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。本书编写人员大多长期从事高职高专药理学教学工作,是药理学教材的主要撰写者。由于编者的水平所限,加之时间仓促,书中疏漏之处在所难免,恳请广大同仁及读者批评、指正。一、药物的基本作用包括兴奋作用和抑制作用。1.兴奋作用
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