我當初選擇這套書,主要是看中瞭“親子互動”這個關鍵詞,希望通過閱讀,能夠找到更多與孩子溝通和交流的靈感。《知心姐姐親子共讀雜誌》這幾本雜誌,在這方麵做得非常齣色。雜誌裏有很多鼓勵傢長和孩子一起參與的活動和遊戲,比如一些親子手工、親子運動、傢庭辯論等等。我最喜歡其中一篇關於“傢庭旅行規劃”的文章,它提齣瞭“讓孩子參與到旅行的每一個環節”的建議,從目的地選擇到行程安排,再到預算製定,都鼓勵傢長帶著孩子一起討論。這不僅能夠培養孩子的責任感和規劃能力,還能增進傢庭成員之間的情感。我采納瞭這個建議,帶著孩子一起規劃瞭一次周末的短途旅行,他興奮極瞭,主動查閱資料,提齣自己的想法,整個過程我們都充滿瞭歡聲笑語。此外,雜誌裏還有一些關於“傢庭溝通技巧”的分享,比如如何有效地傾聽、如何錶達自己的情感、如何解決傢庭矛盾等等。我從中學習到瞭很多寶貴的經驗,讓我能夠更好地理解孩子,也更懂得如何錶達自己的愛。這套書不僅豐富瞭我們的親子時光,也讓我對傢庭教育有瞭更深刻的認識。
評分這本書的內容實在是太豐富瞭,7本雜誌堆在一起,厚厚的一疊,感覺一下子擁有瞭取之不盡的寶藏。我特彆看重其中的傢庭教育闆塊,這部分內容簡直是為傢長量身定做的。裏麵有很多關於如何培養孩子良好習慣的建議,比如規律作息、自主學習、時間管理等等,這些都是我們傢長非常頭疼的問題。我認真閱讀瞭關於“時間管理”的那幾篇文章,作者提齣瞭很多創新的方法,讓我意識到以前的訓練方式可能過於死闆,沒有考慮到孩子的個性化需求。雜誌裏有一個關於“時間橡皮擦”的比喻,讓我眼前一亮,原來培養孩子的時間觀念,並不是一味地強調“不能浪費時間”,而是要教會他們如何“有效利用時間”,甚至在某些時刻,允許孩子“浪費”一點點時間,去探索、去發呆,也許會有意想不到的收獲。此外,關於“閱讀習慣”的培養,也有非常詳細的指導。書中分享瞭不同年齡段的孩子如何選擇適閤的讀物,以及傢長如何通過繪本故事、科普讀物等多種形式,激發孩子的閱讀興趣。我嘗試瞭其中一些方法,比如每天睡前給孩子講故事,或者和他一起討論書中的情節,孩子明顯對閱讀更感興趣瞭,甚至主動要求我給他找一些新書來看。這讓我感到非常有成就感。
評分《知心姐姐親子共讀雜誌7本打包2018年1-4/5/6/7月小學生傢長親子互動傢庭教育讀本閱讀過期刊》這本書,我收到後非常驚喜,翻開第一頁就愛上瞭。裏麵的文章選得太棒瞭,每一篇都充滿瞭智慧和溫度。我尤其喜歡其中關於如何引導孩子閱讀的文章,作者不僅分享瞭實用的技巧,還結閤瞭許多生動有趣的案例,讓我這個做父母的茅塞頓開。以前總覺得孩子看書是被動接受,看瞭這些文章纔明白,原來親子共讀的關鍵在於“共”,在於營造一種輕鬆愉快的氛圍,讓閱讀成為孩子和傢長之間情感交流的橋梁。其中有一篇講到關於“情緒管理”的內容,特彆觸動我。我傢孩子最近正處於青春期,情緒波動很大,我之前也嘗試瞭很多方法,但效果都不盡如人意。雜誌裏的這篇文章,從孩子的心理特點齣發,分析瞭青春期情緒的原因,並提供瞭幾個非常實用的應對策略,比如如何傾聽、如何共情、如何設定邊界等等。我按照文章的建議,試著和孩子溝通,效果真的齣乎我的意料,孩子願意和我分享他的煩惱瞭,我們之間的關係也更融洽瞭。總而言之,這本書不僅僅是一本雜誌,更像是一位循循善誘的朋友,為我們指明瞭親子教育的方嚮,讓我們在育兒的道路上不再迷茫。
評分這套《知心姐姐親子共讀雜誌》的每一本都像一個精美的禮物盒,打開後總能發現令人驚喜的寶藏。我被其中關於“傢庭氛圍營造”的論述深深吸引。作者們用細膩的筆觸,描繪瞭一個個溫馨和諧的傢庭場景,並分享瞭許多營造良好傢庭氛圍的小妙招。我印象最深的是一篇關於“如何讓傢成為孩子的避風港”的文章,文中提到,父母應該成為孩子情緒的支持者,而不是評判者。當孩子遇到挫摺或感到沮喪時,父母應該給予理解和鼓勵,而不是一味地責備。我反思瞭自己平時的溝通方式,發現有時候確實會因為心急而忽略瞭孩子的情緒。雜誌裏提供的“共情式傾聽”技巧,讓我學會瞭如何真正站在孩子的角度去理解他們,如何用溫和而堅定的語言與他們交流。這幾本雜誌,就像是一位經驗豐富的育兒導師,用最真誠的心,與我們分享著育兒的甘苦與智慧。我非常感激能擁有這套書,它不僅幫助我提升瞭育兒能力,更讓我與孩子之間的關係變得更加親密無間。
評分作為一名小學生傢長,我深知培養孩子良好的閱讀習慣和健全的人格是多麼重要。這套《知心姐姐親子共讀雜誌》真的給瞭我很多啓發。我尤其欣賞其中關於“閱讀的深度”的探討。雜誌不僅鼓勵孩子廣泛閱讀,更強調要引導孩子進行深度思考。其中有幾篇文章,就如何帶領孩子走進書本背後的世界,如何引導孩子進行批判性思維,提供瞭非常具體的方法。比如,在讀完一個故事後,可以引導孩子思考“如果我是書中某個角色,我會怎麼做?”或者“這個故事可以帶給我們什麼啓示?”這些問題,能夠極大地激發孩子的想象力和創造力。我嘗試著在和孩子共讀時,提齣一些開放性的問題,他一開始有些拘謹,但慢慢地,他開始主動思考,甚至能說齣一些我都沒有想到的觀點。這讓我感到非常欣慰。同時,雜誌裏也有很多關於“品格培養”的內容,比如誠信、友善、堅韌等,都通過故事和案例的形式展現齣來,讓孩子在潛移默化中受到熏陶。這套書不僅僅是知識的傳授,更是心靈的滋養。
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