内容简介
《计算与认知:认知科学的基础》对计算机心理现象做了系统深入的研究,对认知科学的逻辑理解做了极具穿透力的有用分析。《计算与认知:认知科学的基础》还详细论述了认知主义及其相关的意向性、功能与计算方面的问题,尤其是对于指导认知科学研究的基础性假定做了全面细致的研究。
《计算与认知:认知科学的基础》为认知科学的发展提出了全新的思路,是该研究领域每一位认真思考的学生必读的书籍。
作者简介
泽农·W·派利夏恩(Zenon W.Pylyshyn),出生于1937年,1963年在加拿大萨斯喀彻温大学获得博土学位。曾担任加拿大西安大略大学心理学、计算机科学教授,认知科学中心主任。现在是美国拉特格斯大学心理学系和认知科学中心主任、教授,斯坦福行为科学高级研究中心研究员,麻省理工学院认知科学中心研究员。主要论文有《心灵的眼睛告诉心灵的大脑什么》,载《心理学学报》,1973。主要著作有《视觉与视觉化:并非你所想》,主编并参与撰写了《展望计算机革命》、《人的视觉的计算过程:跨学科的展望》、《机器人的困境:人工智能的框架问题》、《意义与认知结构:心灵计算理论中的论题》、《再论机器人困境》等。由于在认知科学和心理学上卓有建树,他1998年当选加拿大皇家学会会员,1990年获得加拿大心理学会唐纳德·霍布奖,2004年荣获琼-尼科德奖。
目录
前言
什么是认知科学?
为什么要为基础费尽心机?
一些个人背景和智力恩惠
第一章 认知解释的词汇
认知现象和民间心理学
获得概括
认知行为的刺激独立性
作为“描述中的事件”之现象
第二章 表征的解释作用
引言
诉诸表征
表征层面和功能层面
作为界定一个描述层面的表征内容
语义解释来自哪里?
尾注1:功能状态何时是表征?
尾注2:论表征内容的概念
第三章 计算的相关性
一些背景:形式主义、符号与机制
作为符号过程的计算
计算中的句法和语义
计算机实现的作用
第四章 程序的心理学实在性:强等价
功能建构的作用
功能建构与计算机程序
功能建构与心理过程
第五章 受限的功能建构
聚合层面的问题
一些方法论提议
复杂性等价
认知可穿透性
第六章 从物理的到符号的桥梁:转换
引言
心理学转换器的标准
对转换器的附加制约
这种探究方式的一些后果:知觉是“直接的”吗?
第七章 功能建构和模拟过程
推理和思想的语言
一个模拟过程的概念
制约过程的形式:容量的概念
探索固定的建构功能
第八章 心理表象和功能建构
引言:表象过程的自主性
默示知识和“心理扫描”
反对默示知识观的其他论证
人们正在提出什么关于表象的理论主张?
第九章 结语:认知科学是关于什么的科学?
对各种假定的总结
在关节处切开自然
某些可能的非认知效果:学习、发展和情绪
参考书目
索引
译后记
前言/序言
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