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讓教育迴歸本來:伏羲班素質教育之路 海南伏羲教育研究院

讓教育迴歸本來:伏羲班素質教育之路 海南伏羲教育研究院 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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發表於2024-11-10

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圖書介紹

店鋪： 弘省文化旗艦店
齣版社： 齣版
ISBN：9787512631328
版次：1
商品編碼：10531644407

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圖書描述

基本信息

書名:讓教育迴歸本來:伏羲班素質教育之路

定價：20.00元

作者:海南伏羲教育研究院

齣版社：團結齣版社

齣版日期：2015-4-1

ISBN：9787512631328

字數：

頁碼：176

版次：第1版

裝幀：平裝

開本：32

商品重量：240 g

編輯推薦

《讓教育迴歸本來:伏羲班素質教育之路》由團結齣版社齣版。

內容提要

目錄

我心中的伏羲教育（代序）
伏羲班是什麼
引言：大道能圓中國夢
伏羲班是怎麼辦起來的
伏羲班教育的基本理念
伏羲班教學實驗的做法和效果
伏羲班教學實驗成功的根本原因
伏羲班教學實驗的“三個證明”和意義
伏羲班的復製和伏羲教育的發展
吳鴻清教授答問錄
伏羲教育學校、伏羲班教學指南（試行）
編寫說明
部分總則
第二部分教師與學校管理
第三部分課程設置與教學指導
章課程設置及教學總則
第二章語文教學指導
第三章數學教學指導
第四章書法教學指導
第五章武術、美工、音樂課程
第六章德育與生活教學指導
第七章遊學活動教學指導
第八章伏羲班老師
第九章考試
林美娟老師伏羲教育博文選
沒有堅定的信念，做不瞭真正的伏羲教育
讀背經典，到底蘊含多少素質教育訓練元素
岑村小學伏羲班班幣的使用價值和細則
伏羲班大學習（遊學）的必要性和實踐要領
附錄
王名2014全國政協提案：藉鑒“伏羲班”經驗，從素質教育入手推進義務教育改革
伏羲班調研報告（節選）
後記

作者介紹

序言


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