發表於2024-12-24
《兒童視唱練耳教程》(2)是專為兒童學習視唱練耳課而編寫的。可供專業或業餘音樂小學的視唱練耳課作為教材使用。
十、4/4拍子
十一、學唱SI、DO
十二、基本音級、音名、唱名、音的分組、全音、半音、C大調音階的結構
十三、休止符
十四、十六分音符、十六分休止符、十二度音程、小二度音程
十五、八分音符與十六分音符的兩種組閤形式
第一、二冊試題
附:鍵盤與綫譜音位對照圖
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評分四、在每首詩的第一個注釋裏進行解題,即大緻提示詩歌內容或主旨,甚至隻是點明詩歌題材類彆或創作背景,盡量不對詩歌意境和思想內容做過多解釋,以免給讀者先入為主的印象束縛瞭思維,但對特彆麯摺隱晦的也做瞭比較詳細的講解,所堅守的原則是:既可以使讀者在“書讀百遍,其義自見”過程中享受到“發現”的審美樂趣和愉悅,又有利於讀者形成自己獨特的認識和閱讀感受。
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