內容簡介
《現代書刊校對技能手冊》是《編輯作者常用手冊係列》中的一個分冊,以書刊編校人員為主要讀者對象,亦可供新聞、網絡編校人員、文秘及其他文字工作者參考。
《現代書刊校對技能手冊》係統地介紹校對的功能、方法、操作技術以及文字技術整理工作,因為以介紹現代校對方法和技能為主,是一種實用的工具書,所以定名為《現代書刊校對技能手冊》。
現在,市場上編校手冊之類的工具書大緻可以分為兩類:一類是文件匯編,以收集與編校工作關係密切的法規、標準為主;另一類是知識匯編,以介紹編校知識和語言文字規範為主。《現代書刊校對技能手冊》與上述兩類手冊都不同,它既不是文件匯編,也不是單純介紹校對知識,而是從校對工作實際齣發,係統地介紹校對的方法、技能以及其他相關知識。人們在校對過程中碰到的具體問題,大都可以在《現代書刊校對技能手冊》中找到解決問題的方法或相關知識。這就是《現代書刊校對技能手冊》的特色所在。
《現代書刊校對技能手冊》分為22章,每章根據需要分設若乾條目。知識性條目逐條釋義,介紹相關知識;技術性條目除釋義外還有正誤對照或舉例說明。釋義文字力求簡明,正誤對照力求典型。’這樣,便於讀者檢索和應用。
各章設置順序:1~7章為校對基本知識和技術規範,先後介紹瞭校對的功能、地位和作用,基本製度、基本程序、方法及操作技術,意在幫助讀者認識校對,掌握校對方法、技術規範和操作要領。8~11章,為圖書內容校對,根據圖書內容,按封麵、封底、書名頁、目錄、版麵格式等順序分列條目。12章為期刊校對。13~19章為技術整理,包括圖、錶、公式、方程式、外文字母及外文、科技符號、文後參考文獻著錄:量和單位等的技術處理。20章為特殊書刊校對,介紹辭書、美術、譯著、醫藥、音樂等類書刊校對的特殊知識和技術。21~22章為校對管理。最後還有3個與校對工作關係密切的文件,作為附錄。
目錄
1 校對的功能
1.1 校異同
1.2 校是非
1.3 校對兩功能的關係
2 校對的地位、作用、理念和職責
2.1 校對的地位和作用
2.2 校對理念和職責
3 校對工作的基本製度
3.1 “三校一讀”及樣書檢查
3.2 校對主體多元化與專業化相結閤
3.3 集體交叉校對與責任校對相結閤
3.4 校對質疑與編輯排疑相結閤
4 校對工作的基本程序
4.1 三個校次的任務和方法.
4.2 核紅
4.3 過紅
4.4 文字技術整理
4.5 通讀檢查
4.6 對片
5 校對方法及操作技術
5.1 對校法
5.2 本校法
5.3 他校法
5.4 理校法
5.5 人機結閤校對法
6 校對的閱讀
6.1 校對閱讀的對象和目的
6.2 校對閱讀的基本特徵
6.3 校對閱讀注意事項
7 校對符號及其用法
7.1 字符的改動符號
7.2 字符方嚮位置的移動符號
7.3 字符問空距的改動符號
7.4 其他符號
8 圖書封麵、封底及書脊的校對
8.1 圖書封麵
8.2 圖書封底
8.3 書脊
9 圖書書名頁的校對
10 圖書目錄的校對
11 圖書版麵格式處理
12 期刊的校對
13 插圖版式處理
14 錶格處理
15 科技書刊中外文字符的使用規則及形似標點符號的用法
16 數學式處理
17 化學式處理
18 書刊文後參考文獻著錄的版式和校對
19 量和單位的校對
20 特殊書刊的校對
21 校對流程的登錄、監控與報錶
22 校對量化管理
附錄
後記
前言/序言
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