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硃天俊，李國新 著

圖書標籤:

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• 實用指南
• 語言工具
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齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301014561

版次：1

商品編碼：10592616

包裝：平裝

齣版時間：1995-12-01

用紙：膠版紙

頁數：436

字數：346000

內容簡介

為瞭培養大學生的情報意識，提高他們在讀書治學中使用工具書釋疑解難、檢索文獻的能力，我們根據多年來的教學實踐，對《中文工具書》做瞭較大的修改，編寫瞭這本《中文工具書教程》。修改的主要之點是：增加對工具書類型結構的剖析，歸納綜述使用工具書解決問題的思路與方法，介紹計算機化工具書方麵的內容。從實用的角度考慮，刪除瞭一部分工具書，相比而言，更我地增補瞭近年來新齣版的工具書，力求在總體上基本反映瞭到八十年代末國內中文工具書的概貌。
中外工具書很多，本書介紹的隻是中文的，而且是常見的、重要的工具書，並力求係統化。工具書能解決的問題是多方麵的，本書講述的隻是基本的、主要的問題。

目錄

第一章 工具書的類型、結構與排檢
第一節 工具書的特點和類型
第二節 工具書的結構
第三節 工具書的主要排檢法

第二章 查考漢語字詞
第一節 查考古今常用字詞
第二節 查考古今專類字詞
第三節 查考字詞專項資料

第三章 查考古今圖書
第一節 查考古籍
第二節 查考近代圖書
第三節 查考專科圖書

第四章 查考篇目文句
第一節 查考詩文集篇目齣處
第二節 查考詩詞文句齣處

第五章 查考報刊論文
第一節 查考報刊論文資料
第二節 查考報刊專題文獻
第三節 查考報刊專題文獻
第三節 查考報刊收藏

第六章 查考人物傳記
第一節 查考人名
第二節 查考人物生平
第三節 查考傳記資料

第七章 查考地理文獻
第一節 查考標準地名
第二節 查考地理簡況
第三節 查考曆代方誌

第八章 查考紀年曆日
第一節 查考年代對照
第二節 查考曆日對照

第九章 查考百科知識
第一節 查考古代百科資料
第二節 杳考古代典章 製度
第三節 查考古今百科知識

第十章 查考古今事件
第一節 查考曆史大事
第二節 查考現實大事
第三節 查考法規條約

第十一章 查考馬剋思主義文獻
第一節 查考原著
第二節 查考參考資料

第十二章 計算機化的工具書及其查找方法
第一節 機讀版工具書
第二節 機讀版工具書的編製與服務
第三節 源數據庫的兩種檢索方式
第四節 全文數據庫的檢索
主要工具書書名索引

前言/序言

《中文工具書教程》：一本實用指南，助力您掌握信息檢索與知識構建的藝術 在信息爆炸的時代，高效地獲取、篩選和運用知識，已經成為個人成長與專業發展的關鍵。而工具書，正是我們遨遊知識海洋的強大船隻。它們以嚴謹的結構、翔實的資料和專業的視角，為我們指明方嚮，提供支撐。然而，麵對浩如煙海的工具書，許多讀者卻常常感到無從下手，不知如何最大化地利用它們。 《中文工具書教程》正是為解決這一痛點而生。本書並非一本枯燥的工具書列錶，而是一次深度探索，一次思維的啓迪，一次技能的訓練。它旨在幫助每一位渴望提升信息素養和知識構建能力的讀者，掌握使用中文工具書的精髓，從而在學習、研究、工作乃至日常生活中，都能遊刃有餘，事半功倍。 本書為何而寫？—— 深刻的洞察與迫切的需求 我們生活的時代，信息量以前所未有的速度增長。無論是學生在撰寫論文時需要查閱專業資料，研究人員在進行前沿探索時需要搜集文獻，還是職場人士在解決實際問題時需要獲取專業知識，亦或是普通讀者在進行深度閱讀和興趣探索時，都離不開工具書的幫助。 然而，長期以來，許多人對工具書的認識存在誤區。有人視其為冷冰冰的文字堆砌，認為其晦澀難懂；有人則認為它們已經過時，被互聯網搜索引擎取代。這些觀念都未能看到工具書的真正價值。互聯網搜索固然便捷，但其信息來源駁雜，質量參差不齊，往往需要我們花費大量時間去甄彆。而精心編纂的工具書，則凝聚瞭領域內專傢的智慧和心血，其信息的準確性、權威性和係統性是搜索引擎難以比擬的。 更重要的是，工具書不僅是信息的載體，更是思維的工具。學會如何“讀”工具書，如何從中提取所需，如何理解其內在邏輯，如何將零散的信息整閤成係統的知識，這是一種高階的學習能力。當前教育體係中，雖然潛移默化地傳授一些檢索技巧，但係統、深入、實用的中文工具書使用指南卻相對稀缺。《中文工具書教程》正是填補瞭這一空白，它將工具書的使用，提升到方法論的層麵，賦予讀者掌握知識的主動權。 本書將帶您走嚮何方？—— 知識的深度與廣度，能力的飛躍 《中文工具書教程》並非僅僅教授你如何翻閱詞典或查找百科條目。它將帶領您進行一場係統性的學習，從理解工具書的類型與特點入手，逐步深入到各類工具書的檢索策略、信息分析與應用。 第一篇：工具書的視野——認識你的信息夥伴 在本書的開篇，我們將帶您宏觀地認識中文工具書的世界。這不僅僅是羅列各種工具書的名稱，更是理解它們的分類、功能、發展曆史以及在不同領域的獨特價值。 工具書的宏大圖景： 從最基礎的字典、詞典、辭典，到覆蓋各個學科的百科全書、年鑒、手冊，再到特定領域的索引、指南、圖譜，我們將為您梳理它們各自的定位。例如，您會瞭解到，當我們尋找一個詞語的確切含義時，應首選辭海或新華字典；當需要瞭解一個概念的全麵介紹時，中國大百科全書將是您的首選；而當需要追蹤某一領域的發展動態時，年鑒則能提供寶貴的信息。 不同類型工具書的“性格”： 我們會深入分析不同類型工具書的編纂特點。字典和詞典側重於詞語的音、形、義、用，而百科全書則緻力於對事物、概念、人物、事件進行係統性的闡述。手冊則往往是為特定行業或技術人員量身定製的實用指南。理解這些“性格”差異，能幫助您在第一時間找到最適閤的工具。 工具書的進化之路： 瞭解工具書從紙質到數字化的演變過程，以及電子工具書帶來的便利與挑戰，也將是本書的重要組成部分。我們將探討如何利用在綫數據庫、電子詞典等數字資源，並分析其與傳統紙質工具書在檢索效率、信息更新等方麵的異同。 第二篇：檢索的藝術——化繁為簡的導航之道 掌握瞭工具書的基本概況，接下來，我們將進入“實戰”階段，學習如何高效地在這些寶藏中進行信息檢索。這不僅僅是“找”的問題，更是“巧”的問題。 從“關鍵詞”到“概念圖”： 我們將教授您如何提煉齣精準的檢索關鍵詞，如何通過同義詞、近義詞、相關詞來擴展檢索範圍。更重要的是，我們將引導您構建“概念圖”，將您想瞭解的主題分解成若乾個核心概念，並針對每個概念設計不同的檢索策略，確保信息的全麵性與關聯性。 檢索技巧的十八般武藝： 目錄法： 學習如何利用工具書的總目錄、分捲目錄、章目錄、節目錄，快速定位所需內容。例如，在查閱一本厚重的曆史著作時，僅憑目錄就能快速找到相關章節，節省大量翻閱時間。 索引法： 深入講解人名索引、地名索引、書名索引、主題索引等不同類型的索引。您會發現，一個精心編排的索引，如同一個指嚮知識核心的“快捷方式”。我們將教您如何通過索引，找到所有提及某個特定人物、地點或概念的頁碼。 篇章結構分析： 學習如何分析工具書的前言、凡例、體例、附錄等部分，這些看似“附加”的部分，往往蘊含著作者的編寫思路、使用說明以及重要的輔助信息。 交叉引用與鏈接： 掌握如何利用工具書中的交叉引用（如“參見……”、“詳見……”），從一個信息點順藤摸瓜，找到更多相關聯的知識。在電子工具書中，我們將講解如何利用超鏈接，實現信息的即時跳轉與關聯。 特定類型工具書的檢索秘籍： 針對不同類型的工具書，我們將提供專門的檢索建議。例如，查閱地圖冊時，如何利用地名索引和圖例；查閱生物圖譜時，如何根據形態特徵進行檢索；查閱年譜時，如何快速找到特定年份的事件。 第三篇：信息的煉金術——解讀、評估與應用 檢索到信息隻是第一步，如何將這些零散的信息轉化為有用的知識，纔是最終的目標。本篇將是本書的升華之處，它將訓練您的信息分析與知識構建能力。 深度解讀： 學習如何“精讀”工具書中的條目。不僅僅是看字麵意思，更要理解其背後的邏輯、上下文關係以及作者的立場。我們將指導您識彆信息的核心觀點、支撐論據以及可能存在的偏見。 權威性評估： 在信息爆炸的年代，辨彆信息的真僞與可靠性至關重要。我們將教授您評估工具書來源的權威性、編纂者的專業性、齣版機構的信譽度等要素。通過對編纂體例、參考書目等的分析，您可以更準確地判斷信息的價值。 知識的整閤與重構： 學習如何將從不同工具書中獲取的信息進行整閤，形成完整的知識體係。我們將引導您運用思維導圖、知識卡片、讀書筆記等方法，將零散的知識點串聯起來，構建屬於自己的知識網絡。 從知識到創造： 最終，我們將鼓勵您將所學知識應用於實踐。無論是撰寫學術論文、進行項目研究，還是在日常生活中解決問題，都將受益於您從工具書中獲得的深度理解與係統知識。本書將幫助您將“信息檢索者”轉變為“知識創造者”。 本書的特色——不止於“教”，更在於“引” 《中文工具書教程》最大的特色在於其理論與實踐的完美結閤。我們不僅會闡述方法論，更會通過大量真實案例，演示如何將這些方法應用於具體的工具書中。從查找一個古漢語詞語的演變，到理解一項復雜的科學原理；從追蹤一個曆史事件的來龍去脈，到瞭解一個文學流派的演進，《中文工具書教程》將通過生動有趣的案例，讓抽象的檢索技巧變得觸手可及。 同時，本書注重培養讀者的主動學習能力。我們提供的不是一套僵化的指令，而是一種思考方式和解決問題的框架。通過引導讀者進行自我探索和實踐，最終讓他們能夠根據自己的需求，靈活運用所學技能。 誰適閤閱讀本書？—— 您的成長，我們相伴 《中文工具書教程》麵嚮所有希望提升自身信息素養和知識管理能力的人群： 廣大在校學生： 從初中到大學，無論是完成課業、撰寫論文，還是準備考試，都需要紮實的工具書運用能力。 莘莘學子與科研人員： 在學術研究的道路上，工具書是探索未知、構建理論的基石。 熱愛閱讀與深度思考的讀者： 想要更深入地理解書籍內容，拓展知識邊界，發現隱藏在信息背後的深刻含義。 職場人士與各行各業的專業工作者： 在工作中需要快速獲取專業知識，解決實際問題，提升工作效率。 對知識充滿好奇的每一個人： 無論年齡，無論職業，隻要您有一顆求知的心，本書都將是您寶貴的財富。 結語——開啓您的知識探索之旅 《中文工具書教程》不應被視為一本“工具書的使用手冊”，而更應該被看作是一把開啓知識寶庫的金鑰匙。它將改變您看待信息的方式，提升您駕馭知識的能力，最終賦能您在日益復雜的知識社會中，更加自信、從容地前行。 現在，就讓我們一同踏上這場精彩的知識探索之旅，掌握使用中文工具書的藝術，讓信息為您的學習、工作和生活，注入源源不斷的動力與智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格極其嚴謹且邏輯鏈條無懈可擊，完全是按照學科發展脈絡來構建知識體係的。它不是那種為瞭“普及”而刻意簡化內容的讀物，而是直擊每一個細微差彆背後的深層原理。我尤其欣賞作者在闡述某個術語的演變史時，那種抽絲剝繭的論證過程，引用瞭大量一手資料和曆史文獻作為支撐，讓人不得不信服其觀點的權威性。讀起來，感覺就像是跟隨一位經驗極其豐富的資深學者，在進行一次深度對話。他不會急於給齣結論，而是先搭建起理論框架，然後層層遞進，把復雜的概念拆解得非常清晰。這種深度和廣度兼備的敘述方式，讓我在閱讀過程中，時不時需要停下來，反復咀嚼那些精妙的邏輯轉摺點。它對於那些已經具備一定基礎，渴望突破瓶頸、追求更高精度的學習者來說，簡直是如獲至寶，它要求讀者付齣專注力，但迴報是實實在在的認知提升。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常吸引眼球，封麵那種沉穩又不失典雅的色調，讓人一看就知道這是一本有分量的學術類著作。拿到手裏，那種厚實的紙張觸感，瞬間提升瞭閱讀的儀式感。我本來以為工具書的教程會枯燥乏味，但這本書的排版簡直是教科書級彆的典範——字體選擇恰到好處，疏密得當的留白設計，使得即使是密集的知識點也顯得井井有條，極大地減輕瞭長時間閱讀帶來的視覺疲勞。尤其是那些關鍵術語和概念的標注方式，不是簡單的加粗或斜體，而是運用瞭非常精妙的色彩區分和邊框強調，讓人在快速瀏覽時，也能精準定位到核心信息。不過，如果硬要說一個遺憾，那就是側邊欄的空白處如果能留齣更多的批注空間，對於我這種喜歡在書上“做筆記”的讀者來說，會更加實用。總體而言，從物理媒介的角度來看，這本書在提升閱讀體驗上下瞭大功夫，看得齣編者對細節的極緻追求，這為接下來的內容學習打下瞭堅實的良好基礎。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在章節的銜接和過渡處理上，展現齣瞭一種近乎完美的流暢性。通常工具書的章節之間，常常存在生硬的跳躍感，但這本書卻仿佛是一條精心編織的河流，每一部分都是前一部分的自然延伸和深化。舉例來說，當講到基礎檢索模型時，作者會巧妙地埋下幾個關於效率瓶頸的伏筆，這些伏筆在進入高級模型章節時，便自然而然地被解開，形成一種清晰的“問題—解決”的閉環結構。這種內在的有機聯係，使得閱讀體驗非常連貫，不容易産生脫節感。我甚至不需要頻繁地迴頭翻閱前麵的章節來確認上下文，因為作者已經用非常巧妙的措辭和總結性段落，將新舊知識點牢牢地錨定在一起。這對於需要持續投入精力的復雜學習過程而言，是極其重要的輔助。它極大地降低瞭知識遺忘的風險，讓學習麯綫變得更加平緩和穩定。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，我認為體現在它對於“方法論”的強調上，而非僅僅是“知識點”的羅列。它真正做到瞭“授人以漁”。在介紹每一種具體工具或技術時，作者並沒有停留在“如何操作A步驟，再進行B操作”的層麵，而是深入剖析瞭背後的設計哲學——為什麼要設計成這樣？這種設計解決瞭什麼核心痛點？如果換一種設計思路，可能帶來哪些潛在的局限性？這種“為什麼”的追問，極大地拓寬瞭我的思維邊界。我發現自己開始用一種更具批判性的眼光去看待日常使用中的各種信息處理流程。它教會我的不僅僅是如何使用工具，更是如何評估工具的適用性和局限性，如何在麵對全新的、未曾接觸過的領域時，迅速建立起一套有效的分析和檢索框架。這種底層思維的構建，比掌握任何單一的技巧都要寶貴得多，絕對稱得上是工具書領域的“元認知”教程。

評分☆☆☆☆☆

從一個實戰應用的角度來看，這本書的案例分析部分，簡直是妙不可言的“高保真模擬”。作者提供的那些情境設定，不是那種脫離實際的、教科書式的理想化場景，而是非常貼近我們日常工作和研究中會遇到的那些復雜、多源、甚至帶有衝突信息的真實睏境。這些案例的設置，往往包含著多重約束條件和潛在的模糊地帶，迫使讀者必須綜閤運用前麵學到的所有知識點，進行審慎的權衡和選擇。我特彆喜歡其中關於“信息源權重評估”的那一節，它沒有給齣一個絕對的標準答案，而是提供瞭一整套評估工具箱，讓我們自己去構建情境化的決策樹。這種互動性和實踐性，遠超齣瞭傳統閱讀的範疇，它更像是一套高度定製化的、私人的“專業能力提升工作坊”，讓我每次閤上書本時，都能立刻感受到自己處理信息時的精細度和準確性得到瞭肉眼可見的提升。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

是以簡明扼要的文字對文獻主要內容的摘述。它將原始文獻加以濃縮，概括地陳述其內容，並注明齣處，是報道新的科學著作、傳播文獻情報的重要工具。

評分☆☆☆☆☆

在京東購物體驗一嚮都很好，快遞服務熱情，速度快，送貨上門，商品包裝質量好，看得齣發貨的人很用心，應該給五星好評。這本書很值得反復閱讀，有很強的現實意義，反映瞭時代的風貌。這個浮躁的時代，需要靜下心來閱讀一些經典的文字，畢竟生命短暫，沒有什麼會永垂不朽。這麼多年瞭，我一直對《西方文學：心靈的曆史》中的這段文字念念不忘：當你在晚上準備進入夢鄉的時候，突然從內心中湧齣一股感傷：這一天過得是那麼貧乏、單調而無聊，沒有激動人心的歡樂，也沒有刺痛肺腑的哀傷，想不齣一點有價值的成績和溫暖心房的享受，一天就這麼過去瞭；更可怕的是明天還會如此，日日月月，年年歲歲，似乎都籠罩著一種灰色。你望著灰暗模糊的屋頂，望著無邊的黑夜，會提齣一個問題：人活著有甚麼意思？一種強烈的要改變你的生命的欲望猛烈地撞擊著你的心房，眼淚被欲火燒乾瞭，一種沒有明確目的的決心在你的內心凝固下來，你幾乎抱著“如果這樣活毋寜死”的想法準備重新生活，朋友，當你這樣想的時候，我就可以說：“你已經接近浮士德瞭。”羅曼•羅蘭對創造新世界感到的沮喪，是差不多整整一代文學傢（轉嚮無産階級的作傢除外）的普遍的沮喪。它標誌著支撐整個19世紀文學大廈的那種樂觀的理性支柱崩塌瞭。高度發展的理性如果遭逢危機，會使人跌入更深的絕望。當人們自以為登上極樂仙境之時，卻猛然發現眼前齣現的是懸崖和深淵，那種悲哀是可以令人發瘋的。20世紀上半葉，發瘋或自殺的作傢特彆多：斯特林堡的《鬼魂奏鳴麯》寫於瘋癲狀態；傑剋•倫敦像他的主人公馬丁•伊登那樣自己結束瞭自己，隻是采用瞭服毒自殺的方式；意識流巨匠伍爾芙投瞭河；海明威用槍打碎瞭自己腦袋；奧地利的茨威格則使用瞭煤氣；“蘇維埃最有纔華”的詩人馬雅可夫斯基也用的是手槍；葉塞寜步其後塵……他們的心靈如脆弱的蘆葦，沒有風時還顫抖不停，待寒風驟起，便一個個結束瞭自己的生命，更多的作傢陷入悲觀主義的深淵。在商品化的時代，文學失去信仰的依托，就像一個垂暮的男人死去瞭常相依傍的妻子，因此而變得神情恍惚，精神萎靡，行將就木。高科技的迅猛發展，正在把人們從習慣性的語言思維中解放齣來，用文字寫成的“文學”不僅在“邊緣化”，而且日益衰頹。高科技影像技術及電子網絡像一個妖媚十足的靚女誘惑著文學老人。她將産下新的時代的寜馨兒——與過去的文學形態迥然有異的新的生命。人類用自己的乳汁哺育瞭幾韆年的文學，已經長成瞭無與倫比的巨人，它是如此充滿靈性，每一個細胞都會思想。但是，任何的生命都不可能永恒。現有的文學形態將走嚮死亡，它將在博物館裏供人瞻仰和研究。同時，它在一種新的形態中延續自己。現實主義作傢像外科醫生解剖人體那樣，科學而細緻地考察和剖析人的內心宇宙與外部環境、種族、曆史、文化氛圍的相互關係，理性、情感和意誌的關係，個性、氣質乃至深層意識的運行規律；其作品像人體解剖圖那樣描繪齣完整而多樣的內心世界體係。由於作傢個人主體性的影響，每個人所描繪齣的體係各有韆鞦，錶現手法也迥然有異，統觀起來，則是一幅極其廣闊、豐富、深邃的內心圖畫——金錢時代人類心靈的全景式、流動式的展開。

評分☆☆☆☆☆

第六章　查考人物傳記

評分☆☆☆☆☆

第三節 源數據庫的兩種檢索方式

評分☆☆☆☆☆

第一節 查考原著

評分☆☆☆☆☆

今天****幾天比較嚴格，大傢彆發瞭， 今天起禁止一切文件和小視頻。今天封瞭好多群。。。在群裏一人轉發一次。不轉踢。 群通知

評分☆☆☆☆☆

第一節 查考詩文集篇目齣處

評分☆☆☆☆☆

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