《作文评点报》（低幼版彩报 适合一二年级） 教育辅导期刊 2018年7月起订阅 杂志铺 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 杂志铺专营店

出版社： 作文评点报社

ISBN：9754256483

商品编码：10611776514

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杂志名称 《作文评点报》（低幼版） 出版周期 周刊 单期定价 1.5元 开本 4开 全年期数 48期 国内刊号 CN22-0014 适读人群 小学一二年级学生 出版单位 作文评点报社

《作文评点报》（低幼版）精心挑选各种写作素材，从多元的视角深度挖掘其内涵，引发学生的思考，开启其创新思维，并配以名师的精准评点及运用事例，提高学生对素材的灵活运用能力，从而让学生在愉快的氛围里，轻松写出好作文。

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《作文评点报》（低幼版彩报 适合一二年级） 激发小小写作者的无限潜能，点亮语言的奇妙世界！ 亲爱的家长和小朋友们，您是否正在寻找一份能让孩子爱上写作，轻松掌握语言奥秘的读物？您是否希望您的孩子在快乐中学习，在兴趣中成长，为未来的学习打下坚实的基础？那么，《作文评点报》（低幼版彩报 适合一二年级）将是您最明智的选择！ 这份专为小学一、二年级小朋友量身打造的教育辅导期刊，自2018年7月起，便以其独特的内容、精美的设计和专业的辅导，赢得了无数家长和孩子们的喜爱。我们致力于为孩子们提供一个充满乐趣、启发性和引导性的写作平台，让他们在轻松愉快的阅读体验中，点燃心中对文字的火花，绽放出属于自己的语言天赋。 为什么选择《作文评点报》（低幼版彩报）？ 在孩子的成长道路上，语言表达能力的重要性不言而喻。它不仅是学习其他学科的基础，更是孩子与世界沟通、表达情感、展现个性的重要途径。然而，对于刚刚接触文字、思维活跃但尚未完全掌握书写技巧的一二年级小朋友来说，如何引导他们迈出写作的第一步，如何让他们不害怕、不畏难，而是爱上用文字描绘生活、表达思想，一直是许多家长和老师关注的焦点。 《作文评点报》（低幼版彩报）正是基于这样的需求而生。我们深刻理解低龄儿童的学习特点和心理需求，将枯燥的写作理论转化为生动有趣的实践活动，将抽象的语言概念融入到孩子们熟悉的生活场景中。我们的宗旨是：用孩子能听懂的话，讲写作的道理；用孩子喜欢的方式，教写作的技巧。 内容亮点，精彩纷呈！ 我们的每一期报纸都如同一个精心设计的“语言游乐园”，充满了惊喜与发现： 主题鲜明，紧贴生活： 我们每月围绕一个生动有趣的主题展开，例如“我的好朋友”、“我最喜欢的玩具”、“奇妙的动物世界”、“有趣的家庭旅行”、“我的梦想”等等。这些主题都源于孩子们的生活，贴近他们的认知水平，让他们有话可说，有情可抒。孩子们可以围绕主题，将自己的所见所闻、所思所感用文字记录下来，仿佛在讲述属于自己的故事。 图文并茂，色彩斑斓： 作为一份“彩报”，我们深知色彩对于吸引低龄儿童的重要性。《作文评点报》拥有精美的手绘插图和色彩鲜艳的版面设计，每一页都充满童趣和活力。生动的图片不仅能够帮助孩子们理解文字内容，更能激发他们的想象力，为他们的写作提供灵感。孩子们在欣赏美图的同时，也在潜移默化地感受文字的魅力。 情境导入，激发兴趣： 我们摒弃了传统的说教式教学，而是采用情境导入的方式，用引人入胜的故事、有趣的问题、生动的场景来引导孩子们进入写作状态。例如，一篇关于“小蚂蚁搬家”的习作指导，可能会以一只迷路的小蚂蚁的视角展开，让孩子们跟着它一起经历冒险，然后鼓励孩子们想象它回家时会遇到什么，并用自己的话写下来。这种方式能够有效地激发孩子们的好奇心和探索欲，让他们主动去思考，去表达。 句型范例，触类旁通： 对于初学写作的孩子来说，掌握一些基础的句型至关重要。《作文评点报》会提供各种简单易懂、富含表现力的句型范例，并配以生动的例句。例如，描写人物时，我们可以学习“他/她有一双……”、“他的/她的声音像……”；描写景色时，我们可以学习“天空像……”、“草地像……”等等。这些范例如同“积木”，孩子们可以轻松地模仿、套用，并在此基础上进行创造，逐渐形成自己的语言风格。 词汇宝库，添彩表达： 丰富的词汇是写出精彩文章的基础。我们会在每期报纸中精选与主题相关的、适合一二年级儿童理解和运用的词汇，并以趣味的方式呈现，例如词语接龙、词语填空、词语配图等。同时，我们还会鼓励孩子们观察生活，积累身边的词汇，让他们的语言表达更加生动形象。 写作小技巧，轻松学方法： 写作并非难事，掌握一些小技巧就能事半功倍。《作文评点报》会用孩子们能理解的语言，讲解一些基础的写作方法，如“怎么写开头”、“怎么写结尾”、“如何写出对话”、“如何描写人物的动作和表情”等等。这些技巧都是经过精心设计的，简单实用，能够帮助孩子们逐步建立起写作的信心。 佳作欣赏，榜样力量： 榜样的力量是无穷的。我们会在报纸中精选来自全国各地一二年级小朋友的优秀习作，并进行简要的点评。通过欣赏同龄人的作品，孩子们可以看到别人是如何表达的，从而受到启发，找到自己的不足，并努力超越。我们也会突出作品中的亮点，让孩子们学会欣赏和学习，激发他们的创作热情。 家长互动，家校共育： 我们深知家庭教育在孩子成长中的重要性。《作文评点报》特别为家长准备了“家长指南”栏目，提供关于如何辅导孩子写作的建议、亲子阅读的指导、以及如何在家中营造语言学习氛围的方法。我们希望通过家校合作，共同为孩子打造一个更优越的学习环境。 评点辅导，精准提升： “评点”是我们报纸的核心特色之一。我们不仅仅是提供素材和指导，更重要的是，我们会针对孩子们可能遇到的写作困境，提供具体的评点和辅导。例如，孩子写得太流水账，我们会引导他如何加入细节描写；孩子写得太空洞，我们会引导他如何用具体的例子来支撑自己的观点。我们力求让每一位订阅者都能在报纸的引导下，找到自己的成长路径。 阅读《作文评点报》（低幼版彩报），您会发现： 孩子不再害怕写作文： 写作不再是负担，而是像玩游戏一样有趣。 孩子的语言表达能力显著提高： 句子更通顺，用词更丰富，表达更清晰。 孩子的观察力和想象力得到激发： 能够更敏锐地发现生活中的细节，并发挥创意。 孩子的自信心和成就感不断增强： 看到自己的文字被刊登，或是得到鼓励，会更有动力。 家长也能轻松辅导孩子写作： 拥有权威、专业、易懂的指导，与孩子一同成长。 订阅方式，便捷可靠！ 我们与杂志铺长期合作，确保您能够方便快捷地订阅到这份优秀的教育期刊。只需通过杂志铺的官方渠道，即可轻松完成订阅，让《作文评点报》每月如约而至，陪伴您的孩子一同遨游在文字的海洋。 2018年7月起， 我们已经用心耕耘，用爱浇灌，为无数小小写作者提供了启蒙与帮助。未来的每一个月，我们都将继续秉承“激发潜能，点亮语言”的宗旨，不断优化内容，提升品质，为孩子们提供最优质的阅读和学习体验。 选择《作文评点报》（低幼版彩报），就是选择为孩子的未来播下希望的种子！ 让我们一起，用精彩的文字，描绘孩子们的童年，书写他们的梦想，点亮他们的人生！ 订阅《作文评点报》（低幼版彩报 适合一二年级）教育辅导期刊，请认准杂志铺！

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子在低年级阶段建立良好写作习惯的读物，《作文评点报》（低幼版）让我眼前一亮。首先，它并没有一开始就强调“写作技巧”，而是从“观察生活”、“表达感受”这些最根本的出发点入手。报纸里的内容，总是能巧妙地将日常生活中的点滴小事，转化为生动有趣的文字素材。比如，有一期讲的是“下雨天”，它没有直接告诉孩子下雨天应该写什么，而是通过描绘雨滴落在窗户上的样子，小水洼里映出的倒影，甚至孩子在大雨里玩耍的快乐，让孩子去感受雨天的不同情景，从而激发他们自己去观察和记录。而且，报纸里的一些“小建议”，比如说“你看到小草被雨水打湿了吗？它可能也想喝水呢！”这样的引导语，非常具有启发性，它鼓励孩子带着好奇心去观察，去发现。我发现，我孩子自从看了这期报纸，每次下雨天，都会跑到窗边，认真地观察，然后还会跑来问我：“妈妈，小草渴不渴呀？”这种主动的观察和思考，就是写作最宝贵的起点。报纸还特别注重培养孩子的“细节感”，通过一些小插画和简单的句子，告诉孩子“天空像一块蓝色的玻璃”、“小花像一个个小太阳”，这些比喻句，能让孩子在语言表达上更有画面感。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，平时会给一年级和二年级的学生推荐一些课外读物，这次订阅了《作文评点报》（低幼版），主要是想看看它在引导孩子初步接触写作方面有没有什么独到的地方。收到报纸后，我仔细地翻阅了一下，发现它的编辑思路非常清晰，是紧密结合了这个年龄段孩子的认知特点来设计的。报纸的内容不是那种直接给出一篇范文，然后让孩子模仿，而是通过一些非常生活化的场景，引导孩子去观察、去思考，然后用简单的语言表达出来。比如，它会通过一些图画，让孩子描述“小猫在做什么”，然后给出几个示例句子，里面会用到一些量词或者动词，这些都是孩子们在写作中最容易忽略但又非常重要的地方。我特别欣赏的是，报纸里的一些“小提示”，不是硬邦邦的知识点，而是用一种商量的、鼓励的语气，告诉孩子“如果你想让你的小猫更活泼，可以试试用‘跑来跑去’这个词哦！”这种方式，既不会给孩子压力，又能潜移默化地提升他们的词汇量和表达能力。而且，报纸的版面设计也很有条理，主题明确，每个小栏目都很聚焦，不会让孩子感到信息过载。我发现，很多内容都是从孩子们熟悉的“动物”、“食物”、“玩具”这些角度切入，这些都是他们最感兴趣的话题，所以，学习起来自然也更有动力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初订阅《作文评点报》低幼版，最主要的目的就是希望能让自家那个活泼好动、但又有点“磨蹭”写作业的孩子，对写作文这件事产生一点兴趣。他平时是个想象力丰富的小家伙，但一让他动笔写，就好像遇到了什么天大的难题一样，总是写不出几个字，或者写得乱七八糟。收到报纸之后，我立刻拿给他看。他拿到手就爱不释手，那些彩色的插图和可爱的人物，立刻就吸引了他的目光。我让他随便翻翻，结果他一下子就陷进去了。他指着其中一个故事，让我读给他听，故事的内容很简短，但情节很有趣，讲的是一只小兔子想吃到树上的胡萝卜，用了好多可爱又生动的词语来形容胡萝卜有多诱人。听完故事，他居然主动说：“妈妈，我也想写写我上次吃的草莓！”我简直不敢相信自己的耳朵！后来，他真的就拿着报纸上的小铅笔，歪歪扭扭地写了几个字。虽然写得还很稚嫩，但那种主动尝试的意愿，对我来说已经是巨大的进步了。报纸里的一些“看图说话”的小练习，也给了他很大的启发，他可以看着图画，结合自己听到的故事，试着说一说，写一写，感觉就像是在玩一个有趣的挑战游戏。

评分☆☆☆☆☆

天哪，终于到手了！盼了好久，《作文评点报》低幼版终于寄过来了，还是7月份的！说实话，当初订阅的时候还有点忐忑，毕竟是给一年级的小豆包看的，担心内容会不会太深奥，或者太枯燥。但收到实物的那一刻，我心里的石头就彻底放下了！整个报纸的设计真的太讨喜了，色彩鲜艳得就像夏天一样，各种卡通形象和生动的插画，瞬间就把孩子的注意力吸引住了。翻开几页，内容也写得非常简单易懂，句子不长，用词也很贴近孩子们的生活，完全没有那种“说教”的感觉。尤其是那些小故事，虽然不长，但都很有趣，而且里面蕴含的道理也很明显，比如要诚实、要勇敢、要分享等等，感觉就像是在玩游戏一样，孩子就能把这些好品质学进去。还有那个“好词好句”的小板块，我随便瞥了一眼，里面的词语都特别生动形象，比如形容小鸟叫声的“叽叽喳喳”，形容花儿开放的“绽放”，感觉孩子们学会了这些词，写作文的时候就能用上，句子也会变得更生动。最让我惊喜的是，报纸里还有一些互动的小练习，像是连线、填空之类的，这些游戏化的设计，让孩子在玩乐中就能巩固学到的知识，一点都不觉得累。总之，第一眼给我的感觉就是，这真是一份让孩子“看得懂、学得会、乐于学”的报纸！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，在孩子低年级的时候，最重要的不是让他们写出多么“高大上”的文章，而是让他们敢于表达，并且享受表达的过程。《作文评点报》（低幼版）这一点做得非常到位。我给我的孩子试读了一段时间，他简直爱上了这本报纸。每一次拿到报纸，他都迫不及待地翻开，不是为了学习什么“大道理”，而是被那些充满童趣的故事和活泼的插图吸引。报纸里的一些“小短文”，语言朴实无华，但字里行间却透露着一种温暖和善意。我记得有一篇讲的是“分享”，故事很简单，就是几个小朋友一起玩玩具，最后学会了分享的快乐。读完之后，我的孩子居然主动把自己的玩具分享给了邻居家的小朋友，这是以前从来没有发生过的事情！让我觉得特别欣慰。报纸还设置了一些“我的小发现”这样的栏目，鼓励孩子去记录生活中的各种小惊喜，比如说“今天我在公园看到了一只奇怪的小虫子”，或者“我发现妈妈做的饼干特别好吃”。这种开放式的引导，给了孩子足够的自由去发挥，去记录自己的“独家记忆”。而且，报纸还很注意培养孩子的“倾听”和“合作”意识，通过一些小故事，让孩子明白，好的朋友是怎么相处的，怎么互相帮助的，这些都是为将来更复杂的写作打下情感基础。