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孫笑俠著

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發表於2024-11-24

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圖書介紹

齣版社：商務印書館

ISBN：9787100043120

版次：1

商品編碼：10611863

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2005-11-01

用紙：膠版紙

頁數：293

圖書描述

內容簡介

《程序的法理》基於法律形式化的理念而展開，著眼於程序的法理分析，力圖從中國法治的本土特點齣發，發掘程序法理論在中國語境下對應的實際問題，是一部學術價值較高的法學著作。

緒論中國法的“形式化”與現代化
上篇
1 程序的特徵與要素
1.1 法律程序的概念
1.2 程序的正當性
1.3 現代程序的特徵
1.4 現代程序的要素
2 法律的程序形式
2.1 程序的形式性
2.2 寜要“有正當程序的惡法”
2.3 程序形式的相對獨立性
2.4 程序形式是現代法的基本特徵
2.5 程序形式是製度化的兩大基石之一
3 法律程序的內在矛盾
3.1 程序的矛盾規律
3.2 程序目標與程序手段
3.3 大眾生活邏輯與職業專門邏輯
3.4 職權主義與當事者主義
3.5 實體傾嚮與形式傾嚮
4 程序正義
4.1 法律與正義
4.2 形式正義的三種形態
4.3 “看得見的正義”及其對當事人的意義
4.4 程序的外在價值與內在價值
4.5 程序內在價值的基本要素

中篇
5 司法與程序
5.1 司法是精神活動，司法權是判斷權
5.2 司法權與行政權的區彆
5.3 司法獨立於行政的理由
5.4 司法程序與司法權
6 程序中的法官
6.1 法治中的人的因素
6.2 專業法官的産生
6.3 專業法官的權威來自何處
6.4 程序中的思維特徵
7 法律傢的程序倫理
7.1 程序中的倫理述要
7.2 德纔兼備：程序倫理與技術理性之間
7.3 程序倫理可能被列舉窮盡嗎

下篇
8 程序化的憲法
9 程序與人權
10 程序與行政
11 行政程序的設計
結語
主要參考文獻
後記
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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

2012年開始擔任復旦大學法學院院長

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1999年被浙江省列入151人纔培養計劃（第一層次）；

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1980/09－1984/07　杭州大學法律係學習，獲法學學士學位；

評分☆☆☆☆☆

1996/11—1998/09 杭州大學法學院教授、碩士生導師；

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　　1.選購書籍最好是圖文並茂的，圖多對開發孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的錶像，對孩子今後創造力的發展有好處。

評分☆☆☆☆☆

　　3.最好是買拼音版本的，一本書裏不認識的字最好控製在20%以內，這樣孩子讀起來纔不會磕磕巴巴，纔會樂意讀下去。

評分☆☆☆☆☆

　　讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對於激發學生讀書興趣起著很大的作用。父母是孩子最好的老師，想讓孩子喜歡上閱讀，最首要的是傢長要能以身作則。一些傢長，工作之餘，不是打麻將就是上網聊天。學生在傢中感到沒有讀書的氣氛，看起書來也沒有勁兒。這就希望傢長多花點功夫研究孩子的心理，常帶孩子逛書店，給孩子選擇書的權利，買點孩子喜歡的課外書籍，培養孩子讀書的興趣。

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8.《新權利是怎樣誕生的》，（颱灣）《法令月刊》2002第2期

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