上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列：吉他考级曲集 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　每位考级者应根据自己实际演奏水平和程度，按照循序渐进的原则，在辅导教师的指导下，合理选定考级级别。并认真阅谱，严格按谱演奏。音阶及练习曲应达到所规定的速度标准，乐贡的演奏应充分体现力度、速度、音色和对比及变化，正确演绎乐曲中的表情要求，合理安排乐曲演奏中的层次，达到不间断的完美演秦。 　　第1-4级，在这四级中，每级各有练习曲四首，乐曲两首，考级者可自教学两首练习曲，一首乐曲应考。 　　第5-8级，在这四级中，每级各有练习曲两首、乐曲两首，考级者可自选一首练习曲，一首乐曲应考。 　　第9-10级，在这两级中，每级各有练习曲两首、乐曲两首，所有内容均为必考。

目录

第一级 练习曲 1 稍快板（阿瓜多） 2 圆舞曲（卡尔卡西） 3 稍快板（卡尔卡西） 4 F大调的练习曲（卡路里） 乐曲 1 快乐的农夫（舒曼） 2 浪漫曲（沙格列拉斯） 第二级 练习曲 1 行板（卡尔卡西） 2 行板（索尔） 3 G大调练习曲（索尔） 4 高雅的行板（卡路里） 乐曲 1 小步舞曲（巴赫） 2 探戈NO.3（菲瑞尔） 第三级 练习曲 1 进行曲（卡尔卡西） 2 高雅的小行板（卡尔卡西） 3 快板（朱里亚尼） 4 a小调练习曲（阿瓜多） 乐曲 1 圆舞曲（索尔） 2 雏菊（普拉顿） 第四级 练习曲 1 中快板（阿瓜多） 2 稍快板（索尔） 3 小行板（索尔） 4 A大调练习曲（岡萨雷斯） 乐曲 1 曲调与随想曲（罗基） 2 D大调圆舞曲（泰雷加） 第五级 练习曲 1 中快板（卡尔卡西） 2 中板（索尔） 乐曲 1 幻想曲（魏斯） 2 两首小步舞曲（索尔） 第六级 练习曲 1 华丽的快板（卡尔卡西） 2 行板（索尔） 乐曲 1 两首布列舞曲（巴赫） 2 歌与舞曲NO.1（皮博） 第七级 练习曲 1 行板（索尔） 2 大黄蜂（普霍尔） 乐曲 1 C大调奏鸣曲（索尔） 2 侍从者圆舞曲（科希金） 第八级 练习曲 1 练习曲NO.6（维拉·罗伯斯） 2 华丽练习曲（泰雷加） 乐曲 1 《鳟鱼》变奏曲（佛列斯尼格） 2 英国组曲（杜亚特） 第九级 练习曲 1 中快板（柯斯特） 2 练习典NO.7（维拉·罗伯斯） 乐曲 1 威尼斯狂欢节奏曲（泰雷加） 2 祈祷与舞蹈（罗德里哥） 第十级 练习曲 1 练习曲NO.2（维拉·罗伯斯） 2 音乐会练习曲NO.1（巴里奥斯） 乐曲 1 罗西尼幻想曲NO.1（朱里亚尼） 2 天秤座小奏鸣曲（迪安斯）

前言/序言

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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，按照循序渐进的原则，在辅导教师的指导下，合理选定考级级别。并认真阅谱，严格按谱演奏。音阶及练习曲应达到所规定的速度标准，乐贡的演奏应充分体现力度、速度、音色和对比及变化，正确演绎乐曲中的表情要求，合理安排乐曲演奏中的层次，达到不间断的完美演秦。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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