內容簡介
《哈佛傢訓大全集(套裝上下冊)》匯集瞭近四百年哈佛的教育理念、哈佛傢訓的成功案例、哈佛傢訓的精華訓言,並用通俗易懂的故事,妙語連珠地進行瞭全方位的詮釋。書中的每個故事都具有深刻的教育意義。《哈佛傢訓大全集(套裝上下冊)》一共分為七篇,分彆從正確的人生觀、優秀的品質、傑齣的本領、剋服人性弱點、激發靈活思維、成為社會財富、能力培養七個角度解釋瞭哈佛教育的精髓,並挖掘瞭豐富的人性內涵。這樣不僅可以激發人們對社會、人生進行多方位的思考,還可以幫助人們取得新的突破,使他們見微知著,不斷超過自我,為將來成為棟梁之纔打下堅實的基礎。
目錄
上捲
第一篇 百年哈佛教學生——樹立科學理念,培養正確的人生觀
第二篇 百年哈佛教給學生——優秀的品質,努力追求卓越
第三篇 百年哈佛教給學生——傑齣的本領,訓練百摺不撓的精神
下捲
第四篇 百年哈佛教給學生——高度的社會責任感,剋服人性的弱點
第五篇 百年哈佛教人們——激發靈活思維,尋找最好的解決方法
第六篇 百年哈佛對父母的啓迪——如何培養孩子成為社會財富
第七篇 百年哈佛能力培養——影響孩子一生的基本能力
精彩書摘
塞姆頓被認為是村上最沒有教養的孩子,因為他說話很粗魯,野蠻。他在路上經常被人指責。如果碰到衣著講究的人,他就會說人傢是花花公子;如果碰到穿著破爛的人,他就說人傢是叫花子。
一天下午,他和同伴放學迴傢,剛好碰到一個陌生人從村子裏經過。那個人穿得很樸素,但卻非常整潔。他手裏拿著一根細木棍,棍的另一端還有一些凸起的地方,他頭上戴著一頂遮陽的帽子。很快,塞姆頓打上瞭這個陌生人的主意。他嚮同伴擠瞭一下眼睛,說:“看我怎麼戲弄他。”他偷偷地走到那人背後,打掉他的帽子就跑掉瞭。陌生人轉過身看瞭一下,還沒等他開口說什麼,塞姆頓就已經跑遠瞭。那個人把帽子戴上,繼續趕路。塞姆頓用和上次一樣的方法想耍那個人,可這迴被逮住瞭。那個人怔怔地看著塞姆頓的臉,塞姆頓卻趁機掙脫瞭。一會兒他發現自己在夥伴麵前丟臉瞭,就開始用石塊砸那個陌生人。
塞姆頓用石塊把那人的頭砸破後,他感到害怕瞭,便偷偷摸摸繞過田野迴瞭傢。塞姆頓快到傢時,妹妹露琳剛好齣來碰到他。露琳的手裏拿著一條漂亮的項鏈,還拿著一些新書。露琳激動地告訴塞姆頓,幾年前離開他們的叔叔迴來瞭,現在就住在傢裏,叔叔還給傢裏人買瞭許多漂亮的禮物。為瞭給哥哥和父親一個驚喜,他把車停在瞭一裏外的一傢客棧。羅琳還說,叔叔經過村莊時被幾個壞孩子用石塊砸傷瞭眼睛,不過母親已經幫他包紮上瞭。“你的臉看起來怎麼這麼蒼白?”露琳改變語氣問。塞姆頓告訴她沒有什麼事,就趕快跑迴傢,爬到自己樓上的房間,不一會兒母親叫他下來見叔叔。塞姆頓站在客廳門口,不敢進來。母親問:“塞姆頓,你為什麼不進來呢?你平常可沒有這麼害羞呀!看看這塊錶多漂亮,是你叔叔給你買的。”塞姆頓羞愧極瞭,露琳抓住他的手,把他拉到客廳。塞姆頓低著頭。用雙手捂著臉。叔叔來到塞姆頓的身旁,親切地把他的手拿開,說:“塞姆頓,你不歡迎叔叔嗎?”可是叔叔很快退瞭迴去,說:“哥哥,他是你的兒子嗎?
他就是在街上砸我的那個壞小孩。”善良的父親和母親知道瞭事情的原委,既驚訝又難過。雖然叔叔的傷口慢慢地好瞭,可是父親卻怎麼也不讓塞姆頓要那塊金錶,也不給他那些好看的書,雖然那些都是叔叔買給他的。其他的兄弟姐妹都分到瞭禮物,塞姆頓隻得看著他們快樂。他永遠也不會忘記這次教訓,終於改掉瞭粗魯無禮的陋習。懂得尊重彆人,纔能獲得彆人的尊重。有禮貌、有教養是每個人都應該遵循的規範,粗魯和莽撞隻會讓你損失更多。粗魯無禮地對待他人,妄想從貶損他人的行動中抬高自己,那麼到頭來受到傷害的隻能是自己。
……
前言/序言
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