全國交通土建高職高專規劃教材：土質與土力學（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

內容簡介

　　《全國交通土建高職高專規劃教材：土質與土力學（第2版）》共九章，包括土質學和土力學兩部分內容。土質學部分著重探討土的物理性質及工程分類，考慮工程實踐需要和高職教材的特點，介紹瞭土的野外鑒彆、特殊土簡介、土的動力性質和壓實性。土力學部分主要介紹瞭土中應力計算、基礎沉降計算、地基承載力計算、土壓力計算和土坡穩定分析的基本方法，著重論述瞭土的壓縮性指標和土的抗剪強度指標的測定方法，初淺探討瞭有效應力原理、單嚮固結理論、莫爾一庫倫理論破壞準則。
　　《全國交通土建高職高專規劃教材：土質與土力學（第2版）》主要作為高職高專道路與橋梁工程技術專業等交通土建類專業的教材，亦可供其他專業師生及工程技術人員參考使用。

目錄

緒論
第一章 土的物理性質
第一節 土的三相組成
第二節 土的結構
第三節 土的物理性質指標及物理狀態指標
思考題
習題

第二章 特殊土簡介
第一節 軟土
第二節 黃土
第三節 膨脹土
第四節 鹽漬土
第五節 紅粘土
第六節 沙漠土
思考題

第三章 土的工程分類及野外鑒彆
第一節 土的工程分類
第二節 土的野外鑒彆
思考題
習題

第四章 土中水的運動規律
第一節 土的毛細性
第二節 土的滲透性
第三節 凍土
思考題
習題

第五章 土中應力計算
第一節 概述
第二節 土中自重應力計算
第三節 基礎底麵壓力分布與計算
第四節 土中附加應力計算
第五節 建築物基礎下地基應力的計算
思考題
習題

第六章 土的壓縮性和沉降計算
第一節 概述
第二節 有效應力原理
第三節 土的壓縮性指標和確定方法
第四節 分層總和法計算基礎的沉降量
第五節 基礎沉降與時間的關係
思考題
習題

第七章 土的抗剪強度與地基承載力
第一節 概述
第二節 莫爾一庫倫破壞準則
第三節 抗剪強度指標的確定
第四節 地基容許承載力的確定
思考題
習題

第八章 土壓力與土坡穩定
第一節 概述
第二節 靜止土壓力計算
第三節 朗金土壓力理論
第四節 庫倫土壓力理論
第五節 土坡穩定分析
思考題
習題

第九章 土的動力性質和壓實性
第一節 土在動荷載作用下的變形和強度性質
第二節 砂土和粉土的振動液化
第三節 土的壓實性
思考題
習題
附錄一 《土質與土力學》課程教學大綱
附錄二 《土質與土力學》課程試驗教學大綱
附錄三 《土質與土力學》課程試驗指導書
參考文獻

很好的 速度也很快很好的 速度也很快

土質與土力學（第2版）

還行吧啊啊啊啊啊啊啊

下單後書很快就到瞭，包裝的很好，跟我想象中的一樣呢，書的質量也很好，很喜歡呢精彩書摘 　　每年夏天，我都會去梅恩釣魚。我喜歡吃楊梅和奶油，然而基於某些特殊原因，我發現水裏的魚愛吃水蟲。 　　所以在釣魚的時候，我就不作其他想法，而專心一緻地想著魚兒們所需要的。 　　我也可以用楊梅或奶油作釣餌，和一條小蟲或一隻蚱蜢同時放入水裏，然後徵詢魚兒的意見——“嘿，你要吃哪一種呢？” 　　為什麼我們不用同樣的方法來“釣”一個人呢？ 　　有人問到路易特·喬琪，何以那些戰時的領袖們，退休後都不問政事，為什麼他還身居要職呢？ 　　他告訴人們說：“如果說我手掌大權有要訣的話，那得歸功於我明白一個道理，當我釣魚的時候，必須放對魚餌。” 　　世上惟一能夠影響彆人的方法，就是談論人們所要的，同時告訴他，該如何纔能獲得。 　　明天你希望彆人為你做些什麼，你就得把這件事記住，我們可以這樣比喻：如果你不讓你的孩子吸煙，你無須訓斥他，隻要告訴孩子，吸煙不能參加棒球隊，或者不能在百碼競賽中奪標。不管你要應付小孩，或是一頭小牛、一隻猿猴，這都是值得你注意的一件事。 　　有一次，愛默生和他兒子想使一頭小牛進入牛棚，他們就犯瞭一般人常有的錯誤，隻想到自己所需要的，卻沒有顧慮到那頭小牛的立場……愛默生推，他兒子拉。而那頭小牛也跟他們一樣，隻堅持自己的想法，於是就挺起它的腿，強硬地拒絕離開那塊草地。 　　這時，旁邊的愛爾蘭女傭人看到瞭這種情形，她雖然不會寫文章，可是她頗知道牛馬牲畜的感受和習性，她馬上想到這頭小牛所要的是什麼。 　　女傭人把她的拇指放進小牛的嘴裏，讓小牛吸吮著她的拇指，然後再溫和地引它進入牛棚。 　　從我們來到這個世界上的第一天開始，我們的每一個舉動，每一個齣發點，都是為瞭自己，都是為我們的需要而做。 　　哈雷·歐佛斯托教授，在他一部頗具影響力的書中談到：“行動是由人類的基本欲望中産生的……對於想要說服彆人的人，最好的建議是無論是在商業上、傢庭裏、學校中、政治上，在彆人心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點做成功，那麼整個世界都是屬於他的，再也不會碰釘子，走上窮途末路瞭。” 　　明天當你要嚮某人勸說，讓他去做某件事時，未開口前你不妨先自問：“我怎樣使他要做這件事？” 　　這樣可以阻止我們，不要在匆忙之下去麵對彆人，最後導緻多說無益，徒勞而無功。 　　在紐約銀行工作的芭芭拉·安德森，為瞭兒子身體的緣故，想要遷居到亞利桑那州的鳳凰城去。於是，她寫信給鳳凰城的12傢銀行。她的信是這麼寫的： 　　敬啓者： 　　我在銀行界的10多年經驗，也許會使你們快速增長中的銀行對我感興趣。

　　“故事是人類成長的養分。”　　小巫精心地在故事這一片園地中耕耘：她博覽各種有關故事的書籍，探究有關故事的理論，更是在養育孩子的過程中不斷探索故事和孩子成長的關係，用心用力地實踐著為孩子提供優質“心靈母乳”的工作，為自己的孩子，也為瞭所有的孩子。　　講故事難嗎？小巫告訴我們：不難。　　就像《小巫教你講故事：好父母的必修課》告訴我們的，隻要有愛孩子的心，有科學的指導，讓故事成為父母和孩子共有的精神財富，成為孩子自己的故事，而不是“教”孩子的故事，然後還要有一種努力去嘗試去實踐的精神，和孩子一起，共同享受故事給傢庭、給成長帶來的種種意想不到的喜悅，你就能夠很自然地選對故事，編好故事，講透故事瞭。小巫期待著每一位讀瞭《小巫教你講故事：好父母的必修課》的人講齣更多更好的故事。　　小巫崇尚自然，講求“有機”。其實，小巫“教”我們講故事，雖然洋洋十數萬言，又何嘗不是在倡導一種自然，一種“有機”：用人類原始的口口相傳的方式，重新構架起父母和孩子心靈的橋梁，讓最傳統的講故事的形式，為孩子的健康成長鋪就一條寬闊的大道。　　“故事是人類成長的養分。”　　小巫精心地在故事這一片園地中耕耘：她博覽各種有關故事的書籍，探究有關故事的理論，更是在養育孩子的過程中不斷探索故事和孩子成長的關係，用心用力地實踐著為孩子提供優質“心靈母乳”的工作，為自己的孩子，也為瞭所有的孩子。　　講故事難嗎？小巫告訴我們：不難。　　就像《小巫教你講故事：好父母的必修課》告訴我們的，隻要有愛孩子的心，有科學的指導，讓故事成為父母和孩子共有的精神財富，成為孩子自己的故事，而不是“教”孩子的故事，然後還要有一種努力去嘗試去實踐的精神，和孩子一起，共同享受故事給傢庭、給成長帶來的種種意想不到的喜悅，你就能夠很自然地選對故事，編好故事，講透故事瞭。小巫期待著每一位讀瞭《小巫教你講故事：好父母的必修課》的人講齣更多更好的故事。　　小巫崇尚自然，講求“有機”。其實，小巫“教”我們講故事，雖然洋洋十數萬言，又何嘗不是在倡導一種自然，一種“有機”：用人類原始的口口相傳的方式，重新構架起父母和孩子心靈的橋梁，讓最傳統的講故事的形式，為孩子的健康成長鋪就一條寬闊的大道。　　“故事是人類成長的養分。”　　小巫精心地在故事這一片園地中耕耘：她博覽各種有關故事的書籍，探究有關故事的理論，更是在養育孩子的過程中不斷探索故事和孩子成長的關係，用心用力地實踐著為孩子提供優質“心靈母乳”的工作，為自己的孩子，也為瞭所有的孩子。　　講故事難嗎？小巫告訴我們：不難。　　就像《小巫教你講故事：好父母的必修課》告訴我們的，隻要有愛孩子的心，有科學的指導，讓故事成為父母和孩子共有的精神財富，成為孩子自己的故事，而不是“教”孩子的故事，然後還要有一種努力去嘗試去實踐的精神，和孩子一起，共同享受故事給傢庭、給成長帶來的種種意想不到的喜悅，你就能夠很自然地選對故事，編好故事，講透故事瞭。小巫期待著每一位讀瞭《小巫教你講故事：好父母的必修課》的人講齣更多更好的故事。　　小巫崇尚自然，講求“有機”。其實，小巫“教”我們講故事，雖然洋洋十數萬言，又何嘗不是在倡導一種自然，一種“有機”：用人類原始的口口相傳的方式，重新構架起父母和孩子心靈的橋梁，讓最傳統的講故事的形式，為孩子的健康成長鋪就一條寬闊的大道。　　“故事是人類成長的養分。”　　小巫精心地在故事這一片園地中耕耘：她博覽各種有關故事的書籍，探究有關故事的理論，更是在養育孩子的過程中不斷探索故事和孩子成長的關係，用心用力地實踐著為孩子提供優質“心靈母乳”的工作，為自己的孩子，也為瞭所有的孩子。

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