演员创作素质训练 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

　　在《演员创作素质训练》里，讲述了有关戏剧、影视表演艺术的特性，以及对演员创作素质的要求与训练方法。它是表演艺术的基础知识、是表演教学的授课教材、也是表演教学基础训练实用的工具书。
　　 　　这本《演员创作素质训练》里，它只是把创作素质训练教学中所讲述的基本理论与训练内容做了些许梳理和归纳。其中一、第二部分是从表演艺术对一个演员的要求和演员创作特殊性的阐述中，说明创作素质的重要性以及演员应具备哪些基本的创作素质。第三部分则是创作素质的具体训练方法和课程内容。其中例举的百余个练习，都是经过教学实践检验的，它们实用而且有效。

作者简介

　　关瀛，中央戏剧学院教授，1962年毕业于中央戏剧学院表演系，留校执教至今。在教学的历程中，她注重对艺术教育规律的不断研究与探索，掌握积累了丰富的教学经验，有着科学生动的教学方法，教学成果显著。1998年获北京市人民政府授予的“首都民族团结进步模范”称号2000、2003年先后获中央戏剧学院颁发的“教学奖”以及“德艺双馨”等奖项。
　　著作有：专著《演员创作素质训练》，学院教材《表演艺术的特性》合著出版《表演入门与表演考试》，文章《演戏就是演人》，编写《观察生活小品集》。
　　导演作品：《说谎人》、《日出》、《错误的喜剧》、《虎符》、《闪光吧，青春》、《钗头风》等。

目录

序
前 言
一 表演艺术的特性
（一）人演人的艺术
（二）寓矛盾于统一的艺术
1．演员扮演角色
2．化身角色与演员自我
3．本色表演与性格化表演
（三）行动与感觉的艺术
1．行动的作用
（1）行动是演员进入角色的突破口，是创造角色的基础
（2）通过行动过程才能展示角色
（3）行动的宗旨是角色的性格创造
（4）行动传达感觉、行动获得感觉
2．感觉的作用
（1）感觉引出角色行动的有机性和真实性
（2）感觉中包含行动、感觉是行动的深化
3．形象的展示包含行动与感觉的创造
（四）体验与体现的艺术
1．体验与体现是演员的创造性行为
2．体验
（1）想象的情态能引起情感的体验
（2）“设身处地”是引发体验的平台和轨道
（3）不完全的体验
3．体现
（1）创造角色的形体自我感觉
（2）人物情感高潮时的体现
（3）体现中包含着创作技巧的魅力
4．体验和体现的关系
（1）相互依存、辩证统一
（2）相互影响、相互作用
5．演员的创作个性
（五）时空传达的艺术
1．表演创作活动也是时空的传达活动
2．表演在戏剧与电影中的不同传达方式
（六）戏剧表演与电影表演的几个不同
1．在各自领域中的位置不同
2．舞台假定性与镜头假定性对表演的要求不同
3．表现手段的侧重不同
二 演员的创作素质
（一）演员的创作任务
1．演员是艺术形象的创造者
2．演员创造的接受者是观众
（二）演员应该具备的能力与感知
1．能力
（1）敏锐、细致的观察与发现能力
（2）积极稳定、持续发展的注意力
（3）活跃的行动性、形象性的想象力
（4）真挚细腻的感受与体验能力
（5）真实准确的思考判断力
（6）多彩深湛的适应力
（7）鲜明生动的形体、语言表现力
2．感知
（1）假定情境中的信念与真实感
（2）善于捕捉人物的形象感
（3）适应行动发展的节奏感
（4）掌握不同风格剧本的体裁感
（5）机智的幽默感
（6）美感
（7）整体感
三 演员的创作素质训练
（一）注意力、松弛与控制
（二）感觉、信念与真实
（三）观察与摹仿
（四）表现力的综合训练
（五）想象与创造
（六）交流与适应
结束语
后 记

前言/序言

演员创作素质训练 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

评分☆☆☆☆☆

能派到用处 记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。本来我这个地区就没货 所以发货就晚了。但是书真的不错 只要发货就很快就到，应该是正品 至少录音啊 词语没有错，快递很快哦 继续努力，书已经送给门卫签收，不过快递员还打电话通知我，这样的服务态度真的值得其他的快递员学习，东京快递真的不错。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载，获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷，一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中，又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触，将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年，而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴，他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸着，微笑着，与每一个人共同欢乐，共同哭泣。故事有终结的一天，然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去，从这个意义上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代，它永远也不会完结。

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错，便宜实惠继续京东

评分☆☆☆☆☆

不错，很好，

评分☆☆☆☆☆

光盘打不开……换了好几个电脑都不行，太坑了

评分☆☆☆☆☆

书的质量挺好的

评分☆☆☆☆☆

不错，很好，

评分☆☆☆☆☆

书的质量挺好的

评分☆☆☆☆☆

该书挺好的自己很喜欢看

评分☆☆☆☆☆

送同学的，希望对他有帮助。

类似图书 点击查看全场最低价