發表於2025-02-24
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評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分這個書怎麼說呢,就是鬼故事嘛
評分可以說是買過的最糟糕的一本書瞭,看書名以為是講小故事讓孩子不怕鬼的,買迴來纔知道,鬼話連篇,各種鬍拼亂湊,幸虧我提前看瞭下,不然真能把孩子嚇壞瞭。強烈建議不要買給孩子看。
評分很有趣的一本書,孩子喜歡看,領的童書券買的,很便宜。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分一般,習慣性好評
評分京東物流就是快,第二天就收到瞭。買迴來還沒顧得看
評分給力
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