后汉书选译(修订版)

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许嘉璐 著,章培恒,安平秋,马樟根 编,李国祥,杨昶,彭益林 译



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发表于2024-11-22

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图书介绍

出版社: 凤凰出版传媒集团 ,
ISBN:9787550603363
版次:1
商品编码:10701760
包装:平装
丛书名: 古代文史名著选译丛书
开本:32开
出版时间:2011-05-01
用纸:胶版纸
页数:324
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

《后汉书选译(修订版)》收录原文,加以简明的注释,力求准确地译为现代汉语,半于每一篇之前写有对该文的提示性说明,是近一个世纪以来,规模最大、收录种类相对齐全、译注质量较高的一本普及传统文化的今译书。

内页插图

目录

前言
光武皇帝本纪
献帝伏皇后纪
刘玄传
冯异传
札诗传
梁冀传
郑玄传
班固传
王充传
仲长统传
张衡传
陈蕃传
张俭传
董卓传
张鲁传
王景传
阳球传
宦者列传序
蔡伦传
单超等传
许慎传
逸民列传序
严光传
曹世叔妻传
乐羊子妻传
编纂始末
丛书总目

精彩书摘

永兴二年,封梁不疑的儿子梁马为颍阴侯,梁胤的儿子梁桃为城父侯。总计梁冀一家前后有七人封侯,三人为皇后,六人为贵人,二人为大将军,妇人和女儿有食邑和“君”封号的七人,娶公主为妻的三人,其余担任卿、将、尹、校等职位的五十七人。梁冀在位二十余年,权势达到无以复加的地步,在朝廷内外大施淫威,所有官员都不敢正面而视,没有谁敢违背他的命令,皇帝也只得对他恭敬,一切政务都不能亲自过问。桓帝对梁冀早就不满。延熹元年,太史令陈授通过小黄门徐璜向皇帝报告,发生灾害和日蚀等变异现象,罪过在于大将军。梁冀知道此事,就暗示洛阳令将陈授逮捕拷问,害死在狱中。桓帝由此发怒。当初,在掖庭供职的邓香的妻子宣,生了个女儿邓猛。邓香死后,宣改嫁给梁纪。
梁纪是梁冀妻子孙寿的舅父。孙寿将邓猛送进后宫,得到桓帝的宠幸,尊为贵人。因此梁冀想认邓猛做女儿,来巩固自己的地位,就把邓猛改姓为梁。当时邓猛的姐夫邴尊任议郎之职,梁冀怕邴尊阻止宣让女儿改姓,于是在偃城结交了一个刺客,将邴尊刺死,又想把宣也杀掉。宣家住延熹里,与中常侍袁赦为邻,梁冀派刺客登上袁家的房屋,打算从那里进入宣家。袁赦发觉了这件事,就击鼓集合众人,把事情告诉了宣。宣立即赶进宫向桓帝报告。桓帝大怒,于是同宦官单超、具瑗、唐衡、左倌、徐璜等五人共同商定计谋,诛杀梁冀。这件事记载在《宦者传》里。
梁冀疑心单超等人,于是派中黄门张恽进宫值宿,以防单超等发动事变。具瑗就命令宫中小吏将张恽逮捕,罪名是擅入官禁,图谋不轨。桓帝因此来到前殿,把尚书们都召进来,公布了这件事,派尚书令尹勋拿着符节总领尚书丞和尚书郎以下官员,都手持武器守卫宫中各官署。集中所有的符节,送进宫中。派黄门令具瑗率领左右厩的骑士、虎贲勇士、羽林军和都候剑戟士等,合计有千余人,会同司隶校尉张彪,一起包围了梁冀的府第。派光禄勋袁盱持符节前去收回梁冀的大将军印绶,降封他为比景都乡侯。
梁冀和妻子孙寿当天都自杀了。悉数逮捕了梁冀的儿子河南尹梁胤、叔父屯骑校尉梁让,以及他的亲族卫尉梁淑、越骑校尉梁忠、长水校尉梁戟等梁氏官员,以及孙氏在朝廷内外的宗族和亲戚,把他们都关进诏狱,不论老少全部处死。梁不疑和梁蒙早已去世。其他牵连到的公卿、列校、剌史和郡守等被杀的共几十人,梁冀过去的属吏和宾客罢官和免职的三百多人,朝廷因此都空了,只有尚书令尹勋,光禄勋袁盱和廷尉邯郸义三人还在任上。
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很好看纸质很好

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价格比较便宜,非常不错。

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如果学界确实存在专家只知一味地向司法灌输舶来品这样的单向知识交流格局,并对此无所自觉、习以为常,那么,本书便是一次试图颠倒这种本末倒置的状况的努力。宏大计划之一就是要改变此种“知识压迫”的局面,为那些理当作为中国学界“富矿”的中国经验“寻求语言的表述,获得其作为普遍性知识或便于交流之知识的品格”)。

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广大读者学习了解历史的最佳选择

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这种双面品格的背后则是:知识背景十分复杂,其知识理路的厘清对我是困难的。但还是应当注意到,对于本书来讲,若关涉到方法论,则有两个层面,一是作为该文本之基础的田野调查的方法,这在第四编中有所反思,进一步展示了学者与法律实践者在知识生产关系中的复杂情势,说明了有利于法学知识之生产的结构处于溜流变、不稳定当中);二是作为本著作被写作的方法,即作者构建文本的理论依据。这虽也有所交代,但这种交代十分笼统。考虑到苏力自己所说的,他对西方学术“流露出一种不屑一顾”,只是“利用了驳杂的来自西方的学术理论”来开掘“中国可能开拓的处女地”,我们不得不感到不塌实。例如,尽管强调他所使用的“地方性知识”是受吉尔兹启发的,但与之不同,然而,他实际上是在两种意义上使用了“知识”这一概念。一种是被强调区别于吉尔兹的、“是交流不经济并因此不一定值得批量文本化的知识”,这实际上离开了文化解释的进路,几近于或就等同于哈耶克的经验理性主义的知识分工论(知识的弥散性),在此,“知识”等于“信息”;而另一种则是可交流的、在初步被文本化的知识。这种区分既未被指明,也未被坚持。更重要的是,这种区分的不被指明还隐含了这样的矛盾:如果苏力使用的“知识”一直是第一种意义上的,那么,关于知识的地方性与普遍性的辩解就是多余的。因为,当知识等于信息时,它就可能与这一问题无关。如此,则“知识的地方性”便不足以成为使任何知识具有被理论所重视的正当性之前提。这种“不屑一顾”的做法是否与苏力的建设性方案能够调和呢?仅仅解决知识与其生产机制的关系问题,还不足以使人疑云尽释。并没有试图探询知识在离开其产地之后与其受众的关系。但在另一种方式上,苏力表达了他的情绪与态度。在一定程度上,确实构建了一个“概念法学”作为其批评的对象,尽管这个对象并不明确。对它的最大批评显然是认为它颠倒了知识生产的结构,它欲图以“逻辑的生活替代生活的逻辑”,其实质则是“思想和实践的贫困”。虽然如此,且流露出的感情也极强烈,但是,我们却决不能认为,当法律社会学提交了一份厚重的“作业”时,就自然构成了对概念法学的颠覆。概念法学有它存在的基础,这种基础可能同样是制度性的(德国在这方面享有世界声誉)。它的产生同样是在某种制约结构之中。激情陷于无思之境。,概念法学还有其建设意义。社会学研究离开概念工具也将是不可能的。如果我们想到韦伯曾经提醒人们注意在社会学上的“法律”乃与法学上的“法律”不同,那么我们就应该具有更开阔的视界,这种视界既不囿于概念的分析,也不囿于法社会学。也许,把理解成是对中国法学面对中国之不平衡的、有断层的社会现实的不够自觉的批评,更富有启发与警醒意义。正是在对理论的追求与对理论的“不屑一顾”之间的紧张关系上,我们体味到苏力的矛盾心情,但确实为我们描绘了一幅颇具现代性的农村基层司法。这其中,既有科学的冷静,又有“韦伯式”的忧郁。“你怯怯地不敢放下第二步,当你听见了第一步空寥的回声。”

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书不错,不过是界宣布本,对于喜欢足本的爱好者来说,可能不是个好的选择

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