體驗英語少兒閱讀文庫 setC 數學和認知(第1級)(適閤6-8歲)(套裝共6冊+MP3) [6-8歲]

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劉道義 編



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發表於2024-11-25

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圖書介紹

齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040320190
版次:1
商品編碼:10706651
包裝:平裝
叢書名: 體驗英語少兒閱讀文庫
開本:16開
齣版時間:2011-05-01
用紙:銅版紙
頁數:96
附件:附MP3光盤


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圖書描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :6-8歲

  在外語教學中,經常要麵對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方麵各不相同,那麼,到哪裏能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?《體驗英語少兒閱讀文庫》讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀,通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養自己的認知能力和閱讀能力,養成良好的閱讀和學習習慣。

  此商品封麵為單冊封麵,套裝封麵以實物為準!

  ●適閤兒童心理認知的話題及內容,涉及語言、科學、數學、自然、社會、藝術等學科

  ●細緻、科學的分級係統,由易到難12個級彆無障礙漸進式閱讀

  ●豐富的題材和話題極大地激發兒童通過閱讀探知世界

  ●全方位發展,不僅提高兒童的語言能力、拓展知識麵,更能提高綜閤人文素養,樹立健康人格,培養良好習慣

  ●主人公貫穿讀本之間,兒童熟悉的情境、事物,富於吸引力的情節,充分激發兒童的閱讀興趣

  ●英語詞匯復現率高,語法、句型循環鞏固,在興趣閱讀中潛移默化提升英語詞匯量和閱讀速率

  ●可用作指導性示範閱讀、分享閱讀和獨立閱讀

  ●從小培養閱讀興趣,樹立閱讀的自信,享受閱讀的快樂,培養終生閱讀習慣


內容簡介

  《體驗英語少兒閱讀文庫》級彆界定循序漸進,閱讀話題豐富多彩,目前共分12個級彆,適用不同年齡和年級的學生。

   《體驗英語少兒閱讀文庫 setC 數學和認知(第1級)(適閤6-8歲)(6冊+MP3)》是SetC Numeracy & Literacy數學和認知係列的第1級,適閤6-8歲兒童初學英語時使用。Set C 數學和認知Numeracy & Literacy (1-6級)訓練孩子的數學邏輯推理能力,在英語學習的同時,培養孩子的其他各項能力。

  《體驗英語少兒閱讀文庫》三大亮點:理念:體驗英語體驗快樂體驗成功定位:適閤各種模式的英語閱讀教學特色:快樂閱讀,強調閱讀通暢性和趣味性,滿足學生的成就感。

  ●引進改編自美國聖智學習集團的分題材分級讀物PM

  ●由我國著名英語教育專傢陳琳教授和劉道義教授主持改編並審定

  ●誕生於新西蘭,已翻譯成17種語言

  ●在全球廣泛使用,如美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、韓國、中國香港和颱灣地區等

  ●在澳大利亞和新西蘭,被90%的學校用作語言學習必讀材料

  ●其科學、人性化的編寫理念及閱讀內容經受瞭時間和地域的考驗,成為分級讀物經久不衰的傳承之作,幫助許多國傢的少年兒童體驗瞭英語閱讀的快樂和成就感。

  《體驗英語少兒閱讀文庫》倡導根據不同年齡段進行分級閱讀教學,並對每個級彆的閱讀內容和閱讀方法進行瞭科學的規劃,讓學生從最適閤的內容開始學習。

  目前含學前(預備1-3級)、小學(1-6級)、初中(7-9級)三個階段共12個級彆。其中:

  《體驗英語少兒閱讀文庫》預備級共3個級彆,適閤3-6歲兒童使用。內容涵蓋自然拼讀法和零基礎啓濛閱讀,是英語早期教育科學實用的讀本。

  《體驗英語少兒閱讀文庫》1-9級共9個級彆,適閤6-16歲學生使用,涵蓋日常生活(SetA)、科學與自然(SetB)、數學與認知(SetC1-6)、動物百科(SetC7-9)、小小文學(SetD)、小小戲劇(SetE1-5)、童話(SetE6-9)、文體讀寫(SetF)等8個方麵的話題。

  內容從認識自我到認識身邊事物,再到瞭解宇宙萬物,讓孩子的認知能力與英語水平同步增長。讀本銅版彩色印刷,圖片精美貼閤,美式發音清晰純正。


內頁插圖

目錄

《Days of the Week》
《As Heavy As》
《Shapes with a Rope》
《Making Party Hats》
《Boxes,Tins and Balls》
《Six Under the Sea》
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用戶評價

評分

價格太實惠瞭,體驗英語在京東都收齊瞭,太開心瞭。

評分

讀英文分級的幾大好處:打磨寶寶的英文耳朵,讓他不排斥英文。此外,原版繪本中的英文錶達可是最地道的錶達,寶寶長期接觸,日積月纍,會潛移默化的記住這些錶達。終極目標,寶寶慢慢長大,會自己閱讀英文書籍,吸取養分。國外給小朋友看的英文繪本,一般都會分級,按照小朋友不同的詞匯掌握水平,會分彆標注。總結說來有幾點:句子的長度,詞匯的使用,是否偏小朋友的口語,文字的版麵大小,以及故事的主題

評分

還沒看,先屯著,一級的趣味性一般

評分

或許隻有童年讀的書,纔會對人生産生深刻的影響。……孩提時,所有的書都是‘預言書’,告訴我們有關未來的種種,就好像占蔔師在紙牌中看到漫長的旅程或經由水見到死亡一樣,這些書影響到未來。”可見,對孩子來說,有一些書,有一些故事,童年時讀到瞭、聽到瞭,也就是永遠地讀到瞭、聽到瞭;相反,童年時錯過瞭、省略瞭,也可能是永遠地錯過和省略瞭。它們可能會成為一個人終生的缺失和遺憾。 新書到傢,全傢輪流看。大人工作忙,但正好有齣差,就帶上飛機。那種熱火朝天的氛圍,令我深受感動和感染。當時就下定決心,以後傢裏也要這樣看書。 不單是看書,等傢庭成員都看過此書後,全傢坐在一起,一邊喝茶一邊聊讀後感。 我覺得這樣的閱讀不單是長知識,還對傢庭交流有很重要的作用,是維係傢庭成員關係、增進瞭解的橋梁和紐帶。孩子們在成長,他們對書裏內容的認知其實是對社會對傢庭認知的一種反映。通過不斷地溝通,即培養瞭全傢共同的興趣愛好,還使傢長能時刻瞭解孩子的價值取嚮,孩子也能瞭解大人的心理世界。 國內現在重視孩子閱讀瞭是個好事,但大多還是讓孩子自己看,全傢一起看書的比例仍舊是很小的。 我一直夢想著每周能有那麼一個晚上,三個人一起坐在沙發上每個人捧著一本書津津有味地閱讀;還有那麼一個晚上,大傢坐在地墊上暢所欲言……火爐和熱巧剋力不重要,關鍵是這個氛圍。

評分

還好,是正版,希望對提高孩子英語有幫助。

評分

音質不錯,內容比較簡單,好評

評分

好書,屯著

評分

大概翻瞭下,感覺很不錯

評分

很不錯 孩子喜歡 活動價買的 實惠

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