英文原版绘本 Maisy's Christmas Tree 小鼠波波的圣诞树 儿童纸板书

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Lucy Cousins 著,Lucy Cousins 绘
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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: Candlewick
ISBN:9780763674571
商品编码:10726051606

具体描述


装 帧:纸板书 作 者:Lucy Cousins 绘 者:Lucy Cousins 开 本:13.5 x 17.4CM 页 数:16 语 言:英语 IS BN :9780763674571 出版社:Candlewick  
  获奖记录: ☆ 入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书” ☆ 1988 麦克米林奖 MacMillan ☆ 1989 意大利波隆那插画奖 Bologna Graphics Prize ☆ 1997 意大利波隆那图书奖 Bologna Ragazzi Non-fiction Prize ☆ 2002 英国史马提斯优良童书金牌奖 Smarties Book Prize Gold Award ☆ 2009 纽约时报年度佳儿童图画书 the Best Illustrated Children’s Books of 2009  
  小鼠波波Maisy是一只出生于英国的卡通小鼠,性情温顺可爱,还带点儿小迷糊,每天都和好朋友一同玩耍。他们之间发生了许多精彩的生活冒险故事,常常让小朋友们觉得:我就跟波波一样喔!全套书内容温馨有趣、充满创意与欢乐,也寓含着家长对幼儿期小朋友的教养理念,更提供了一个无限延伸的想像空间,非常适合父母用来引导0-5岁的孩子,逐渐培养EQ、IQ,提高学习、生活的能力。   作者介绍: 英国知名绘本作家Lucy Cousins于1990年创造了小鼠波波(Maisy),这是一只充满只充满好奇心、活力十足的小老鼠。从1990年创作波波开始,在近九年的时间中,只出版了8本书,真可谓慢工出活。个中原因是因为Lucy Cousins在这九年中亲手养育了四个孩子,这四个孩子带给她许多创作灵感,而她也从孩子身上了解孩子看世界的方法。由于切身的育儿经验,Lucy Cousins比别人更了解幼儿在生理及心理方面的需求,也反映在她的创作中,因此她的作品能吸引幼儿的注意力使幼儿深深着迷。这一系列绘本以超过29种语言在全球60多个国家出版,总销量超过2100万册,还被拍成动画片,风靡全世界。而且被世界上的很多妈妈作为亲子沟通的工具而大受欢迎,还获得了无数的奖项,确立了它在绘本业界屹立不摇的地位。这只小鼠已经成为儿童图画书中可爱的形象之一!   波波这一个经典的角色,出生的过程却是作者Lucy Cousins无心插柳的结果。她逗趣的表示波波就这么突然蹦出来了,当时为了寻找灵感,她随意在纸上画了一些动物的图形,而其中之一就是现今享誉全球的波波。她在研究所毕业后画出了波波的本绘本,出版后即受到旋风式的回响,也得到了无数大奖的肯定。Lucy Cousins说波波受欢迎是因为她的行为模式就像是世界上每一个小朋友一样,而创作的灵感正是从她自己的四个孩子中得来的,她甚至幽默的说孩子就是家里面的市场研究团队。   内容介绍: What better treat to tuck in a stocking than this sweet Maisy board book shaped like a Christmas tree?   Today Maisy and her pals are decorating the Christmas tree! There are lights to string, ornaments to hang, candy canes to put up, and an angel to place at the very top. After wrapping presents, it’s time to sing Christmas carols around the tree. Merry Christmas to Maisy and all her friends!   内页图:

奇妙的动物世界:小熊波波的冒险之旅 引言: 欢迎来到一个充满欢声笑语和温馨友谊的奇妙世界。在这里,可爱的动物们用他们最真诚、最纯粹的方式,展现着成长的点滴、亲情的伟大以及友谊的珍贵。我们将跟随一只活泼好动、充满好奇心的小熊——波波,一同踏上他日常生活中的一系列冒险旅程。这套书不仅仅是简单的故事集,更是一扇通往理解、关爱与探索的窗口。 第一章:清晨的第一缕阳光与友谊的萌芽 清晨,当第一缕温暖的阳光穿透森林的树梢,轻柔地洒在波波的小木屋上时,新的一天便开始了。波波揉了揉惺忪的睡眼,迫不及待地想知道今天会有什么新奇的事情发生。 波波最好的朋友是一只名叫“咕噜”的小兔子。咕噜总是比波波要安静一些,她有一双长长的耳朵和一颗细腻敏感的心。今天,波波决定邀请咕噜一起去探索“低语河”的对岸。低语河是他们常玩耍的地方,但河对岸的景象,对他们来说充满了神秘的吸引力。 准备出发前,波波发现他最喜欢的红色小皮球不见了。他翻遍了屋子的每一个角落,从塞满浆果的罐子后面,到堆满松果的床底下。着急的他差点要哭出来,这时,咕噜轻轻地拉了拉他的衣角,指着窗台上那只正在打盹的小猫咪“绒球”。原来,绒球正用爪子轻轻拨弄着那个红色的皮球,把它当成了玩具。波波跑过去,轻轻地抱起了皮球,他没有责怪绒球,而是邀请绒球一起加入他们的探险。绒球也欣然同意了,于是,三个好朋友踏上了旅程。 第二章:探险的路上:学会分享与互助 前往低语河的路途并不平坦。他们需要穿过一片茂密的荆棘丛。波波个头大一些,走在前面,他发现荆棘太密了,咕噜和绒球很难过去。波波没有气馁,他仔细观察着地面,发现了一些被野猪拱开的小缝隙。他小心翼翼地引导着咕噜和绒球,教他们如何侧身、弯腰穿过这些狭窄的通道。 “瞧,咕噜,你把耳朵收起来,就像我这样,是不是就轻松多了?”波波耐心地指导着。 咕噜紧张地模仿着波波的动作,虽然有一点点刮擦,但最终,她成功地穿了过去,高兴地蹦了起来。绒球则利用它敏捷的身手,一下子就窜了过去。 当他们终于到达河边时,一个棘手的问题出现了:河水比他们想象的要湍急,他们过不去。波波感到有些沮丧,他坐在河边,看着对岸的鲜花。 这时,咕噜看到了不远处倒下的一根粗壮的枯木。她提议:“波波,绒球,我们合力把这根木头推到河上,不就能搭一座桥了吗?” 他们开始合力。波波使出全身的力气推,咕噜用她强健的后腿蹬地,而绒球则在侧面帮忙寻找平衡点。汗水浸湿了他们的毛皮,但他们没有放弃。经过一番努力,枯木终于“哐当”一声架在了两岸之间,一座临时的“友谊之桥”诞生了。他们互相搀扶着,小心翼翼地走过了这座桥,成功到达了对岸。 第三章:对岸的发现与学习的重要性 对岸的世界果然不同。那里的花朵颜色更加鲜艳,空气中弥漫着一种甜甜的香气。他们发现了一片开满了蓝色小花的草地,但波波很快发现,这些花朵的旁边,长着一些尖锐的“刺莓”。 波波出于好奇,想去摘一朵蓝色的花。咕噜赶紧拉住了他:“等等,波波!你看,那些刺莓的叶子和蓝花长得很像,但刺莓是有毒的,我们不能乱碰!” 咕噜从她妈妈那里学到了很多关于植物的知识。她仔细辨认着叶子的形状、花朵的纹路,耐心地向波波和绒球解释了哪些是可以亲近的,哪些是需要避开的。波波这才明白,仅仅凭着好奇心是不够的,知识和分辨能力才是保护自己的关键。 在咕噜的带领下,他们安全地采集了一些可以食用的甜浆果。他们围坐在一起,分享着收获的喜悦和美味的浆果。波波看着咕噜那双充满智慧的眼睛,心里充满了感激。 第四章:夕阳下的反思与承诺 时间过得很快,太阳开始向西边沉去,天空被染成了橘红色。是时候回家了。 回家的路上,波波突然意识到,今天虽然充满了挑战,但因为有咕噜和绒球的陪伴,一切都变得简单而有趣。他明白了,生活中的困难,只要大家齐心协力,就没有克服不了的。 “咕噜,绒球,”波波郑重地说道,“谢谢你们今天陪我一起探险。我明白了,一个人走得快,但大家一起走才能走得远。” 咕噜微笑着点点头,绒球轻轻地舔了舔波波的脸颊,表示赞同。 当他们回到波波的小木屋时,夜幕已经完全降临。他们围坐在温暖的炉火旁,分享着白天发生的一切趣事。波波决定,明天他要请咕噜教他认识更多的植物,而咕噜则提议,他们要一起学习如何辨认夜空中的星星。 尾声: 《奇妙的动物世界:小熊波波的冒险之旅》记录的,正是这样一段段充满童真、教育意义深远的生活片段。它教会孩子们,在探索世界的同时,要保持谦逊、学会倾听他人的建议;要珍惜身边的友谊,懂得分享和互助;更重要的是,要用好奇心去迎接每一个新的挑战,用知识武装自己,勇敢地迈向未知。每一页都充满了温暖的插画,将波波和他的朋友们生动地呈现在读者眼前,带领小读者们一同感受成长的快乐与美好。

用户评价

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如果要用一个词来概括阅读这本书的感受,那一定是“恰到好处的满足感”。它没有试图塞进过多的信息量,也没有为了迎合某个年龄段而刻意使用时髦但空洞的元素。它的叙事线索非常清晰,围绕着“装饰一棵树”这个核心任务展开,这种目标明确的结构,对于学龄前儿童的专注力培养是非常有益的。我的孩子在听故事时,可以很清楚地跟进主角的每一步行动,这种可预测性给了他极大的安全感。而且,重复出现的某些短语和动作,比如“我们一起把它挂上去吧”,起到了很好的节奏引导作用,这对于刚开始学习语言的孩子来说,是巩固记忆、模仿表达的绝佳范例。从实用性角度讲,它的尺寸设计也十分合理,方便孩子的小手抓握,即便是单手操作也不会感到吃力。这本书成功地将一个日常的家庭活动,提升到了一种富有仪式感的庆祝行为,让孩子体会到,每一个平凡的日子都可以因为用心去准备而变得非凡。它是一次成功的、温暖的、且充满教育意义的阅读旅程的开端。

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作为一名对早期阅读材料有较高要求的家长,我更看重的是书籍在语言发展和认知构建方面的辅助作用。这本关于圣诞树的绘本,在这些方面表现得尤为出色。它的句式结构相对简洁,但绝不是简单的“主谓宾”排列,而是巧妙地运用了一些描述性的副词和形容词,这对于提升孩子的词汇量是非常有益的。比如,描述光点闪烁的方式,用的词汇就非常精准,能激发孩子去想象那种动态的美感。其次,书中涉及的颜色和形状的识别也是一个隐藏的亮点。在寻找装饰品的过程中,孩子需要不断地辨认“红色的铃铛”、“绿色的彩带”等,这无形中进行了一次高效的视觉训练。我发现,我家孩子在读完这本书后,对周围环境的细节观察能力明显增强了,他不再只是“看”东西,而是开始“注意”东西的特征。而且,纸板书的材质本身就鼓励了孩子去触摸和探索,它给予了孩子一种安全感去翻阅,这是精装书或平装书初期难以提供的体验。总而言之,它不只是一本睡前故事书,更像是一本融入了节日气氛的早期教育工具书。

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说实话,我通常对节日主题的绘本抱持着一种审慎的态度,因为很多作品往往流于表面,只是简单堆砌了圣诞元素的符号,缺乏真正的灵魂和情感深度。然而,这本作品完全打破了我的刻板印象。它成功地捕捉到了“准备”过程中的那种忙碌与喜悦交织的复杂情绪。我感觉作者非常懂得儿童心理,书中角色的每一个小小的纠结、每一次小小的成功,都像是我们孩子日常生活中真实发生的情景的放大版。比如,在装饰树的过程中,某个装饰品找不到了,那种急切和沮丧感被描绘得淋漓尽致,紧接着找到后那种欣喜若狂,简直能感染到正在听故事的大人。更让我欣赏的是,它没有将圣诞节简化成一个纯粹的物质交换日,而是着重突出了“一起动手”的乐趣和家庭成员之间互相配合的重要性。我家的孩子在读完后,竟然主动提出要帮我整理房间,虽然只是三分钟热度,但这种从书中习得的积极影响,让我对这本书的教育价值给予了高度肯定。从设计角度来看,插画的层次感和色彩的搭配也极其专业,即便是没有文字,光看图画也能大致猜出故事情节,这是优秀绘本的标志之一。

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这本关于圣诞节的绘本,简直是为我们家那位小家伙量身定做的!从一开始翻开书页,那色彩的运用就让人眼前一亮,那种温暖又充满节日气氛的色调,一下子就能把孩子的心抓住。故事的叙述节奏把握得非常到位,不是那种平铺直叙的流水账,而是充满了小小的悬念和期待,尤其是在寻找装饰圣诞树的那些小物件时,每一个环节都设计得恰到好处,既符合小小孩童的认知水平,又不会显得过于幼稚。作者的文字功底着实了得,那些简单的词汇组合在一起,却能描绘出非常生动的生活场景,读起来朗朗上口,我都忍不住想跟着一起哼唱起来。我特别喜欢其中对于“分享”和“家庭温暖”的微妙刻画,它不是用说教的方式去灌输,而是通过小主角一系列的行动,让孩子在潜移默化中感受到了节日的真正意义。每次读到最后那个圆满的结局,我的孩子都会满足地依偎在我身边,那种纯粹的快乐,是任何昂贵的玩具都替代不了的。这本书的纸板质量也值得称赞,边缘处理得很圆滑,我家那个“小破坏王”使劲翻折了好几次,它依然保持着完好无损的状态,这一点对于经常需要“承受暴力”的童书来说,简直是太重要了。

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这次阅读体验带给我一种非常放松和怀旧的感觉,仿佛自己也回到了童年时参与家庭装饰的那段时光。这本书的整体氛围是如此的宁静和美好,它没有过度渲染商业化的节日狂欢,而是聚焦于家庭内部那份特有的、慢节奏的幸福感。我尤其喜欢那些插画师对于光影的处理,尤其是在描绘室内温馨灯光与窗外寒冷夜色对比的那几页,那种“避风港”的感觉油然而生。叙事中透露出的一种“手作”的温度,每一个装饰品似乎都有自己的故事,这鼓励了我的孩子去想象故事背后的逻辑,而不仅仅是接受眼前呈现的画面。在我看来,一本好的绘本,应该是能够连接代际情感的桥梁,这本书无疑做到了。我发现我的父母在给我读这本书的时候,眼中也流露出了对往昔的追忆,这说明它成功地触及了成年人内心深处对于纯真年代的向往。它传递的信息是清晰而有力的:最美好的事物往往不需要复杂的包装,只需要爱和陪伴。

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