文明的毁灭与新生:儒学与中国现代性研究

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方朝晖 著



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发表于2024-11-23

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图书介绍

出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300135823
版次:1
商品编码:10793961
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-07-01
用纸:胶版纸


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图书描述

内容简介

  《文明的毁灭与新生:儒学与中国现代性研究》作者站在儒家立场,对未来中国现代性图景进行了全方位思考。从多元现代性视野人手,探讨了儒学与法治、民主、市民社会以及未来中国文化理想之间的关系等重要课题,其中借鉴了文化心理学、社会学、政治学、人类学、哲学等多个学科领域的研究成果。本书试图说明:中国文化的习性决定了,未来中国的现代性适合于走一条伦理本位、文化精英主导、治人而非治法的道路,而不能机械照搬民主、自由、人权、法治等西方现代性模式;儒家夷夏之辨、王霸之辨思想对于重铸中国文化的最高理想、确立行业的自治与理性化、实现人的尊严与价值仍有不可磨灭的意义。

目录

序(陈明)
前言
导论 重铸中国文化的最高理想
一一从夷夏之辨看
第1章 从多元现代性到中国现代性
从文明冲突论说起
现代性是多元的?
奇特的东亚现代性
追问中国现代性
第2章 文化模式、文化心理与礼治
文化理论的启示
中国文化的关系本位特征
礼是关系本位下最有效的制度安排
为什么不是“自由”?
从“礼”看儒学对中国现代性的意义
第3章 儒学与民主关系再思考
现代新儒家的民主思想
民主的历史文化基础
从东亚文化的特征看民主
重思儒学与民主
第4章 王霸之辨、行业自治与儒学
《左传》中的史学传统
正名与行业自治
行业自治与理性化的历史
行业自治与性善论
行业自治与今日王道
第5章 市民社会与现代儒学使命
市民社会的两个传统及其在现代的汇合
对20世纪90年代市民社会研究的反思
市民社会的兴起对儒学的挑战
第6章 文化是普遍的还是特殊的?
一一文化进化论与文化相对论之争
背景:影响深远的文化进化论
文化相对论的主要观点
对文化相对论的批评:新进化论的启示
附录 走出历史迷雾,重铸中国文化价值
参考文献
人名索引
术语索引

前言/序言


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用户评价

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早年学习西方哲学,博士毕业后开始逐渐转向国学研究,从此以国学为精神的归宿 [2]。基于其由“西”入“中”的特殊个人经历,其研究方法同时结合了哲学和史学的训练,注重吸收社会学、文化学、人类学、心理学等若干不同学科的新成果新理论,对西方儒学也较关注。多年来在《左传》研究、“中学”与“西学”的关系、现代中国学统的重建、儒学与未来中华文明重建等领域多有成果和新见。

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对儒学感兴趣的话可以看看。

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  在学统的重建方面,最值得关注的问题之一是作为中国传统学术主流的儒学今天能否复兴。在其一系列论著

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  2011年出版的《文明的毁灭与新生:儒学与中国现代性研究》(陈明序)反映作者对中国现代性未来图景的预测,而其根本宗旨则在于为一种可能出现的、不同于西方文明样式的未来中华文明样式论证。本书主要不是从哲学/形而上学立场,而是较多从文化心理/文化习性这一视角来理解未来中国的现代性问题,认为民主、自由、人权、法治等植根于西方文化历史土壤,虽会成为中国现代性的重要内容,但不可能成为未来中国社会进步的源动力。中国文化几千年来形成的惯性决定了,未来中华文明仍然会以治人而非治法、贤能政治而非民主政治、伦理本位而非制度本位为主要特征;中国文化未来的核心价值仍然是仁、义、忠、信等,而不是民主、自由、人权等。在该书前言及跋中,作者交待了本书写作的基本动机,即在牟宗三、唐君毅等老一辈新儒家之后,重新回答未来中国的道统、政统和学统问题,实即未来中国文化的出路问题。该书强调,文明重建是今日中国面临的最重要使命。

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  2002年出版的《“中学”与“西学”——重新解读现代中国学术史》(何兆武序)一书在学术界产生了较为广泛的影响。该书以若干中国哲学范畴为例,来说明现代中国人用西方学科体系来肢解原有的国学体系,用西方学术范畴来解读国学传统,存在着根本性的理论问题,盖因以儒学为主流的中国传统学术,与希腊以来以求知为宗旨的西方学术传统本为不同性质的两类学术,虽可相互启发、彼此补益,但终究不能相互归并、纳入同轨。2007年出版的《思辨之神:西方哲学思潮选讲》一书对此也有表达。沿着这一思路,现代中国学术的最大困境,可能来自于在以“西”解“中”的过程中,一方面将中国古代学术传统的真精神丢弃了,另一方面也没有真正接受西方学术的认知主义传统。所以现代中国学术的致命问题是学统的迷失。具体表现为现代中国学术研究的话语系统始终没有达到这样的程度,即建立起真正属于自身的意义世界,让学人们从中找到让自身精神升华和灵魂不朽的终极归宿。 [3]这方面的想法在2010年出版的论文集《学统的迷失与再造:儒学与当代中国学统研究》(万俊人作序)得到了较为集中的表达。

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《“中学”与“西学”》(2002)

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