乾嘉學派研究 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

清代乾隆、嘉慶兩朝，迄於道光中葉的百餘年，經史考證，樸學大興，成為當時的學術主流，學術史上稱之為乾嘉學派。作者陳祖武和硃彤窗將乾嘉學派置於具體的曆史環境中，力求準確梳理乾嘉學派的形成、發展、蛻變及嚮近代學術演進的過程，其中既包括對眾多學者深入的個案探討，也包括對學術世傢和地域學術的群體分析，在此基礎上實事求是地闡述乾嘉學派的成就、曆史地位及影響，客觀地把握這百餘年間學術演進的源流。《乾嘉學派研究》為哲學社會科學類，從爬梳文獻入手，鞭闢入裏，以嚴謹、求實、創新的治學精神，遵循科學發展觀，使得清代學術這一寶貴的曆史文化遺産得以整理、更新，成為清史研究中的又一絢麗奇葩。

目錄

第一章 乾嘉時期清廷的文化政策
第一節 經筵講論與高宗的學術好尚
第二節 《四庫全書》的編纂
第三節 《李朝實錄》所見之乾嘉學術

第二章 古學復興之風的醞釀
第一節 興復古學的前驅
第二節 惠棟復興漢儒《易》學的努力
第三節 盧見曾與漢學的崛起
第四節 全祖望與浙東學術
第五節 杭世駿與"三禮館"
第六節 "賈而好儒"的"揚州二馬"

第三章 經史考證主流地位的確立
第一節 戴震學說的曆史命運
第二節 畢沅對經史諸學的倡導
第三節 錢大昕與蘇州紫陽書院
第四節 從汪中到高郵二王
第五節 阮元與《皇清經解》

第四章 乾嘉儒林舉隅
第一節 "三禮館"總裁方苞
第二節 舉業叛逆吳敬梓
第三節 樸學大儒王昶
第四節 浙東史傢汪輝祖
第五節 趙翼與《陔餘叢考》
第六節 考古奇儒崔述

第五章 學術隨世運變遷
第一節 章 學誠與乾嘉學風
第二節 漢宋學之爭與考據學之趨嚮邊緣
第三節 今文經學的復興
第四節 唐鑒與《國朝學案小識》

第六章 乾嘉遺風與曆史反思
第一節 晚清七十年之學術大勢
第二節 錢賓四先生論乾嘉學術
第三節 侯外廬先生論專門漢學
第四節 乾嘉學派研究與乾嘉學術文獻整理
附錄
一、讀章實齋傢書劄記
二、章實齋集外佚劄二通考證
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清代乾隆、嘉慶兩朝，迄於道光中葉的百餘年，經史考證，樸學大興，成為當時的學術主流，學術史上稱之為乾嘉學派。作者陳祖武和硃彤窗將乾嘉學派置於具體的曆史環境中，力求準確梳理乾嘉學派的形成、發展、蛻變及嚮近代學術演進的過程，其中既包括對眾多學者深入的個案探討，也包括對學術世傢和地域學術的群體分析，在此基礎上實事求是地闡述乾嘉學派的成就、曆史地位及影響，客觀地把握這百餘年間學術演進的源流。《乾嘉學派研究》為哲學社會科學類，從爬梳文獻入手，鞭闢入裏，以嚴謹、求實、創新的治學精神，遵循科學發展觀，使得清代學術這一寶貴的曆史文化遺産得以整理、更新，成為清史研究中的又一絢麗奇葩。

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經典

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清代乾隆、嘉慶兩朝，迄於道光中葉的百餘年，經史考證，樸學大興，成為當時的學術主流，學術史上稱之為乾嘉學派。作者陳祖武和硃彤窗將乾嘉學派置於具體的曆史環境中，力求準確梳理乾嘉學派的形成、發展、蛻變及嚮近代學術演進的過程，其中既包括對眾多學者深入的個案探討，也包括對學術世傢和地域學術的群體分析，在此基礎上實事求是地闡述乾嘉學派的成就、曆史地位及影響，客觀地把握這百餘年間學術演進的源流。《乾嘉學派研究》為哲學社會科學類，從爬梳文獻入手，鞭闢入裏，以嚴謹、求實、創新的治學精神，遵循科學發展觀，使得清代學術這一寶貴的曆史文化遺産得以整理、更新，成為清史研究中的又一絢麗奇葩。

評分☆☆☆☆☆

清代乾隆、嘉慶兩朝，迄於道光中葉的百餘年，經史考證，樸學大興，成為當時的學術主流，學術史上稱之為乾嘉學派。作者陳祖武和硃彤窗將乾嘉學派置於具體的曆史環境中，力求準確梳理乾嘉學派的形成、發展、蛻變及嚮近代學術演進的過程，其中既包括對眾多學者深入的個案探討，也包括對學術世傢和地域學術的群體分析，在此基礎上實事求是地闡述乾嘉學派的成就、曆史地位及影響，客觀地把握這百餘年間學術演進的源流。《乾嘉學派研究》為哲學社會科學類，從爬梳文獻入手，鞭闢入裏，以嚴謹、求實、創新的治學精神，遵循科學發展觀，使得清代學術這一寶貴的曆史文化遺産得以整理、更新，成為清史研究中的又一絢麗奇葩。

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清代乾隆、嘉慶兩朝，迄於道光中葉的百餘年，經史考證，樸學大興，成為當時的學術主流，學術史上稱之為乾嘉學派。作者陳祖武和硃彤窗將乾嘉學派置於具體的曆史環境中，力求準確梳理乾嘉學派的形成、發展、蛻變及嚮近代學術演進的過程，其中既包括對眾多學者深入的個案探討，也包括對學術世傢和地域學術的群體分析，在此基礎上實事求是地闡述乾嘉學派的成就、曆史地位及影響，客觀地把握這百餘年間學術演進的源流。《乾嘉學派研究》為哲學社會科學類，從爬梳文獻入手，鞭闢入裏，以嚴謹、求實、創新的治學精神，遵循科學發展觀，使得清代學術這一寶貴的曆史文化遺産得以整理、更新，成為清史研究中的又一絢麗奇葩。

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買重瞭，送人瞭。書是好書

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還不錯，瞭解瞭些知識。就是價格太高瞭

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