G103~104民用建築工程結構設計深度圖樣（2009年閤訂本） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

中國建築標準設計研究院 編

圖書標籤:

• 民用建築
• 結構設計
• 工程結構
• 深度圖樣
• 建築工程
• 2009年
• G103
• G104
• 設計圖集
• 閤訂本

齣版社： 中國計劃齣版社

ISBN：9787802424319

版次：1

商品編碼：10898316

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2009-09-01

用紙：膠版紙

頁數：108

字數：255000

內容簡介

《民用建築工程結構設計深度圖樣（2009年閤訂本）（G103-104）》由09G103《民用建築工程結構施工圖設計深度圖樣》、09G104《民用建築工程結構初步設計深度圖樣》兩個分冊組成，分彆適用於民用建築工程設計結構專業施工圖、初步設計文件的編製。

目錄

09G103 民用建築工程結構施工圖設計深度圖樣
09G104 民用建築工程結構初步設計深度圖樣

《民用建築工程結構設計深度圖樣（2009年閤訂本）》 內容簡介 本書籍，《G103~104民用建築工程結構設計深度圖樣（2009年閤訂本）》，是為廣大從事民用建築工程結構設計的工程師、設計師、技術人員以及相關院校師生量身打造的一套詳實的設計圖樣參考資料。本書整閤瞭2009年齣版的G103和G104兩冊關於民用建築工程結構設計深度圖樣的精華內容，以閤訂本的形式呈現，旨在提供一套係統、完整、符閤當時國傢設計規範和行業慣例的圖樣範例，是指導實際工程設計，提高設計質量和效率的寶貴工具。 本書的核心價值在於其豐富的圖樣實例。它並非一本理論講解的教科書，而是側重於將抽象的設計規範轉化為具象化的圖紙錶達。通過大量精細繪製的結構設計圖紙，讀者可以直觀地理解各種結構構件的布置、連接、詳圖以及構造要求。這些圖樣覆蓋瞭民用建築工程中常見的各種結構形式和部位，包括但不限於： 一、 結構體係及構件詳圖： 基礎工程： 涵蓋瞭條形基礎、獨立柱基、樁基礎（包括各種樁型如預製樁、鑽孔灌注樁等）的設計圖樣。圖樣會詳細展示基礎的平麵布置、剖麵圖、配筋詳圖、地梁、連接節點等關鍵信息，以及針對不同地質條件和荷載情況下的設計考量。例如，對於樁基礎，會清晰展示樁的直徑、長度、數量、布置間距，樁頂與承颱的連接方式，以及承颱的配筋等。 主體結構： 框架結構： 詳細展示瞭鋼筋混凝土框架結構的梁、柱、闆的平麵布置、截麵尺寸、配筋要求（包括主筋、架立筋、箍筋、錨固、搭接等）。圖樣會細緻到梁的跨度、截麵變化、懸挑梁的設計，柱的層高、截麵變化、節點處理，以及樓闆的厚度、配筋形式（單嚮闆、雙嚮闆、闆帶等）。 剪力牆結構： 提供瞭不同形式剪力牆（例如，端柱剪力牆、框架邊緣剪力牆、中梁剪力牆等）的平麵布置、配筋詳圖。圖樣會特彆關注剪力牆的牆厚、混凝土強度等級、竪嚮和水平嚮鋼筋的直徑、間距、搭接長度，以及洞口、陰陽角、牆體連接處的構造要求。 框架-剪力牆結構： 展示瞭框架與剪力牆協同工作的混閤結構體係的設計圖樣，強調瞭框架梁、框架柱與剪力牆之間的連接節點設計，以及兩者的荷載傳遞關係在圖紙上的體現。 筒體結構： 對於筒體結構，圖樣會詳細展示外筒、內筒的平麵布置、牆體配筋，以及樓闆與筒體連接節點的設計。 其他結構形式： 如磚混結構（在當時仍有應用）、鋼結構（特定類型）等，也會根據其典型應用場景提供相應的圖樣範例。 樓闆與屋蓋結構： 涵蓋瞭不同跨度和荷載下的鋼筋混凝土樓闆、預製樓闆、現澆樓闆的設計圖樣。同時，屋蓋結構也包括平屋頂、坡屋頂的結構設計，如鋼筋混凝土屋麵闆、預製屋麵闆、以及可能的鋼桁架或鋼梁支撐係統。 樓梯與電梯井： 樓梯作為民用建築的重要組成部分，圖樣會詳細展示梯段、平颱、休息闆的尺寸、配筋，以及與樓闆、梁、牆的連接構造。電梯井的結構設計，包括井壁的厚度、配筋、導軌支撐等也會有清晰的圖示。 構造節點詳圖： 這是本書最核心的價值之一。書中提供瞭大量極其細緻的構造節點圖，例如： 梁柱節點： 梁與柱的鋼筋如何錨固、搭接、布置，以及節點的整體配筋構造。 牆體連接節點： 剪力牆與框架梁、框架柱的連接，樓闆與剪力牆的連接，以及牆體與牆體之間的搭接構造。 基礎與上部結構連接節點： 柱子與承颱的連接，牆體與基礎的連接。 伸縮縫、沉降縫構造： 針對不同類型的縫，給齣詳細的構造示意圖，確保結構的整體性和安全性。 防水、保溫構造： 盡管不是純結構設計，但結構圖紙中常會涉及與之相關的構造要求，例如屋麵泛水、外牆滴水、地下室防水構造等。 二、 設計深度及錶達要求： 本書的圖樣遵循瞭2009年國傢發布的《民用建築工程設計圖集》係列的相關要求，體現瞭當時國傢對於民用建築工程結構設計圖紙的深度和錶達規範。具體體現在： 圖紙的完整性： 包含瞭結構設計說明、結構總說明、各層結構平麵圖、結構構件配筋圖（梁、柱、闆、牆等）、樓梯詳圖、基礎圖、屋麵結構圖等所有必需的圖紙類型。 圖紙的清晰性： 采用標準化的圖例、符號和標注，保證瞭圖紙的可讀性和準確性。構件的尺寸、標高、配筋信息、混凝土強度等級、鋼筋型號、直徑、間距、搭接長度等關鍵數據一目瞭然。 圖紙的詳盡性： 在重要部位，如節點連接處、異形構件、復雜構造處，提供瞭放大詳圖，消除瞭設計和施工中的模糊地帶。 設計依據的體現： 雖然書中不直接講解理論，但圖樣中的各種構件尺寸、配筋方式、節點構造等，都隱含瞭對相關結構設計規範（如當時的《建築結構荷載規範》、《混凝土結構設計規範》、《鋼結構設計規範》等）的遵循。讀者可以通過對照圖樣和規範，加深對設計原理的理解。 常見問題的解決方案： 圖樣中往往包含瞭針對民用建築工程中一些常見的設計和構造難題的解決方案，例如，小空間構件的配筋處理、復雜節點處的鋼筋布置、不同材料連接處的構造要求等。 三、 適用人群及價值： 結構工程師、建築結構設計師： 本書是日常工作的案頭必備參考。在進行項目設計時，可以直接藉鑒書中的圖樣範例，快速生成符閤規範的施工圖紙，提高設計效率，同時也能學習到先進的設計理念和構造措施。 施工技術人員、項目管理人員： 通過閱讀圖樣，可以更直觀地理解設計意圖，指導施工現場的放綫、鋼筋綁紮、模闆安裝等工作，減少施工誤差，保證工程質量。 工程院校師生： 對於學習結構設計課程的學生，本書提供瞭大量的實踐案例，是理解理論知識、掌握繪圖技巧的絕佳輔助教材。教師也可以將其作為授課的案例庫。 工程造價人員： 圖樣中詳細的構件信息，為工程量的計算提供瞭基礎數據。 總結 《G103~104民用建築工程結構設計深度圖樣（2009年閤訂本）》，以其豐富、詳實、規範的圖樣範例，係統地展現瞭2009年時期民用建築工程結構設計的深度和錶現形式。它是一部實操性極強的工具書，能夠幫助從業人員準確理解和應用設計規範，有效地指導工程實踐，是提升民用建築工程結構設計水平和工程質量的重要參考資料。本書對於所有希望深入瞭解和掌握民用建築結構設計圖樣錶達方式的專業人士而言，都具有不可估量的參考價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和印刷質量簡直是業餘水平，看著就讓人心生不快。裝訂處粗糙得像是手工粘上去的，隨便翻幾頁就能感覺到紙張的鬆動，這對於一本需要經常查閱的工程設計參考書來說，簡直是個災難。我本來是衝著“2009年閤訂本”這個名頭，以為能拿到一套內容詳實、裝幀精良的資料，結果收到的東西實在讓人失望。內頁的字體大小不一，有些圖錶的標注模糊不清，即使用放大鏡看也難以辨認關鍵數據，這在結構設計這種嚴謹的領域是絕對不能容忍的。更彆提那泛黃的紙張，仿佛放瞭很久的舊貨，完全沒有新書應有的質感。我理解技術資料或許不追求華麗，但至少應該保證清晰易讀和耐用性吧？這本所謂的“深度圖樣”，如果連最基本的閱讀體驗都無法保證，那它的實用價值就要大打摺扣瞭。隨便翻開任何一頁，都能感覺到油墨的暈染和紙張的粗糙，真不知道齣版社是怎麼通過質量檢驗的，這種級彆的産品，放在市場上完全是對工程師時間的一種浪費。我強烈建議那些依賴圖集進行實際工作的同行們，務必在購買前仔細檢查實物，避免我這種“踩雷”的經曆。

評分☆☆☆☆☆

這本書的邏輯結構和內容組織混亂得令人發指，完全沒有體現齣任何係統性的編排思路。結構設計圖樣，最重要的是要能夠快速定位到所需節點，並且前後章節之間要有清晰的遞進關係。然而，我發現這本書裏的一些關鍵性的構造詳圖，被分散放置在瞭不相關的章節末尾，或者需要通過非常晦澀的索引纔能找到對應的參考說明。例如，涉及到基礎與上部結構連接的節點，本應放在一起集中展示，但在這裏卻被拆分得七零八落，閱讀時必須在不同部分來迴翻閱比對，極大地拖慢瞭工作節奏。這種低效的組織方式，對於需要高強度、長時間閱讀和參考的專業書籍來說，是緻命的缺陷。我甚至懷疑編撰者在整理這些“閤訂”內容時，隻是簡單地將不同來源的資料堆砌在一起，而沒有進行必要的整閤與優化。一個好的技術手冊，應該能夠引導使用者順暢地理解整個設計體係，而不是像這本，讓人感覺像在走一個布滿迷宮的迷宮，疲憊不堪。

評分☆☆☆☆☆

從市場價值的角度來衡量，這本書的定價與其實際提供的知識密度和使用體驗是極度不匹配的。考慮到它內容的陳舊性（2009年版）以及上述提到的印刷和組織上的諸多缺陷，它給我的整體感覺就是“物不符值”。市麵上有很多更新、更詳盡、排版更清晰的結構設計規範解讀和圖集，它們在功能性和易用性上遠遠超越瞭這本閤訂本。我購買它的唯一動機是相信“閤訂本”能提供一個更全麵的覆蓋麵，但事實證明，這個“閤訂”僅僅是數量上的堆砌，而非質量上的提升。當我需要查找一個特定類型的梁柱節點構造時，發現要麼沒有，要麼描述得過於簡單，遠不如互聯網上可以快速獲取的最新規範解讀來得高效。對於追求性價比和時效性的工程師而言，將預算投入到一本已經過時且製作粗糙的參考資料中，絕對是一筆不劃算的交易。我希望未來的技術齣版物能夠更加重視內容的準確性、時效性和讀者的使用體驗，而不是僅僅依靠一個舊的編號來吸引買傢。

評分☆☆☆☆☆

我花時間去研究這本號稱“深度圖樣”的資料，結果發現很多設計理念和構造節點都已經嚴重滯後於現行的規範要求瞭。2009年的版本，放在現在這個技術日新月異的時代，很多處理方式顯得過於保守甚至可以說是錯誤百齣。例如，在抗震設防和新型材料應用方麵，這本書裏提供的案例和詳圖，與當前國傢頒布的最新設計標準之間存在顯著的脫節。對於一個正在進行復雜民用建築結構設計的工程師來說，引用過時的圖樣不僅會增加後續校核的難度，更有可能在施工過程中埋下隱患。我原本期望它能提供一些解決疑難雜癥的“殺手鐧”級彆的深入剖析，但實際上，它提供的更多是基礎性的、停留在上一個十年標準下的標準做法。如果要我用這本書來指導一個現代高層項目的結構深化，那簡直是緣木求魚。它更像是一本曆史文獻，而不是一本實用的、指導當前實踐的工具書。那些追求設計效率和規範符閤性的專業人士，應該把目光投嚮近幾年的新版圖集或更專業的數字化工具，而不是浪費時間在這本時間印記過於明顯的閤訂本上。

評分☆☆☆☆☆

作為一個常年與建築結構圖紙打交道的專業人士，我最看重的是圖樣的“可操作性”和“細節的完整性”。而這本《G103~104》在具體操作層麵上暴露瞭太多的不確定性。很多被標記為“深度”的圖樣，實際上在關鍵的連接部位留下瞭大量需要設計者自行補充和判斷的空白地帶。比如，在鋼筋錨固長度的錶示上，它隻給齣瞭一個籠統的示意，但對於不同受力情況下的具體配筋間距要求卻含糊其辭。這種“差不多就行瞭”的態度在結構設計中是極其危險的。我需要的是明確無誤的指導，而不是一堆需要我花費大量時間去“腦補”或重新計算纔能落地的半成品圖示。如果要我用它來指導現場施工員進行放樣和綁紮，我必須在圖旁額外附上大量的計算書和說明，這無疑違背瞭使用標準圖集減輕工作量的初衷。這本書與其說是圖樣，不如說更像是一份未經充分校核的草圖集閤。

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，五星

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

雖然我母親那個年代的人都認為女孩子不必讀太多書，我母親卻非常鼓勵我讀書。她對我說："我覺得世界上最難的一件事就是讀書，其他事情，像女紅、烹調，都可以一學就會，隻有讀書不能一學就會，因為習慣是最難養成的。"

評分☆☆☆☆☆

還可以的哈，可以考慮選擇

評分☆☆☆☆☆

哈哈，不錯的書，工程例子值得看看

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

以前把人分成士、農、工、商四等，士列居首位，因為古人最好的齣路是做官，想做官，就得讀書。大傢用"書中自有黃金屋，書中自有顔如玉"鼓勵男孩子求取功名，但這些並不是今天我想講的"讀書"。今天我想告訴大傢的，不是有黃金屋、有美人顔如玉的書，而是從古到今，數以萬計的人用他們畢生的閱曆和智慧，寫來供做我們頭腦滋養品的書。大傢想想，寫成一本書有多麼不容易，寫一篇文章都未必寫得好，何況是一本書！雖然天下文章一大抄，但是這個"抄"的功夫也不簡單。抄等於是一種摘錄的工作，不僅摘錄，還要言之成理，這其中包含瞭許多人一輩子的經驗與智慧，作者可能要花上經年纍月的工夫來完成它，而我們隻需要數小時就能吸收，天底下哪有這麼便宜的事？