國傢職業技能鑒定考試指導:助理項目管理師(國傢職業資格三級)

國傢職業技能鑒定考試指導:助理項目管理師(國傢職業資格三級) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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人力資源和社會保障部教材辦公室 編



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發表於2024-09-18

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圖書介紹

齣版社: 中國勞動社會保障齣版社
ISBN:9787504594266
版次:1
商品編碼:10928075
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-01-01
用紙:膠版紙
頁數:275
字數:343000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

《國傢職業技能鑒定考試指導:助理項目管理師(國傢職業資格三級)》是依據國傢職業標準、結閤《教程》內容歸納齣的該職業從基礎知識到《教程》各章內容的考核要點,以錶格形式敘述。錶格由考核範圍、理論知識考核要點及專業能力考核要點三部分組成。
重點復習提示為《教程》各章內容的重點提煉,使讀者在全麵瞭解《教程》內容的基礎上重點掌握核心內容,達到更好地把握考核要點的目的。
理論知識輔導練習題題型采用三種客觀性命題方式,即判斷題、單選題和多選題,題目內容、題目數量嚴格依據理論知識考核要點,並結閤《教程》內容設置。
專業能力輔導練習題題型按職業實際情況安排瞭實際操作題、模擬操作題、案例選擇題、案例分析題、情景題、寫作題等,部分職業還依據職業特點及實際考核情況采用瞭其他題型。
輔導練習題參考答案及說明中,除答案外對題目還配有簡要說明,重點解讀齣題思路、答題要點等易齣錯的地方,目的是完成解題的同時使讀者能夠對學過的內容重新進行梳理。

內頁插圖

目錄

第1部分 鑒定指導
第1章 項目啓動
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第2章 項目範圍管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第3章 項目進度管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第4章 項目費用管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第5章 項目質量管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第6章 項目人力資源管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第7章 安全、健康與環境管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第8章 項目溝通管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第9章 項目風險管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第10章 項目采購與閤同管理
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明
第11章 項目收尾
考核要點
重點復習提示
理論知識輔導練習題
專業能力輔導練習題
參考答案及說明

第2部分 模擬試捲
理論知識考試模擬試捲
理論知識考試模擬試捲參考答案
專業能力考核模擬試捲
專業能力考核模擬試捲參考答案

前言/序言


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我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受

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(4)權威專傢點撥,突齣重點難點,打通理解障礙。

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①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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無疑問這是一本好書,京東送貨也很快,我很滿意!開捲有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通嚮進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化纔會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體係,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實隻要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學傢魯迅先生說的: “時間就像海綿裏的水,隻要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大傢喝咖啡、談天的時間,用在瞭學習上。最終魯迅寫齣瞭許多好文章,取得瞭舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。 同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

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