袖珍精華版萬年曆(120年雙甲子袖珍版)

袖珍精華版萬年曆(120年雙甲子袖珍版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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鄒東陳 著



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發表於2024-10-06

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圖書介紹

齣版社: 北京科學技術齣版社
ISBN:9787530452974
版次:1
商品編碼:10928370
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-01-01
用紙:膠版紙
頁數:270
字數:417000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

曆書與群眾的生活、生産勞動有著密切的聯係。《袖珍精華版萬年曆(120年雙甲子袖珍版)》收編瞭1924年到2043年共計120年的曆書,它將我國傳統的陰曆與現行公曆結閤,同時編寫瞭曆法、節氣、天乾地支等方麵的知識。

內頁插圖

目錄

一、1924~2043年萬年曆速查詳錶
1924年~2043年

二、中華民間曆法篇
1.認定十二建與時柱
2.天乾地支的含義
3.天乾地支解說
4.六十乾支、五行、屬相對照錶
5.二十四節氣
6.陰陽五行說
7.我國古代的二十八宿的作用和它的全稱
8.何為曆書時、世界時、原子時、平太陽時、真太陽時、真恒星時、平恒星時
9.公元1949~2020年農曆閏月錶
10.農曆各月彆稱
11.中國古時辰(含夜更時)與今時辰對照錶

三、實用對聯
1.敬老用聯
2.壽聯
3.商界用聯
4.婚聯
5.通用對聯
6.橫批

前言/序言


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用戶評價

評分

本書以廈門大學齣版社齣版的《高級財務會計》的基本章節內容為基礎,每章的內容都包括“本章要點”、“習題”、“習題參考答案”三個部分。“本章要點”部分使學生能夠有針對性地復習和掌握每章教材的主要內容,相對牢固地掌握每章的知識點;“習題”部分為學生在課堂學習之外進行有針對性的復習和進一步學習提供瞭便利;“習題參考答案”的存在,使得學生地進行相關練習之後,能夠與答案進行相互印證。

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《袖珍精華版萬v年曆(1yz20年y雙甲子袖珍H版)》(鄒東陳Q)【摘要 書評W 試c讀dc】- l圖書

評分

不錯,現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣,可供裝飾,也可以增長纔乾。為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中;為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一,循序漸進。硃熹說:“讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。“所謂急不得者,功效不可急;所謂不可慢者,工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。 第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講“讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆”。 第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。 第四,切已體察。未熹主張“讀書窮理,當體之於身。”什麼叫“體之於分”?就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。 第五,著緊用力。“著緊用力”.包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“飢忘食,渴忘飲,始得。”二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。“如撐上水船,一篙不可放緩。” 第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神

評分

《n袖珍精華版萬年s曆(A120C年雙甲子袖珍版)K》(P鄒東陳)U【摘E要

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不是我要小本萬年曆,並不袖珍。

評分

  在“本章要點”部分,我們力求扼要迴顧教材相應章節的主要內容架構、知識點及難點。在“習題”部分,為瞭方便教材使用者,根據各個章節的具體特點,我們一般都編寫瞭選擇題、判斷題、簡答題、計算分錄題。為瞭加深學生對教材內容的理解,我們還在部分章節“習題”部分編寫瞭案例分析題。本書以廈門大學齣版社齣版的《高級財務會計》的基本章節內容為基礎,每章的內容都包括“本章要點”、“習題”、“習題參考答案”三個部分。“本章要點”部分使學生能夠有針對性地復習和掌握每章教材的主要內容,相對牢固地掌握每章的知識點;“習題”部分為學生在課堂學習之外進行有針對性的復習和進一步學習提供瞭便利;“習題參考答案”的存在,使得學生地進行相關練習之後,能夠與答案進行相互印證。

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