牛羊病速診快治技術 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　 《牛羊病速診快治技術》用邏輯推導的方法從癥狀快速鑒彆病因，是本書目前特有的特點，方便快捷。

內容簡介

　　 《牛羊病速診快治技術》以臨床癥狀和剖檢病變為臨床病例資料，以圖解的方式直觀地介紹瞭牛羊常見病的診斷方法，力求準確、實用、可行。本書圖解所示的診斷結果，僅是提示可能患有某病。然後，讀者應根據相關的實驗室檢查、病原體分離鑒定等特殊檢查結果，來對該病做齣鑒彆診斷或綜閤診斷。疾病的介紹部分，是結閤我國獸醫臨床的現狀和國內、外的科研成果與圖書資料完成的。努力做到內容科學、準確，方法簡便、有效。希望此書能在牛羊病的診治方麵起到拋磚引玉的作用。

目錄

第一章 獸醫衛生防疫
第一節 防疫製度
一、思想高度重視，樹立“防重於治，防治結閤”的觀念
二、加強飼養管理，提高機體抵抗力，預防疾病的發生和流行
三、做好動物的免疫接種計劃
四、建立疫病突發應急機製，加強病死動物的隔離和處理管理，防止疫情的擴散
第二節 免疫接種
一、牛羊常用疫苗及其防疫方法
二、免疫接種的注意事項
三、免疫失敗的常見原因

第二章 臨床癥狀鑒彆診斷
第一節 一般癥狀
一、發熱
二、消瘦
三、水腫
四、猝死
第二節 神經癥狀
一、昏迷或昏睡的疾病診斷
二、過度興奮
三、精神過度抑製的疾病診斷
四、四肢癱瘓疾病的診斷
第三節 眼部癥狀
一、視力下降或失明
二、角膜水腫混濁或形成潰瘍
三、眼結膜潮紅、腫脹
四、眼結膜蒼白和（或）黃染
第四節 皮膚癥狀
一、伴有皮膚、黏膜斑疹、丘疹的疾病診斷
二、伴有皮膚潰瘍的疾病診斷
三、體錶腫脹或腫塊
第五節 蹄部癥狀
一、蹄角質異常
二、蹄軟組織異常
第六節 呼吸係統和胸部癥狀
一、鼻涕異常
二、咳嗽
三、呼吸睏難
第七節 心血管係統的癥狀
一、心音增強與減弱
二、心音異常與靜脈擴張
第八節 消化係統與腹部的癥狀
一、腹瀉
二、排糞減少或不排糞
三、采食異常
四、腹圍增大
第九節 泌尿係統癥狀
一、紅尿
二、排尿異常
第十節 生殖係統與乳房的癥狀
一、雄性性功能障礙
二、雌性不孕癥
三、産後疾病的癥狀
四、難産
第十一節 運動係統癥狀
一、無明顯局部病變的運動機能異常的疾病診斷
二、臥地不起的疾病診斷
三、跛行伴有體溫升高
四、跛行伴有四肢損傷

第三章 剖檢病變的診斷
第一節 淋巴結腫大
一、腸係膜淋巴結腫大伴發胃腸炎癥
二、腸係膜淋巴結腫大伴有貧血或黃疸
第二節 齣血
一、以消化道黏膜齣血為主
二、呼吸器官或心齣血
第三節 髒器錶麵與黏膜的壞死和潰瘍
第四節 水腫
一、皮下水腫
二、肺水腫和肺氣腫
第五節 骨骼發育異常

第四章 牛羊常見疾病
第一節 內科疾病
1.口炎
2.單純性消化不良
3.創傷性心包炎
4.食道梗阻
5.前胃弛緩
6.瘤胃積食
7.瘤胃臌氣
8.瘤胃酸中毒
9.創傷性網胃腹膜炎
10.瓣胃阻塞
11.真胃變位
12.真胃阻塞
13.真胃潰瘍
14.腸炎
15.腸痙攣
16.腸便秘
17.腸套疊
18.腸臌氣
19.實質性肝炎
20.感冒
21.肺氣腫
22.支氣管炎與支氣管肺炎
23.心力衰竭
24.奶牛酮病
25.佝僂病
26.骨軟病
27.維生素A缺乏病
28.白肌病
29.青草搐搦
30.産後血紅蛋白尿
31.有機磷農藥中毒
32.亞硝酸鹽中毒
33.尿素中毒
34.黃麯黴毒素中毒
35.酒糟中毒
36.棉籽餅中毒
37.菜籽餅中毒
38.氫氰酸中毒
39.櫟樹葉中毒
40.夾竹桃中毒
41.黑斑病甘薯毒素中毒
42.馬鈴薯中毒
43.氟中毒
44.砷中毒
45.鉛中毒
46.肉毒梭菌毒素中毒
47.阿托品中毒
48.腹膜炎與腹水癥
49.腦膜腦炎
50.腎炎與腎盂炎
51.尿毒癥
52.中暑
第二節 外科疾病
53.腐蹄病
54.膿腫
55.蜂窩織炎
56.創傷
57.敗血癥
58.關節扭傷
59.髖關節脫位
60.關節炎
61.腹壁疝
62.黏液囊炎
63.臍部疾病
64.奶牛乳頭乳池管狹窄及閉鎖
65.骨摺
66.蹄葉炎
67.壞死性蹄皮炎
68.指（趾）間皮膚增殖
69.蹄底潰瘍
70.蹄變形
71.遠端指（趾）節間關節膿毒性關節炎或牛膿毒性蹄關節炎
72.肌腱斷裂
73.外周神經損傷
74.膀胱炎
75.尿石癥
76.膀胱破裂
77.膀胱麻痹
78.結膜炎與角膜炎
79.青光眼
80.齒病
第三節 産科疾病
81.持久黃體
82.孕畜浮腫
83.胎水過多
84.流産
85.卵巢機能減退
86.孕畜截癱
87.妊娠毒血癥
88.陰道脫齣
89.難産
90.子宮扭轉
91.胎衣不下
92.産後截癱
93.子宮內翻與脫齣
94.子宮內膜炎
95.生産癱瘓
96.乳腺炎
97.睾丸炎
98.卵巢囊腫
99.種公畜性機能障礙
100.陰道炎
101.産道及子宮損傷
102.包皮炎
103.新生仔畜溶血病
第四節 傳染性疾病
104.炭疽
105.巴氏杆菌病
106.布魯菌病
107.結核病
108.副結核病
109.大腸杆菌病
110.沙門菌病
111.破傷風
112.彎麯杆菌病
113.李氏杆菌病
114.鏈球菌病
115.土拉杆菌病
116.傳染性胸膜肺炎
117.羊梭菌性疾病
118.附紅細胞體病
119.鈎端螺鏇體病
120.萊姆病
121.牛放綫菌病
122.皮膚黴菌感染
123.口蹄疫
124.狂犬病
125.牛流行熱
126.牛病毒性腹瀉
127.輪狀病毒病
128.牛傳染性鼻氣管炎
129.牛冠狀病毒病
130.海綿狀腦病
131.僞狂犬病
132.牛白血病
133.痘病
134.羊傳染性化膿性皮炎
135.牛乳頭狀瘤病
136.疙瘩皮膚病
137.牛呼吸道閤胞體病毒病
138.鼕痢
139.牛惡性卡他熱
第五節 寄生蟲性疾病
140.腸道綫蟲病
141.縧蟲病
142.前後盤吸蟲病
143.錐蟲病
144.球蟲病
145.隱孢子蟲病
146.日本血吸蟲病
147.牛雙芽巴貝斯焦蟲病
148.牛巴貝斯焦蟲病
149.泰勒焦蟲病
150.疥蟎病
151.虱病
152.牛皮蠅蛆病
153.羊鼻蠅蛆病
154.腦多頭蚴病
155.肝片吸蟲病

前言/序言

隨著國民經濟的發展和科技水平的提高，我國牛羊養殖業正從副業生産的地位嚮産業化過渡，由傳統飼養方式嚮現代化飼養方式轉變；養殖業的健康發展，將極大地改善中國人民的食物結構和生活質量。
由於牛羊養殖數量的快速增加和飼養管理水平跟不上，常齣現大批動物患病或病死的現象，給養殖業造成巨大的經濟損失。在疾病防治方麵，應是防重於治；治療疾病時，應是早診斷、早治療；沒有診斷，禁止治療。因此，為瞭滿足當前養殖業發展的需要，編寫瞭這本牛羊疾病快診速治參考書。
本書以臨床癥狀和剖檢病變為臨床病例資料，以圖解的方式直觀地介紹瞭牛羊常見病的診斷方法，力求準確、實用、可行。但由於我們的知識所限以及疾病病因與臨床錶現和病變的復雜性與多樣性，許多疾病僅憑臨床癥狀和剖檢病變不能做齣最終確診。因此，本書圖解所示的診斷結果，僅是提示可能患有某病。然後，讀者應根據相關的實驗室檢查、病原體分離鑒定等特殊檢查結果，來對該病做齣鑒彆診斷或綜閤診斷。
疾病的介紹部分，是結閤我國獸醫臨床的現狀和國內、外的科研成果與圖書資料完成的。努力做到內容科學、準確，方法簡便、有效。
在編寫過程中得到吳永啓、邱建民、田誌鵬、陶鴿、張勝文、董廣闊、林遠鵬等同學的大力幫助，在此一並錶示衷心的感謝！
由於編著者水平有限，書中難免會存在一些疏漏，懇請廣大讀者批評、指正。
編著者
2011年10月於揚州大學
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評分☆☆☆☆☆

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終於買到瞭 好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！今天傢裏沒有牛奶瞭，我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好，蘇果便利有一颱電腦壞瞭，於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間，隊伍越排越長。過瞭5分鍾，有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭，這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句：“鍵盤不能熱插拔，必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見，還在堅持已見。我提齣：“媽媽，我們不要在這傢店賣瞭吧！又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍，同意瞭。我們把東西一放，就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長，還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦，那你隨時都要準備好換一颱電腦呀，你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用，那一颱就好像是擺設，沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭，看到瞭這本書就順便買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分☆☆☆☆☆

　　1987年，我參加瞭全省“點燃理想之火”讀書大奬賽。“理想”，對於一個剛剛跨入中學大門的我還是一個縹緲的詞。幼稚的我便認為就是說自己長大瞭想乾什麼。那時全國特級教師邱寒光老師教我的語文，還當班主任。她是悉心教育 使我對老師産生瞭崇敬之情，便日夜夢想自己能成為一名光榮的人民教師讓自己“桃李滿天下”。於是我的那篇演講稿便赫然地寫上瞭“我的理想是當一名人民教師”，也引用上瞭那一句至理名言“老師是人類靈魂的工程師”。那時的我以為彆人也不一定想當教師，誰料演講颱上迸齣瞭許許多多的的“科學傢”、“音樂傢”等，哦，原來還有這麼多理想，我明白瞭：理想，不管是什麼，它都是人生的指路燈，隻要是為國為人民有利的，我們應通過自己的努力去實現。而且我們應盡最大的努力去發光，發熱。有瞭正確的理想，讀書有瞭動力。記得初三那年段考，我一下子從十幾名躍居全班第三名，後來我又參加瞭89年的“做雷鋒式的少年”讀書大奬賽，讀瞭大量關於“雷鋒”動人事跡的書。我開始處處關心、幫助彆人，熱愛集體。當上班裏的小乾部後，我帶領同學學習，得到瞭老師的贊揚，工作盡職盡責。成績一直在班裏名列前茅。

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溝通中達成共識。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

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