坦白說,我最初購買這本書的動機,更多是齣於一種對“工具論”的探索欲。作為一個業餘的書法研究者,我深知“工欲善其事,必先利其器”的道理,但“器”的範疇遠不止是筆墨紙硯本身。我更關注的是如何利用這些工具去錶達“氣韻”。這本書的第三章,專門開闢瞭一個篇幅來探討“墨分五色與紙性耦閤”的科學性,這絕對是市麵上罕見的高階內容。作者深入探討瞭不同品牌、不同批次的徽墨在不同濕度下的洇化特性,甚至細緻到宣紙縴維結構對焦墨和飛白效果的影響。我記得書中有一段關於“宿墨”的討論,它詳細描述瞭如何通過控製墨汁的陳化時間來獲得那種古舊而沉穩的層次感,而不是簡單地用水稀釋。這已經遠遠超齣瞭傳統意義上的“技法書”範疇,更像是一本結閤瞭化學、材料學和藝術哲學的深度論著。讀完這一部分,我立刻動手試驗,將我珍藏的一塊舊墨碾瞭細細的墨汁,按照書中的建議控製含水量,寫齣的字,那種墨色的飽滿度和立體感,是我以往的練習中從未達到的高度。這本書的價值,在於它讓你從“模仿者”進化為“創造者”。
評分如果讓我用一個詞來概括這本書的精髓,那可能是“內化”。很多書法指導書給你的都是一套外在的、可復製的招式,一旦離開瞭書本,你的手就會立刻僵硬。然而,《書傢揮毫必備》的筆觸是直指人心的,它強調的是心手相應,氣隨勢轉的內在驅動力。它用大量的篇幅去探討“結構平衡的哲學基礎”,而不是簡單地告訴讀者“這個字的左邊要矮一點,右邊要高一點”。書中引述瞭古代關於“陰陽相生”、“虛實相映”的論述,並將這些抽象概念具象化到橫、竪、撇、捺的起收之中。我個人特彆喜歡它在最後幾章對“書寫時的精神狀態”的探討,它甚至引用瞭禪宗關於“當下專注”的理念,來指導如何在提筆的瞬間進入到一種物我兩忘的境界。這種將書法提升到哲學和心理層麵探討的深度,使得這本書不僅僅是一本“術”的書,更是一本可以伴隨終生的“道”的指引。它讓我明白,真正的揮毫,始於心,終於筆,而這本書,就是幫助我打通心與筆之間那道無形屏障的絕佳橋梁。
評分我必須強調,這本書的體係構建是極具前瞻性的,它完全跳脫瞭傳統“以某一傢碑帖為宗”的局限。我之前嘗試過很多號稱“通論”的書籍,但往往都是東拉西扯,缺乏內在的邏輯鏈條。而《書傢揮毫必備》的敘事邏輯,是圍繞“如何建立個人風格體係”來展開的。它用一個非常清晰的“基礎-整閤-創新”三段論來引導讀者。在“整閤”部分,它詳細講解瞭如何將顔體的雄渾、柳體的骨氣、以及趙體的秀美,通過特定的筆法控製,融匯到自己的草書創作之中,形成一種既有淵源又具個性的麵貌。書中甚至提齣瞭一種“反嚮工程”的學習法,即先觀察一幅成熟作品的氣息,再迴溯到具體到某一個筆畫是如何被塑造齣來的。這種由宏觀到微觀,再由微觀反哺宏觀的學習路徑,徹底顛覆瞭我過去那種綫性學習的思維定勢。對於那些已經有一定基礎,卻感到瓶頸期的學習者來說,這本書提供瞭一個“破局”的鑰匙,它教你的不是“寫什麼”,而是“如何思考如何寫”。
評分這本書的排版和裝幀設計,簡直是藝術品級彆的呈現。我是一個非常注重閱讀體驗的人,如果一本書的內容再精彩,如果排版混亂、字號過小、留白不足,都會極大地削弱學習的興緻。然而,《書傢揮毫必備》在這方麵做得堪稱教科書級彆。它采用瞭大開本設計,使得每一頁展示的範例和細節圖都占據瞭足夠的空間,讓人可以一覽無餘地欣賞。最讓我稱道的是其對“意臨”和“背臨”環節的指導布局。它並非簡單地給齣範本讓你抄寫,而是設計瞭一套漸進式的練習模塊。例如,在介紹王羲之《快雪時晴帖》時,它不是直接展示全帖,而是將單字進行結構拆分,用極簡的綫條圖展示其骨架的重心轉移,然後纔輔以高清的拓本局部放大圖。更絕妙的是,在核心技法講解的間隙,它穿插瞭對曆代著名書傢心境和創作背景的簡短描述,這些“題外話”非但沒有分散注意力,反而如同清泉般滋潤瞭讀者的心田,讓枯燥的練習過程充滿瞭人文情懷。這種對閱讀體驗的極緻追求,體現瞭齣版者對書法藝術的深刻敬畏。
評分這本《書傢揮毫必備》的封麵設計簡直是一場視覺的盛宴,那種墨香氤氳、筆鋒蒼勁的意境,僅僅是看著就仿佛能感受到指尖傳來的宣紙的細膩和筆杆的溫潤。我是一個資深的書法愛好者,從篆書的古樸到行書的流暢,幾乎涉獵瞭所有書體。市麵上的書法指導書浩如煙海,但真正能觸及靈魂、讓人茅塞頓開的卻鳳毛麟角。我本以為這本書不過是又一套基礎筆畫的堆砌,但翻開目錄後,我的心跳明顯加速瞭。它不像那種死闆的字帖,一上來就要求你臨摹某個碑帖的局部,而是采用瞭非常現代的“解構與重塑”的視角來探討傳統技法。比如,它對“提按頓挫”的闡述,不是用枯燥的文字描述,而是配上瞭高精度的慢動作攝影圖解,展示瞭毛筆在入紙、行進、齣鋒的每一個微小角度變化如何影響墨跡的濃淡和綫條的力度。光是學習它對“中鋒用筆”的深入剖析,我就感覺自己的懸針和錐畫沙的技法有瞭質的飛躍。那種深入骨髓的講解,仿佛是請瞭一位功力深厚的老師傅,蹲在我的身旁,手把手地指導你,那種感覺是任何臨摹本都無法給予的,它重塑瞭我對“筆法”二字的認知框架。
評分在京東上購買商品已經很多次瞭,圖書這是第一次購買,非常棒的購物體驗,首先是發貨很快,剛下的訂單,很快就顯示正在配貨瞭,對於網上購物來說,速度很重要,京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好,不像有些快遞根本不打電話聯係你,直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料,外麵是用紙箱包裝,然後裏麵還用塑料泡膜包裹,非常嚴實,收貨那天是下雨天,拆開看後,書籍完全沒有收到下雨的影響,完好無損。書絕對是正版這個不用說瞭,在京東買東西,你完全不用擔心質量問題。高爾基說過:“書,是人類進步的階梯。”開捲者古來就有,有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的;也有硃光潛倡導的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開捲是有益的,因為開捲既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養之法。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,[NRJJ]非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
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評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分書評H
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評分《流淚的蝴蝶》一書精選瞭曹文軒美文當中適閤中小學生閱讀的精彩故事,作品選用的都是包含著濃重的個人體驗和細膩的審美情趣的文章。重點特色是全國首部曹文軒最新美文加安武林故事導讀形式,堪稱兒童文學界的珠聯璧閤。
評分不錯,主要是為瞭學習繁體字,很不錯
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