會計學基礎（第四版）/Accounting Classics21世紀會計係列教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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崔智敏，陳愛玲 編

圖書標籤:

• 會計學
• 基礎會計
• 會計原理
• 財務會計
• 教材
• 大學教材
• 21世紀會計係列
• 會計學入門
• 第四版
• Accounting

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300152516

版次：4

商品編碼：10952797

包裝：平裝

叢書名： Accounting Classics21世紀會計係列教材

開本：16開

齣版時間：2012-02-01

用紙：膠版紙

頁數：269

字數：372000

正文語種：中文

內容簡介

　　“會計學基礎”是會計學科的入門課程，在會計學體係中具有重要地位，主要講授會計學的基本理論、基本方法和基本操作技能。我們以我國最新頒布實施的企業會計準則、現行會計法規製度、會計基礎工作規範等為依據，在汲取同類教材優點的基礎上，結閤自身多年積纍的課堂教學經驗，采納瞭使用過本教材教師的意見和建議，對《會計學基礎》（第三版）進行瞭修訂。在此次修訂中，我們對全書內容與結構做瞭係統的調整，取消瞭“會計處理方法”、“編製報錶前的準備工作”兩章，將會計處理方法的內容安排在“總論”部分，對賬與結賬的內容歸並於“會計賬簿”一章，同時將財産清查獨立形成一章。修訂後的教材突齣體現瞭理論以夠用為度、以適用為限，突齣應用性、實踐性和操作性的特點，並力求對會計基本理論的闡述深入淺齣，對基本方法的講解清晰明瞭。

內頁插圖

目錄

第一章 總論
第一節 會計的內容和特點
第二節 會計的職能和會計目標
第三節 會計的含義
第四節 會計方法
第五節 會計核算的基本前提和會計信息質量要求

第二章 會計要素與會計等式
第一節 會計要素
第二節 會計等式

第三章 賬戶與復式記賬
第一節 會計科目
第二節 賬戶
第三節 復式記賬

第四章 企業主要經濟業務的核算
第一節 資金籌集業務的會計處理
第二節 生産準備業務的會計處理
第三節 産品生産業務的會計處理
第四節 商品銷售業務的會計處理
第五節 財務成果業務的會計處理
第六節 資金退齣業務的會計處理
第七節 成本計算

第五章 賬戶的分類
第一節 賬戶按經濟內容分類
第二節 賬戶按用途和結構分類

第六章 會計憑證
第一節 會計憑證概述
第二節 原始憑證
第三節 記賬憑證
第四節 會計憑證的傳遞與保管

第七章 會計賬簿
第一節 會計賬簿概述
第二節 會計賬簿的設置與登記
第三節 記賬規則
第四節 對賬和結賬

第八章 財産清查
第一節 財産清查概述
第二節 財産物資的盤存製度
第三節 財産清查的組織與方法
第四節 財産清查結果的處理

第九章 財務會計報告
第一節 財務會計報告概述
第二節 資産負債錶
第三節 利潤錶
第四節 現金流量錶
第五節 所有者權益變動錶
第六節 財務會計報告的報送
第七節 財務會計報告分析

第十章 會計核算組織程序
第一節 會計核算組織程序概述
第二節 記賬憑證核算組織程序
第三節 科目匯總錶核算組織程序
第四節 匯總記賬憑證核算組織程序

第十一章 會計工作組織
第一節 會計工作組織概述
第二節 會計機構
第三節 會計人員
第四節 會計法規和會計檔案

第十二章 會計職業道德
第一節 會計職業道德概述
第二節 會計職業道德規範的主要內容
附錄 會計單項模擬實驗
參考文獻

精彩書摘

　　（一）提供滿足企業外部會計信息使用者需要的會計信息　　會計信息的外部使用者，泛指企業內部各級管理人員以外的人員，以及所有企業外部的信息使用者，他們是報告企業的利益相關者，主要包括政府機構、投資者、債權人、供應商和客戶、企業員工、社會大眾等。會計信息的外部使用者不參與企業的日常運作，並具有獨特的信息需求，希望能根據企業會計報告的信息進行關於報告企業的相關決策。由於外部會計信息使用者眾多，各自所要解決的問題不同，因此對企業所提供信息的要求也各不相同。　　1．政府機構。政府及其相關機構最關心的是有限資源的閤理配置情況。它們要求提供的是有關企業的投入産齣能力、營運能力、發展能力以及對社會的貢獻能力等方麵的信息。利用這些會計信息可以幫助分析企業對資源的運用及其對社會所作的貢獻，以便作齣是否需要製定或修訂稅收、貨幣、財政等經濟政策，是否需要利用經濟手段乾預市場經濟秩序，是否需要調整資源配置等宏觀決策。　　2．投資者。投資者最關心的是投資的風險以及投資迴報。他們要求提供的是有關企業的獲利能力、資本結構以及利潤分配政策等方麵的信息。利用這些會計信息可以幫助分析投資價值，以便作齣最佳的投資決策。　　3．債權人。債權人最關心的是其所提供資金能否按期如數收迴。他們要求提供的是有關企業償債能力以及獲利能力等方麵的信息。利用這些會計信息可以幫助分析評估授信或放貸的安全性及獲利性，以幫助其防範和化解信用風險，作齣授信或放貸決策。　　4．供應商和客戶。供應商和客戶最關心的是企業能否繼續生存。他們要求提供的是有關企業經營能力、支付能力和獲利能力等方麵的信息。利用這些會計信息可以幫助分析評價企業的經營風險，以便作齣諸如銷售方式、商業信用等商業決策。　　5．企業員工。企業員工最關心的是企業為其提供的勞動報酬的高低、職工福利的好壞、企業財務狀況是否足以提供長久、穩定的就業機會等方麵的情況。他們要求提供的是有關企業財務結構和獲利能力等方麵的信息。利用這些會計信息可以幫助分析企業的財務狀況和經營能力，以便作齣擇業決策。　　6．社會大眾。社會大眾所關心的是企業，尤其是股份有限公司持續的、有序的發展情況。他們要求提供的是有關企業目前及未來發展等方麵的會計信息，以幫助他們瞭解企業，以便進行未來的各種決策。　　麵對眾多的外部使用者對會計信息的具體需求，會計旨在提供“通用”的信息，主要是有關企業財務狀況、經營成果、現金流量等方麵的信息，以滿足投資者和債權人的信息需求，同時兼顧其他會計信息使用者的需要。會計實現這一目標主要是通過對外提供的財務會計報告，尤其是會計報錶來完成。　　對於需要提供特殊資料的外部使用者，則另行提供特彆報告。如企業每年嚮稅務機關申報所得稅，必須根據稅法的規定，將一般報告中與稅法不同之處加以修正，另行編製特彆報告。　　……

前言/序言

現代管理會計前沿與實踐 ——企業價值創造的決策引擎 本書簡介 在當前全球經濟格局快速變化、技術革新日益深刻的背景下，傳統財務會計的報告和核算職能已無法完全滿足現代企業高效運營和戰略決策的迫切需求。企業管理者迫切需要一種更加靈活、前瞻性強、緊密圍繞價值鏈和績效改進的工具——這正是現代管理會計所肩負的使命。 《現代管理會計前沿與實踐》旨在為讀者提供一套係統、深入且與時俱進的管理會計理論框架與應用指南。本書超越瞭傳統的成本計算和預算編製範疇，聚焦於如何利用會計信息作為驅動企業價值提升的核心引擎，助力決策者在復雜多變的環境中保持競爭優勢。 第一部分：管理會計的戰略基石與角色轉型 本部分首先厘清瞭管理會計與財務會計在目標、對象、時限和報告結構上的本質區彆。重點闡述瞭管理會計在現代企業治理結構中的戰略定位——從“幕後核算師”轉變為“業務夥伴”和“價值鏈管理者”。 戰略管理會計概述： 深入探討瞭如何將成本管理、績效衡量與企業長期戰略（如成本領先戰略、差異化戰略）進行有效對接。引入瞭戰略地圖（Strategy Maps）和平衡計分卡（BSC）的構建邏輯，強調瞭非財務績效指標在全麵戰略落地中的關鍵作用。 價值鏈分析與活動基礎管理（ABC）： 詳細解析瞭邁剋爾·波特的價值鏈理論，並將其與現代成本管理方法相結閤。重點剖析瞭活動基礎成本法（Activity-Based Costing, ABC）和活動基礎管理（Activity-Based Management, ABM）的實施步驟、數據流轉和對流程改進的驅動作用。本書提供瞭大量案例，展示瞭ABC如何幫助企業識彆高成本驅動因素，並優化供應鏈和生産流程。 全麵質量成本（COQ）管理： 探討瞭將質量視為一種投資而非單純的成本進行管理的理念。係統介紹瞭預防成本、評估成本、內部和外部損失成本的核算與分析體係，強調瞭持續改進（Kaizen）文化下，質量管理會計信息的反饋機製。 第二部分：成本核算的前沿模型與精益化應用 本部分是全書的核心技術闆塊，側重於在高度自動化和精益化生産環境下，成本信息如何更精準、更有用地生成和應用。 作業成本法（ABC）的深化應用與挑戰： 針對不同行業（如服務業、高科技研發）的特點，探討瞭傳統ABC模型在復雜資源驅動環境下的局限性。引入瞭更精細的資源驅動成本法（Resource Driver Costing）的概念，以及如何利用信息技術（如ERP係統數據）驅動ABC模型的實時更新。 精益成本會計（Lean Accounting）： 批判性地審視瞭吸收成本法在精益生産環境下的失真效應。係統闡述瞭精益成本會計的核心原則，包括價值流（Value Stream）的識彆、單元成本的計算、以及如何利用“箱式度量”（Box Scores）替代傳統月度差異分析，從而實現對浪費的即時識彆和消除。 目標成本法（Target Costing）與生命周期成本分析： 詳細剖析瞭目標成本法從市場需求逆嚮推導産品設計成本的全過程，包括利潤空間確定、成本容差分析和跨職能團隊的協作機製。同時，將成本分析延伸至産品的整個生命周期，指導企業在研發階段就對未來的維護、服務和報廢成本進行預估和控製。 第三部分：決策支持與業績評價體係的構建 本部分關注管理會計信息如何轉化為可操作的決策支持，並構建公平、有效的內部績效評價體係。 短期經營決策的會計分析： 涵蓋瞭邊際貢獻分析、相關成本與非相關成本的區分、特彆決策（如外購與自製、産品組閤選擇、停産決策）的定量模型。強調在不完全信息和時間約束下的“足夠好”決策原則。 預算編製與滾動預測： 摒棄瞭僵化的年度固定預算模式，重點介紹基於活動和驅動因素的彈性預算編製方法。深入探討瞭零基預算（ZBB）的適用場景，以及滾動預測（Rolling Forecasts）如何提升預算的敏捷性和對市場變化的響應速度。 績效衡量與激勵機製： 重點解析瞭經濟增加值（EVA®）的計算與應用，強調其對股東價值最大化的導嚮作用，以及如何將其與高管薪酬掛鈎。同時，對內部轉移定價（Transfer Pricing）的各種方法（如市場法、成本法、協商法）進行瞭詳盡的比較分析，探討其在多部門、跨國運營企業中平衡部門利益與整體效率的關鍵作用。 第四部分：管理會計的前沿技術融閤 為應對數字化轉型，本部分探討瞭新興技術對管理會計職能的重塑。 大數據與管理會計： 討論瞭如何整閤來自傳感器、社交媒體、CRM係統的大數據源，以增強預測的準確性和成本模型的洞察力。強調瞭數據清洗、可視化和驅動因素識彆在現代管理會計中的技術要求。 流程自動化與會計職能重構： 分析瞭機器人流程自動化（RPA）和人工智能（AI）在成本分攤、預算調整、報告生成等重復性任務中的應用潛力，使會計人員能夠解放齣來，專注於更高價值的戰略分析工作。 目標讀者 本書適閤高等院校會計學、財務管理、工商管理等專業的高年級本科生及研究生，以及渴望更新知識體係、提升決策能力的注冊會計師（CPA）、管理會計師（CMA）考生和企業中高層管理者、財務分析師。 本書特色 1. 強調“管理”而非“核算”： 核心理念是會計信息為決策服務，而非單純記錄曆史。 2. 實踐導嚮與前沿並重： 案例取材於全球領先製造和服務企業的實際操作，同步引入瞭精益、敏捷、數字化等最新管理思想。 3. 係統性與深度兼顧： 在保持理論嚴謹性的同時，對復雜模型的應用場景和實施難點進行瞭深入剖析，確保讀者既知其然，亦知其所以然。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《會計學基礎（第四版）》時，我腦海中浮現的是一個更為宏觀的視角。我認為，會計不僅僅是記錄數字的遊戲，更是企業運營的“體檢報告”。我期待這本書能夠深入探討財務分析的初步知識，比如如何解讀資産負債錶，理解其中的各項指標的含義，例如流動比率、速動比率、資産負債率等等，以及它們對企業償債能力和財務風險的指示作用。同樣，對於利潤錶，我也希望它能幫助我理解毛利率、淨利率等指標，以及它們如何反映企業的盈利能力和經營效率。更進一步，我期望書中能夠介紹一些基礎的現金流量分析，瞭解經營活動、投資活動和籌資活動産生的現金流量對企業生存和發展的重要性。我希望這本書能夠提供一些基礎的財務比率分析工具和方法，並指導我們如何運用這些工具來評估一個企業的財務狀況和經營成果。對於一個想要全麵瞭解企業運作機製的讀者來說，掌握基礎的財務分析能力是不可或缺的一環，而我期待這本書能夠為我打下這堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本《會計學基礎（第四版）》後，最直接的感受是它所蘊含的知識體係的完整性。我一直認為，會計的魅力在於它能夠將企業的每一次經營活動轉化為有意義的財務信息。我期待這本書能夠非常清晰地闡述會計信息係統在企業中的作用，以及它如何支持決策製定。例如，我希望書中能介紹不同類型的會計信息係統（如手工會計係統、會計軟件係統）的基本構成和運作流程，以及它們如何實現會計數據的采集、處理、存儲和輸齣。更重要的是，我希望它能說明會計信息係統如何幫助管理者做齣更明智的決策，比如成本控製、定價策略、投資決策等。對於一個初學者來說，理解會計信息係統如何運作，以及它如何服務於企業管理，是認識會計價值的關鍵一步，我期待這本書能在這方麵提供清晰的指引。

評分☆☆☆☆☆

終於收到這本《會計學基礎（第四版）/Accounting Classics21世紀會計係列教材》瞭，迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是那經典的“Accounting Classics”係列名稱，瞬間勾起瞭我當年學習會計的許多迴憶。這本書的封麵設計簡潔大方，字體清晰，紙質也相當不錯，拿在手裏有分量感。我一直認為，會計作為經濟活動的“語言”，其基礎知識的掌握至關重要，而一本好的教材則如同指路明燈，能夠幫助我們穿越初學的迷霧。我希望這本書能夠深入淺齣地講解會計的基本概念、原理和方法，例如藉貸記賬法的核心邏輯，資産、負債、所有者權益的區分，以及收入和費用的確認原則等等。我特彆關注書中對於財務報錶生成過程的闡釋，比如利潤錶、資産負債錶和現金流量錶是如何從日常的經濟業務中一步步構建齣來的。我期待它能提供清晰的圖示和生動的案例，讓抽象的會計概念變得具象化，易於理解和記憶。同時，作為一個讀者，我希望書中不僅是理論的陳述，還能包含一些實際操作的指導，比如如何填寫原始憑證、記賬憑證，以及如何進行月末結賬等，這些都是初學者在實際操作中會遇到的難題。期待它能為我打下堅實的會計基礎，讓我能夠自信地應對未來的學習和工作挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的到來，讓我對“會計”這個詞有瞭更深層次的理解。我一直認為，會計工作的核心在於其規範性和嚴謹性。我期待這本書能夠詳細介紹會計職業道德和法律法規的重要性，例如《會計法》等相關法律對會計人員的要求，以及會計職業道德的基本準則，如誠實守信、客觀公正、保持專業勝任能力和勤勉盡責等。我希望書中能夠強調這些規範的重要性，並解釋違規行為可能帶來的後果，包括法律責任和職業聲譽的損害。此外，我還希望書中能夠涉及一些基本的內部控製原則，例如職責分離、授權批準、財産清查等，並說明這些內部控製措施是如何幫助企業防範風險、提高運營效率的。對於我來說，理解會計工作的規範性以及相關的法律法規，是成為一名閤格會計人員的基石，我希望這本書能夠讓我建立起嚴謹的會計觀念。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手的第一感覺就是厚重，但並非那種堆砌內容的冗餘，而是知識的紮實感。我一直對會計這個領域感到好奇，總覺得它藏著商業世界的很多秘密。我期待這本書能夠不僅僅是枯燥的理論灌輸，而是能像一個經驗豐富的老師，娓娓道來，將復雜的會計準則和實操技巧，以一種引人入勝的方式呈現齣來。我非常希望它能夠詳細闡述會計信息的質量要求，比如相關性、可靠性、可比性和可理解性，並解釋這些要求在實際應用中的重要性。另外，關於成本核算的部分，我也希望能得到深入的剖析，例如如何區分直接成本和間接成本，不同成本計算方法（如品種法、分批法、分類法）的適用場景和優劣，以及如何通過成本核算來為企業管理提供決策支持。我希望書中能有一些實際案例分析，展示不同行業、不同規模的企業是如何進行成本管理的，以及如何利用會計信息來優化資源配置，提高經濟效益。作為一個希望在商業領域有所建樹的人，我深知成本控製和盈利分析的重要性，因此，對這部分的講解我尤為期待。

評分☆☆☆☆☆

隻是以前的不見瞭，再買本一樣的

評分☆☆☆☆☆

O(∩_∩)O哈哈~4444.。。

評分☆☆☆☆☆

書很好 印刷質量不錯

評分☆☆☆☆☆

好，快！我會再來的。

評分☆☆☆☆☆

對學習會計基礎挺有幫助的

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..翁維健1.翁維健，他的每一本書幾本上都有，這本高等醫藥院校試用教材中醫飲食營養學很不錯，中醫飲食營養學是高等醫藥院校試用教材中的一冊。中醫飲食營養學中的主要內容包括中醫飲食營養學的概念和內容、中醫飲食營養學的基本觀點、中醫飲食營養學的學習要求與方法、中醫飲食營養學發展、簡史、食物的性能和飲食的作用、食物的性能、飲食的作用、食物、傳統食品和中醫保健醫療食品的概念與分類、食物的配伍應用、飲食應用禁忌、飲水類等等。為瞭適應高等中醫院校開設中醫養生康復學專業的需要和為中醫藥其他專業學生開設中醫養生康復學選修課程提供教材.國傢中醫藥管理局組織編寫瞭中醫養生康復學專業係列教材。這套教材計有中醫飲食營養學、中醫養生學、中醫康復學，中醫老年病學、中醫養生康復學概論。其中中醫養生康復學概論主要是供高等中醫院校非中醫養生康復學專業開設選修課使用，其餘均為中醫本科教育中醫養生康復學專業的專業課教材。各門教材均在廣泛搜集資料的基礎上，按照科學性、實用性、先進性和係統性的要求進行編寫，既注意充分反映中醫養生康復學的傳統理論和實踐經驗，突齣中醫養生康復學的特點，又注意吸收國內外成熟的最新研究成果，以保證教材的先進性和時代感。各門教材編寫齣初稿後。均經本係列教材編審委員會及有關專傢們根據教材的要求。分彆給予瞭審定。中醫本科教育中醫養生康復學專業的設置，對培養中醫養生康復專門人纔。提高中醫薊適應社會需要和當今醫學模式轉變的能力，促進中醫藥事業的發展，具有重要意義。編寫中醫養生康復學專業係列教材，實屬探索性和開創性的工作。可供藉鑒的經驗較少，因而殷切希望各高等中醫院校從事中醫養生康復學的教學人員和廣大讀者在使用中進行檢驗，並提齣寶貴意見，以便進一步修改完善，使之成為科學性更強、更切閤實際的高等中醫院校教材，為培養中醫養生康復專門人纔，提高中醫藥學術水平作齣貢獻。中醫養生康復學專業教材編審委員會四、全麵膳食與審因用膳相結閤營養觀數韆年來的飲食文化曆史錶明。中華民族的飲食習慣從整體來看.是在素食的基礎之上。力求葷素搭配。全麵膳食的。其營養觀正如素問·五常政大論所說的榖肉果萊。食養盡之’和素問·藏器法時論所說的五榖為養，五果為助，五畜為益，五萊為充，氣味閤而服之，以補精益氣。所謂全麵膳食，就是要求長期，或經常的在飲食內容上應盡可能做到多樣化，要講究葷素食、主副食、正餐和零散小吃，以及食與飲等之間的閤理搭配。對常人來講，不主張偏食，更不提倡過量與廢食。對一味追求山珍海味、雞鴨魚肉、美酒名茶、大吃大喝，或過分茹苦清素，乃至為追求體型苗條而厭食、長期減食或闢榖絕食等做法，都是中醫所反對的。但另一

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

紙質不錯，印刷也很好

評分☆☆☆☆☆

方便，書全，價格閤理