千古绝唱系列:千字文

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王家葵 著



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发表于2024-11-14

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图书介绍

出版社: 重庆出版社
ISBN:9787229035921
版次:1
商品编码:10969384
包装:平装
丛书名: 千古绝唱.第2辑
开本:16开
出版时间:2012-04-01
用纸:胶版纸
页数:104
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

  

  书法与文学双重经典完美结合
  印刷精美,大方雅致。
  第一辑被新闻出版总署选为“向青少年推荐百种优秀图书”之一

内容简介

  每一位书法名家都有其代表作品,这些代表作也都是中国古代的经典美文。市面上将之作为字帖出版的多,从文史价值与书法史角度赏析的却近乎于零。故作为文学爱好者,只能从铅字里欣赏文章的精彩;作为书法爱好者,又往往只看到图片中书家的风范,忽略了文章本身。
     《千古绝唱》系列则提供了一种全新的阅读方式,以作品图版代替死板的铅字,配以精心写就的解析与背景资料,采用舒心悦目的版式,将书法与文章的魅力同时呈现给读者。
     阅读的享受之外,通过本系列,书法爱好者特别是书法专业学生可弥补自身在书法史、美术学、文史知识方面的不足;文学爱好者则得到不一样的阅读体验;普通读者也能因此丰富学识,提高品味,培养对中国传统文化的兴趣。
     本册为《千古绝唱》之《千字文》,图版精致、行文生动。

作者简介

  王家葵,字曼石,斋号玉吅,四川成都人,医学博士,成都中医药大学教授,山东大学宗教、科学与社会问题研究所兼职教授。《南方都市报》"阅读周刊"专栏作家。出版《神农本草经研究》、《龙门药方释疑》(合著)、《中华医学文物图集》(合著)、《陶弘景丛考》、《救荒本草校释与研究》、《中药材品种沿革及道地性》等著作,国家重点项目《中国道教科学技术史》医学篇作者,发表本草学、药理学、道教研究论文数十篇。博学好古,书法篆刻均工整。历年著作有:《龙门药方释疑》校勘药方洞碑刻文字;《陶弘景丛考》涉及焦山瘗鹤铭作者;《肥致碑考疑》讨论新出汉碑真赝。近年来,留心近代艺术历史,点评近代印人,品藻晚来书家,心力聚成《近代印坛点将录》、《近代书林品藻录》两书。2011年辑专栏所出为《石头的心事-玉吅读碑》由新星出版社出版

目录

《千字文》传奇

“小学”里有大学问

周兴嗣次韵右军千字

永禅师临写千文八百

《千字文》

梁?周兴嗣文

宋?赵佶书

艺术皇帝宋徽宗

赵佶生平与艺术

《千字文》百家

智永真草《千字文》

蒋善进临智永《千字文》

欧阳询行书《千字文》

怀素草书《千字文》

高闲草书《千字文》

梦英篆书《千字文》

宋高宗书《千字文》

赵盂颊书《千字文》

六体《千字文》与四体《千字文》

于右任标准草书《千字文》




前言/序言



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用户评价

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不知是什么时候开始喜欢文学的,也不知是什么时候迷上了读小说,反正就是对文学,对作家情有独钟,范文之心得体会:个人读书心得体会。现与大家分享、交流一下我个人的读书经历。

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在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高,而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。所以,我来到了京东商城买书,学习。解惑。做一个好老师。感谢京东商城。书很好。

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每本书都包括:文学名著,书法名作,穿越千年,解读双重经典这四个部分的内容。

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  阅读的享受之外,通过本系列,书法爱好者特别是书法专业学生可弥补自身在书法史、美术学、文史知识方面的不足;文学爱好者则得到不一样的阅读体验;普通读者也能因此丰富学识,提高品味,培养对中国传统文化的兴趣。

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这还是系列(一)的几本,期待这个系列出更多书画文俱佳的好书。

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可惜的是,《出师表》选的是明代祝允明的小楷,如果加上岳飞(传)的书法就更好了。

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  一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习,心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中,总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。

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阅读的享受之外,通过本系列,书法爱好者特别是书法专业学生可弥补自身在书法史、美术学、文史知识方面的不足;文学爱好者则得到不一样的阅读体验;普通读者也能因此丰富学识,提高品味,培养对中国传统文化的兴趣。

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