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发表于2025-05-20
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图书介绍
出版社: 中国标准出版社
ISBN:9787506663007
版次:1
商品编码:10971763
包装:平装
丛书名: 国家标准GB5768.1-5768.3-2009应用丛书
开本:16开
出版时间:2012-01-01
用纸:铜版纸
页数:142
字数:232000
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图书描述
内容简介
《新版道路交通标志和标线实用手册》进一步强化了交通法规及路权概念、体现人性化和服务理念、注重交通标志设置的系统性、体现交通标志的国际化。为便于社会有关各方全面迅速地贯彻实施新标准,方便有关人员熟悉记忆和执行新标准的各项具体内容和要求,特编辑出版了《新版道路交通标志和标线实用手册》。《新版道路交通标志和标线实用手册》共收录了新国标所涉及的249种道路交通标志,72种道路交通标线,是交通、公安、城建、运输等系统管理干部、工程技术人员的必备工具书,也可供普通驾驶者了解、使用。
目录
第一部分 道路交通标志和标线基本图形
一、基本图形
二、图例
第二部分 道路交通标志
一、基本规定图例
二、警告标志
1.标志
警1 交叉路口
警2 急弯路
警3 反向弯路
警4 连续弯路
警5 陡坡
警6 连续下坡
警7 窄路
警8 窄桥
警9 双向交通
警10 注意行人
警11 注意儿童
警12 注意牲畜
警13 注意野生动物
警14 注意信号灯
警15 注意落石
警16 注意横风
警17 易滑
……
第三部分 道路交通标线
前言/序言
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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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好书,可以有!
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后面完全看不懂
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买来学交规的,价格有点小贵,纸张还算不错,随便看看
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只有图例,没有详细尺寸标注,一点不实用。
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谢谢
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?????????
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