当代世界学术名著·新闻与传播学译丛·大师经典系列：比较媒介体制·媒介与政治的三种模式 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《当代世界学术名著·新闻与传播学译丛·大师经典系列：比较媒介体制·媒介与政治的三种模式》拟定了一个针对媒介与政治体制的关联进行比较分析的框架。建基于一项针对欧洲和北美18个民主国家媒介制度的调查，哈林和曼奇尼辨识了媒介体制与形塑其演变的政治变量之间的变异的主要维度。他们进而辨识了媒介体制发展的三大模式——极化多元主义模式民主法团主义模式和自由主义模式——来解释为什么媒介在上述每种体制中扮演不同的角色，探究目前正在改造它们的种种变革力量。

作者简介

丹尼尔·C·哈林，美国加利福尼亚大学圣迭戈分校传播学和政治学双聘教授。他著述颇多，主要围绕媒介与政治这一主题，包括媒介与战争研究、美国新闻事业专业化的历史、媒介与墨西哥的民主化过程，以及较早与曼奇尼教授对美国和意大利新闻的研究。他先前出版的专著包括《“未经新闻审查的”战争：媒介与越南》（The“Uncensored War”：The Media and Vietnam）和《我们令美国独占鳌头：电视新闻事业与公共领域》（WeKeepAmericaonTopoftheWorld:TelevisionJournalismandthePublicSphere）。他的文章见于《传播学刊》（Journal of Communication）、《政治传播学》（Political Communication）、《媒贪文化与社会》（Media Culture＆Society）、《政治学刊》（Journal of Politics）和《哥伦比亚新闻学评论》（Columbia Journalism Review）等许多刊物，并被译成多种语言。
保罗·曼奇尼，意大利佩鲁贾大学政治科学学院制度与社会系全职教授，他还任政治传播学跨校中心主任。曼奇尼教授曾任教于意大利国内外多所高校，包括美国加利福尼亚大学圣迭戈分校等。曼奇尼教授撰有多部专著，包括《易碎的体制》（Sistema Fragile），与戴维·斯旺森（David Swanson）共同主编的《政治、媒介与现代民主》（Politics， Media and Modern Democracy）。曼奇尼教授还是许多刊物的通信主编，包括《欧洲传播学刊》（European Journal of Communication）、《新闻界／政界》（Pressl Politics）、《传播学评论》（The Communication Review）、《政治传播学》和《新闻学研究》（Journalism Studies）。

内页插图

目录

第一章 导论
为什么要进行比较研究
研究范围
《传媒的四种理论》的遗产
媒介体制模式
我们需要媒介规范理论吗
数据限制
本书计划

上编 概念与模式
第二章 比较媒介体制
媒介市场结构——大众报界的发展
政治平行性
广播电视治理与管制中的政治平行性
专业化
国家的角色
小结
第三章 媒介体制的政治语境
与经济变量的互动
国家的角色
共识民主与多数至上民主
个人化多元主义与组织化多元主义、自由主义与法团主义
法理型权威与依侍主义
温和多元主义与极化多元主义
历史渊源
小结
第四章 媒介和政治体制与差异化
三种模式的推出
差异化和去差异化
小结

中编 三种模式
第五章 地中海或极化多元主义模式
新闻事业的政治和文学渊源
政治平行性
公共广播电视中的政治平行性
专业化
新闻事业自治与工具化
媒介与国家
“野蛮的解除管制”
政治史、结构与文化
小结
第六章 北欧／中欧或民主法团主义模式
印刷报刊的早期渊源
在市场与党派性之间
国家与媒介
公共广播电视的治理
专业化
政治平行性的衰落与持续
政治史、结构与文化
结论
第七章 北大西洋或自由主义模式
自由主义与商业性大规模发行报界的发展
政治平行性
专业化
国家的角色
广播电视治理
政治史、结构与文化
结论

下编 三种模式的未来
第八章 趋同的力量与局限
自由主义模式的胜利
同质化的外生力量：美国化和全球新闻文化的发展
技术的角色
变革的内生力量：“现代化”、世俗化和商业化
大众媒介与世俗化
媒介体制变革：原因还是结果
商业化
商业化的后果
同质化过程中的局限性和反向趋势
差异化与去差异化
差异化与市场
差异化与国家
差异化与权力
结论
第九章 结论
缩略语表
参考文献
索引
译后记

精彩书摘

我们还探讨了差异化理论作为理解媒介体制发展的一个框架的效用。我们注意到，差异化理论的假设经常内隐于媒介的比较研究，尤其是内隐于以下观点中：由于自由主义模式意味着媒介与政治体制的高度差异化，因此它是最先进的模式，而媒介体制本质上应当被当作走向那个模式的演化阶段而加以比较。我们坚持认为，就对媒介体制的比较分析而言，差异化理论在若干重要方面确实是有用的。媒介与其他社会和政治结构差异化的程度是一个非常重要的变量，而我们在同质化标签下分组的种种变化当然可以用差异化理论加以解释：曾经发挥多种社会功能，包括组织大量社会传播过程的功能的政党以及社会和政治群体已经将许多此类功能让渡给了其他公共机构，包括一个日益独立于它们的大众媒介体制。尽管如此，与哈贝马斯和布迪厄这样的理论家的观点相一致，我们坚持认为，去差异化的重要过程也在起作用。在此非常重要的是，尽管商业化过程可能加快媒介与政治制度的差异化，但是它有可能使媒介服从于市场的和公司争夺市场份额的逻辑，而这经常会降低新闻工作者和其他传播专业人士的自主权。在这个意义上，媒介在与政治体制的差异变大的同时，与经济体制的差异变小了。正如我们注意到的那样，这种转变也提出了我们在此无法充分回答的关于权力与民主的重要问题：当树大根深的政治群体失去或减少了对媒介体制的控制时，当媒介更深地处在商业控制之下时，当消费者的、投资者的和广告商的金钱而非公民的选票开始构成媒介结构发展的基础时，向自由主义模式的转变使得沟通的流动更为开放和平等了吗？
……

前言/序言

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评分☆☆☆☆☆

宝贝很好，只是没看到，这本还有骆驼[祥子，家里已经有了

评分☆☆☆☆☆

值得好好研读啊，媒介与政治及媒介体制的研究很精到

评分☆☆☆☆☆

李彬的这部《全球新闻传播史》，在前人的研究基础上，力图以马克思、恩格斯在《共产党宣言》等经典著作里揭示的一系列“全球化”命题为指导，同时吸取20世纪以来“新史学”的理论，针对全球新闻传播的历史演化、社会动因、专业背景、内在逻辑及发展趋势等，展开全面系统而不失深入细致的分析，点面结合、史论结合、历史与逻辑结合，以期勾画一幅有机的而非机械的、整体的而非割裂的、联系的而非分离的全球新闻传播史，从而既为新闻传播学研究提供必要的学术支撑，又为我国新闻传播界积极应对全球化的挑战和机遇提供科学的历史参照。李彬的这部《全球新闻传播史》，在前人的研究基础上，力图以马克思、恩格斯在《共产党宣言》等经典著作里揭示的一系列“全球化”命题为指导，同时吸取20世纪以来“新史学”的理论，针对全球新闻传播的历史演化、社会动因、专业背景、内在逻辑及发展趋势等，展开全面系统而不失深入细致的分析，点面结合、史论结合、历史与逻辑结合，以期勾画一幅有机的而非机械的、整体的而非割裂的、联系的而非分离的全球新闻传播史，从而既为新闻传播学研究提供必要的学术支撑，又为我国新闻传播界积极应对全球化的挑战和机遇提供科学的历史参照。李彬的这部《全球新闻传播史》，在前人的研究基础上，力图以马克思、恩格斯在《共产党宣言》等经典著作里揭示的一系列“全球化”命题为指导，同时吸取20世纪以来“新史学”的理论，针对全球新闻传播的历史演化、社会动因、专业背景、内在逻辑及发展趋势等，展开全面系统而不失深入细致的分析，点面结合、史论结合、历史与逻辑结合，以期勾画一幅有机的而非机械的、整体的而非割裂的、联系的而非分离的全球新闻传播史，从而既为新闻传播学研究提供必要的学术支撑，又为我国新闻传播界积极应对全球化的挑战和机遇提供科学的历史参照。李彬的这部《全球新闻传播史》，在前人的研究基础上，力图以马克思、恩格斯在《共产党宣言》等经典著作里揭示的一系列“全球化”命题为指导，同时吸取20世纪以来“新史学”的理论，针对全球新闻传播的历史演化、社会动因、专业背景、内在逻辑及发展趋势等，展开全面系统而不失深入细致的分析，点面结合、史论结合、历史与逻辑结合，以期勾画一幅有机的而非机械的、整体的而非割裂的、联系的而非分离的全球新闻传播史，从而既为新闻传播学研究提供必要的学术支撑，又为我国新闻传播界积极应对全球化的挑战和机遇提供科学的历史参照。李彬的这部《全球新闻传播史》，在前人的研究基础上，力图以马克思、恩格斯在《共产党宣言》等经典著作里揭示的一系列“全球化”命题为指导，同时吸取20世纪以来“新史学”的理论，针对全球新闻传播的历史演化、社会动因、专业背景、内在逻辑及发展趋势等，展开全面系统而不失深入细致的分析，点面结合、史论结合、历史与逻辑结合，以期勾画一幅有机的而非机械的、整体的而非割裂的、联系的而非分离的全球新闻传播史，从而既为新闻传播学研究提供必要的学术支撑，又为我国新闻传播界积极应对全球化的挑战和机遇提供科学的历史参照。李彬的这部《全球新闻传播史》，在前人的研究基础上，力图以马克思、恩格斯在《共产党宣言》等经典著作里揭示的一系列“全球化”命题为指导，同时吸取20世纪以来“新史学”的理论，针对全球新闻传播的历史演化、社会动因、专业背景、内在逻辑及发展趋势等，展开全面系统而不失深入细致的分析，点面结合、史论结合、历史与逻辑结合，以期勾画一幅有机的而非机械的、整体的而非割裂的、联系的而非分离的全球新闻传播史，从而既为新闻传播学研究提供必要的学术支撑，又为我国新闻传播界积极应对全球化的挑战和机遇提供科学的历史参照。

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必读书，就读吧，还是很有启发的

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