历代名著精选集：水经注 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《历代名著精选集：水经注》在中国科学文化史上的巨大价值，自明清以后，不少学者都对它进行深入细致的专门研究，形成了内容广泛的“郦学”；在世界地理学发展史上也占有重要的地位。因此，郦道元被后人尊为中世纪最伟大的地理学家，是当之无愧的。

内页插图

目录

前言
河水
“河水”条
“出其东北陬”条
“又出海外，南至积石山，下有石门”条
“又南人葱岭山，又从葱岭出而东北流”条
“又东过天水北界”条
“又东北过天水勇士县北”条
“又东北过安定北界麦田山”条
“又北过北地富平县西”条
“又北过朔方临戎县西”条
“屈从县北东流”条
“至河目县两”条
“又南过河东北屈县西”条
“又东过陕县北”条
“又东过砥柱间”条
“又东过巩县北”条
“洛水从县西，北流注之”条
“又东过成皋县北，济水从北来注之”条
“又东过荥阳县北，蒗荡渠出焉”条
汾水
“汾水出太原汾阳县北管涔山”条
“又南，过平陶县东，文水从西来流注之”条
“又南过冠爵津”条
“历唐城东”条
浍水
“浍水出河东绛县东浍交东高山”条
涑水
“涑水出河东闻喜县东山黍葭谷”条
文水
“文水出大陵县西山文谷，东到其县，屈南到平陶县东北，东人于汾”条
原公水
“原公水出兹氏县西羊头山东过其县北”条
洞过水
“洞过水出沾县北山”条
晋水
“晋水出晋阳县西悬瓮山”条
济水
“与河合流，又东过成皋县北，又东过荥阳县北，又东至砾蹊南，东出过荥泽北”条
“又东北过卢县北”条
清水
“清水出河内修武县之北黑山”条
“又东过汲县北”条
沁水
“南过谷远县东，又南过隋氏县东”条
“又南过阳阿县东”条
淇水
“淇水出河内隆虑县西大号山”条
荡水
“又东北至内黄县，入于黄泽”条
洹水
“又东北出山，过邺县南”条
浊漳水
“潞县北”条
“又东出山，过邺县西”条
清漳水
“清漳水出上党沾县西北少山大要谷，南过县西，又从屈”条
易水
“东过范阳县南又东过容城县南”条
滚水
“滱水出代郡灵邱县高氏山”条
圣水
“圣水出上谷”条
巨马水
“巨马河出代郡广吕县涞山”条
漯水
“漯水出雁门阴馆县，东北过代郡桑乾县南”条
湿余水
“湿余水出上谷居庸关东”条
沽河
“沽河从塞外来”条
洛水
“东北过卢氏县南”条
伊水
“又东北过伊阙中”条
谷水
“又东过河南县北，东南入于洛”条
渭水
“又东过猸道县南”条
“又东过冀县北”条
“又东过霸陵县北，霸水从县西北流注之”条
漾水
“漾水出陇西氐道县蟠冢山，东至武都沮县为汉水”条
丹水
“又东南过商县南，又东南至于丹水县，入于均”条
汝水
“汝水出河南粱县勉乡西天息山”条
颖水
“又东南至新阳县北，蒗荡渠水从西北来注之”条
洧水
“洧水出河南密县西南马领山”条
获水
“又东至彭城县北，东人于泗”条
睢水
“东过睢阳县南”条
泗水
“西南过鲁县北”条
“又西过瑕丘县东屈从县东南流，郭水从东来注之”条
洙水
“西南至卞县，人于泗”条
巨洋水
“又北过临朐县东”条
淄水
“又东过利县东”条
沔水
“沔水出武都沮县东狼谷中”条
“又东过襄阳县北”条
“分为二：其一东北流，其一又过毗陵县北，为北江”条
湍水
“湍水出郦县北芬山，南流过其县东，又南过冠军县东”条
淮水
“淮水出南阳平氏县胎簪山，东北过桐柏山”条
澧水
“澧水出南阳鲁阳县西之尧山”条
肥水
“又北过寿春县东”条
“北入于淮”条
江才
“岷山在蜀郡氐道县，大江所出，东南过其县北”条
“又东过鱼复县南夷水出焉”条
“又东过巫县南盐水从县东南流注之”条
“又东过夷陵县南”条
若水
“又东北至犍为朱提县西，为泸江水”条
温水
“温水出様柯夜郎县”条
澧水
“又东过零阳县之北”条
沅水
“又东北过临沅县南”条
湘水
“又东北过重安县东，又东北过酃县西，承水从东南来注
之”条
“又北过罗县西，渭水从东来流性”条
“又北过下隽县西，微水从东来流注”条
溱水
“溱水出桂阳临武县南，绕城西北屈东流”条
赣水
“又北过南昌县西”条
庐江水
“庐江水出三天子都，北过彭泽县西，北人于江”条
渐江水
“渐江水出三天子都”条
“北过余杭，东入于海”条

精彩书摘

“西南至卞县，人于泗”条
洙水西南流，盗泉水注之，泉出卞城东北卞山之阴①。《尸子》日：孔子至于暮矣，而不宿于盗泉，渴矣而不饮，恶其名也②。故《论语比考谶》日：水名盗泉，仲尼不漱③。即斯泉矣。西北流注于洙水。洙水又西南流于卞城西，西南入泅水，乱流西南至鲁县东北，又分为二水，水侧有故城，两水之分会也。洙水西北流迳孔里北，是谓洙、泗之间矣。《春秋》之浚洙④，非谓始导矣，盖深广之耳。洙水又西南，枝津出焉，又南迳瑕丘城东，而南入石门，古结石为水门，跨于水上也。西南流，世谓之杜武沟。洙水又西南迳南平阳县之显闾亭西⑤，邾邑也。《春秋·襄公二十一年》，《经》书，邾庶其以漆、闾丘来奔者也。杜预日：平阳北有显闾亭。《十三州记》日：山阳南平阳县又有闾丘乡。《从征记》日：杜谓显闾，闾丘也。今按漆乡在县东北，漆乡东北十里，见有闾丘乡，显闾非也。然则显闾自是别亭，未知孰是。又南，洗水注之。吕忱日：洗水出东平阳，上承汶水于刚县西阐亭东。《尔雅》日：汶别为阐，其犹洛之有波矣。洗水西南流迳盛乡城西，京相瑶日：刚县西南有盛乡城者也。又南迳泰山宁阳县故城西⑥，汉武帝元朔三年，封鲁共王子刘恬为侯国⑦，王莽改之日宁顺也。又南，洙水枝津注之。水首受洙，西南流迳瑕丘城北，又西迳宁阳城南，又西南入于洗水。洗水又西南，迳泰山郡乘丘县故城东⑧，赵肃侯二十年，韩将举与齐、魏战于乘丘，即此县也。汉武帝元朔五年，封中山靖王子刘将夜为侯国也⑨。洗水又东南流注于洙。洙水又南至高平县，南人于泗水。西有茅乡城，东去高平三十里，京相瑶日：今高平县西三十里有故茅乡城者也。
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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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我是黑户我怕谁，嘿嘿嘿

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"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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我从来没有见过这么好的书，孩子尤其喜欢。

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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