儿童文学金牌作家书系 “我的爱”系列小说-我会好好爱你 [11-14岁] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

12岁的女孩熊苗苗（小熊）原本过着无忧无虑的生活，爸爸（大熊）在上海工作，每个周末回家。可是这个周末，小熊因为和同学一起去看演唱会，回家晚了，没有见到爸爸。
一个星期后，妈妈突然告诉小熊，大熊被公司调到遥远的长春工作了，小熊又惊又急。紧接着，妈妈莫名其妙地带着小熊搬到了外婆家，而原先的邻居告诉小熊，小熊家客厅的灯在午夜亮了，大熊的身影若影若现……
一连串怪异的现象使得单纯的小熊开始了可怕的猜想，她猜想爸爸妈妈离婚了。于是，她一边忍受着心里的疼痛，一边在妈妈面前表现得乖巧懂事以慰藉妈妈，一边偷偷用妈妈的手机给爸爸发短信、在QQ上和爸爸说话，尽自己最大的努力想让爸爸妈妈和好。但是，可怕的意外发生了，妈妈做生意被骗，心力交瘁，奶奶病重，爸爸手机停机，QQ头像暗淡……
寒假的某一天，QQ上爸爸的头像突然闪烁，兴奋的小熊独自一人离家出走，踏上了开往长春的火车……
她究竟能否找到爸爸，并且把爸爸带回到妈妈身边？爸爸妈妈难道真的想要离婚？《儿童文学金牌作家书系：我会好好爱你》悬念重重，催人泪下的叙述中饱含脉脉温情，无论是善良坚强的小熊，还是勤劳干练的妈妈，或者是隐身在故事后面的大熊，都感人至深。

作者简介

徐玲,中国作家协会会员，江苏省作协签约作家，中国作协与《中国日报》合作向海外推介全国首位儿童文学作家。长篇小说《流动的花朵》获中宣部“五个一工程”奖，短篇小说获陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学奖。作品多次受到新闻出版总署向全国农家书屋和全国青少年推荐。

内页插图

精彩书评

一种出色教师可贵的职业担当，和一种优秀作家特有的创作境界的交融，成就了徐玲作晶诱人深读的灵气、朝气与大气，并拥有耐人细品的罕见厚度、宽度与高度。
——著名儿童文学作寐、北京大学教授曹文轩

徐玲的儿童文学创作贴近现实，关注少年儿童的心灵成长。以自然清新、阳光流畅的文笔书写生动故事、表达美好情感，文学性可读性兼具，是徐玲作品的艺术特点和优秀品质，也是她赢得读者的奥秘所在。
——著名儿童文学作家、中国作家协会

儿童文学委员套副主任张之路一个自始至终从未露面的父亲、一个举止若谜的母亲、一个徘徊于迷雾之中孩子、一群可爱的“合谋者”……《我会好好爱你》，是温情却刺痛人心的爱之协奏曲，是含泪绽放的微笑，是寂然入心的暖。
——著名儿童文学作家李秋沅

这是一次阅读的探究之旅，悬念重重，步步惊心。为爱而承担的
重压，为责任而付出的努力，为希望而承受的忍耐……在一个三口之家的亲情故事里激荡澎湃。
——著名儿童文学作家、评论家余雷

徐玲的笔触总是响当当地落在孩子的生存现实。她把人生背景放在最低处，故事的立意却紧紧依靠在精神高地。在浅阅读大行天下的今天，徐玲的书值得一读再读。
——著名儿童文学作家、中国作家协会、儿童文学委员会委员薛涛

目录

前言：全力打造知名品牌书系
自序：你注意到那两条轨道了吗
1. 出洋相
2. 巧克力爸爸
3. 大熊来电话
4. 我这个人有点儿熊
5. 感恩伊妹儿
6. 他会被冻死的
7. 搬家是一件很严重的事
8. 大哭
9. 偷偷摸摸发短信
10. 闹鬼了
11. 贴心伙伴
12. 意大利面
13. 还有多少不幸要发生
14. 春天舞曲
15. 轻轻的一个吻
16. 为了妈妈的形象
17. 已停机
18. 可怕的意外
19. 妈妈的日记
20. 请不要卖了我们的家
21. 激动得说不出话
22. QQ闪烁
23. 疯狂的想法
24. 出走
25. 长春那么大
26. 父女连心
27. 装满爱和希望的火车
附录一：大作家的机密档案——从小女孩长成大作家
附录二：徐玲作品印象

精彩书摘

许老师在范读课文的时候，我在抛橡皮。
今天的课文题目有些吓人，叫做《把我的心脏带回祖国》。我眨巴着眼睛望着黑板上这一溜儿红色的粉笔字，脑袋瓜里自然而然地想起一颗红扑扑血旺旺“咚咚”跳的心脏来。
课文讲了波兰音乐家肖邦因为祖国遭遇列强瓜分，不得不颠沛流离，在法国巴黎一待就是18年，但他临死时不忘祖国，喃喃地说：“请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
这个故事很感人，就是题目没取好，没有美感，我觉得应该去掉一个“脏”字，改成《把我的心带回祖国》比较合适，读着也舒服。
管不了那么多了，抛橡皮吧。
我的橡皮正面写着“回来”，反面写着“不回来”。
连续抛了三次，都是“不回来”。
本来我只想抛一次的，谁知抛了个“不回来”，想想还是抛三次吧，三次当中有两次是“回来”就好了，没想到橡皮一次又_次令我失望。
正在我犹豫着要不要抛个十次八次的时候，同桌时光用胳膊肘碰我。
“干什么你？”我朝他瞪眼睛。
他的嘴巴往老师那儿撇。
糟了，一定是老师提问我了！
“我知道我知道，”我赶紧站起来，自作聪明地说，“肖邦这么做是因为他深爱着祖国。”
全班笑傻了。
原来许老师根本就没提问，只是布置大家默读课文，我突然蹿出来发言，跟疯子没什么区别。
“你为什么对我做那样的表情？”下课后我拿时光问罪。
“我是想提醒你，许老师注意到你在抛橡皮啦！谁知道你会站起来大声说话。”这家伙说着忍不住笑，“熊苗苗，你突然站起来大声说话的样子太好玩儿了！”
我气得朝他扬拳头。
要不是李若米走过来跟我说话，我的拳头说不定会砸下去。
“等会儿放了学谁来接你？”若米问我。
“谁来接？老规矩，自己坐大巴呗。”
“去我家吧，我妈拿到了张韶涵演唱会的赠票，我们一起去。”
“真的？”我跳起来，“这么激动人心的好事，为什么等到现在才说？若米，你真是个大好人！天下第一好！”
“那还用说！等会儿我妈来接我，你跟我回去，我们吃过晚饭早点儿到体育馆去，晚了说不定会堵车。”
“好是好，”我拿不定主意，“不过，今天是星期五，我爸爸可能会回来，说不定还给我带了礼物，本来他上上个星期就该回来的，结果有事走不开，这个星期总该回来了。我想早点儿见到他，还有礼物。”
咳，人家的爸爸天天下班就回家，他倒好，常驻上海，最多一星期回一次家。
“你爸爸跑不掉，但是看演唱会机会难得，你看完演唱会再回去也不迟啊。”若米快活地眨着眼睛，“你个聪明的脑袋，想想，是不是啊？”
“也对。”我晃晃脑袋，“就让我爸爸多等我一会儿吧。”
坐上若米妈妈的车，若米用手机帮我给家里打电话。
她说是我妈妈接的，同意了o
“你就没帮我问问我爸爸有没有回来？”
“没想到。”
“哦。” “哎呀急什么，等看完演唱会到家就能见到你爸爸啦！”
是啊是啊。
匆匆吃过晚饭，若米妈妈带我们去体育馆。
若米兴奋得在车里唧唧歪歪一路放歌，还做滑稽的表情，一副精力过剩的样子。
“若米，你收敛一点儿好不好？都快上中学了，还像个幼儿园大班的小孩，疯疯癫癫的。”
“嘿嘿，我高兴，我快乐，我幸福！”若米大叫着靠在我肩膀上，“对了苗苗，你长大想不想当歌星？”
“我不会唱歌。”我说。
“可你会拉小提琴啊！”
“那又怎么样？”我说，“我想和我爸爸一样，做一名网络精英。你不知道我爸爸有多了不起，他可是一个大网站的高级系统安全工程师，专门研究漏洞、补丁什么的。”
“知道知道，你已经说过一百回了！你能告诉我什么叫‘漏洞’和‘补丁’吗？”
“我爸爸说，漏洞就是系统软件出现错误，补丁是修复的意思，就像衣服破了就要打补卜样，软件也需要打补丁。呵呵！”
“哦。”若米似懂非懂地点点头，“呀！有新的笔记本吗？等会儿要签名，请张韶涵签名！”
她从车把手下面的储物格里找出一个崭新的笔记本，开心地扭屁股。
“我没有。”我想了想说，“算了，拿张纸给她签吧。”
……

前言/序言

《儿童文学》金牌作家书系自2009年问世以来，至今已小有规模，在社会上也有了.一定的影响力，出现了多部品质上乘，流传广泛的精品之作。
《儿童文学》金牌作家书系是一套开放式的选题，计划以每年出版_二十种新书的规模，以陆续出版、不断充实、不断淘洗、不断丰富、不断积累的方式，用几年，甚至十几年的时间，打造起一套有规模、有品位、有传承力、有影响力的中国原创儿童文学书系。
作为这套书系的主编，我对做好这套丛书充满信心。今后我们依然会坚持以下几点：
首先，充分发挥《儿童文学》的多重优势。
《儿童文学》杂志作为一本有近50年历史的品牌刊物，始终坚持纯正的艺术方向，为一代又一代少年儿童所钟爱。特别是改革开放以来，《儿童文学》杂志经受住了市场经济大风大浪的严峻考验，与时代同行，在改革中谋发展，成为每月发行量超过100万册的品牌大刊。借《儿童文学》杂志之势，开发原创儿童文学中长篇作品，具有得天独厚的品牌优势、作家优势、市场优势和编辑优势。
一种品牌就是一种无形资产。《儿童文学》经过几十年持之以恒的打造，其特色清晰可见，它是和一连串美好词汇联系在一起的，诸如坚守、纯正、高雅、健康，等等。品牌代表的是一种不可多得的美誉度、可信度，而这些才是真正的无价之宝，千金难求。我们会充分利用《儿童文学》杂志的品牌优势，将无形化有形，把《儿童文学》的潜能充分发挥出来，进一步把《儿童文学》的图书做好。
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小孩非常喜欢看的书

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孩子看儿童文学介绍买的，告诉我看完哭了，是个悲剧故事，让我也看看。能把孩子看哭的书，值得一看

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满意

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书很好，孩子喜欢看，值得购买

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孩子不是特别感兴趣，但是还是值得购买

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女儿很喜欢，价格实惠，纸张好，继续支持京东！

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《语文课程标准》中已经明确规定：小学第一学段课外阅读总量不少于5 万字，以后逐渐递加。第二学段不少于40万字，第三学段不少于100万字。《语文课程标准》还提倡要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，读好书，读整本的书。 作为小学生，在阅读方面的主要特点是基本的阅读能力还比较低，但对新事物和小故事却有着极为浓厚的兴趣。开展课外阅读也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得有趣，学得扎实，学得活泼。因此，扩展学生的课外阅读，是非常重要和必要的。我认为：阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动。阅读在语文教学中起到举足轻重的地位，它是学生整个学习生活的重要组成部分，也是提高语文教学质量的重要一环。

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挺不错

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孩子很喜欢的一本书，提高孩子的阅读能力和理解能力。

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