冲击波系列·英语专业8级:人文知识

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刘宝权,侯艳萍 编



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发表于2024-11-05

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图书介绍

出版社: 大连理工大学出版社
ISBN:9787561156643
版次:2
商品编码:11007572
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-05-01
用纸:胶版纸
页数:228
字数:383000
正文语种:中文,英文


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图书描述

编辑推荐

   20年热销品牌,风靡全国!冲击波助您征服英语专业四八级!专业解析考试大纲,深入分析历年真题,真题演练+海量练习=轻松过关!

内容简介

   全国高等院校英语专业高年级阶段考试,即TEM8(TestforEnglishMajorsBand8),是由高等院校外语专业指导委员会主持实施的全国性考试。其目的是检查各高校执行英语专业高年级教学大纲的情况,促进高校之间的合作与交流,以及为教育管理部门、教师和学生提供有关信息反馈。
   随着该考试的专业性与社会影响的不断扩大,参加这一代表我国英语教育高水平测试的考生也从20世纪90年代初的数千人增长到2012年的20多万人。
   在过去的20多年里,英语专业教学大纲经历过两次修订和颁布,目前所采用的是于2000年由上海外语教育出版社与外语教学与研究出版社出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》。同样,作为检查教学大纲执行情况的考试大纲,也经历了两次修订和颁布,目前指导八级考试的纲领性文件是在2004年出版的《高等学校英语专业八级考试大纲》,它对考试的性质、内容、题型、命题过程等都做出了具体而详尽的说明。

作者简介

张艳莉,上海外国语大学教授,博士,硕士生导师。多年来,一直从事英语专业本科与研究生课程教学,多次参与英语专业四八级考试的阅卷及相关工作。曾参与考试大纲的研究与修订工作。近年来完成教材、论文、教学参考书等多部(篇),参与的科研项目及教材编写两次获上海市教学成果奖。

内页插图

目录

第一部分 聚焦英语专业八级人文知识
一、教学大纲剖析
二、考试大纲剖析
三、样题解析
四、题型特点
五、试题预测

第二部分 解析英语专业八级人文知识
英语国家概况
第一章 英国概况
第一节 地理
第二节 历史
第三节 政治
第四节 经济
第五节 教育
第六节 社 会
第七节 宗教
第八节 文化
第二章 美国概况
第一节 地理
第二节 历史
第三节 政治
第四节 经济
第五节 教育
第六节 文化
第三章 其他英语国家概况
第一节 加拿大
第二节 澳大利亚
第三节 新西兰
英语文学知识
第一章 英国文学
第一阶段 中古英国文学
(8世纪~14世纪)
第二阶段 文艺复兴时期
(14世纪~17世纪中期)
第三阶段 新古典主义时期
(17世纪中期~18世纪)
第四阶段 浪漫主义时期
(18世纪末期~19世纪中期)
第五阶段 维多利亚时期
(19世纪中期~19世纪末)
第六阶段 现代主义时期
(19世纪末~)
第二章 美国文学
第一阶段 独立革命之前
(17世纪中期之前)
第二阶段 独立革命时期
(17世纪中期~18世纪末)
第三阶段 浪漫主义时期
(18世纪末~19世纪中后期)
第四阶段 现实主义时期
(19世纪中期~20世纪初)
第五阶段 现代主义时期
(20世纪初~)
英语语学言知识
第一章 语言和语言学
第二章 语音学和音位学
第三章 形态学
第四章 句法学
第五章 语义学
第六章 语用学
第七章 语言演变
第八章 语言与社会
第九章 语言与文化
第十章 语言习得
第十一章 第二语言习得
第十二章 语言与大脑

前言/序言


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用户评价

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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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不错的书 纸质好很好值得推荐

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京东的价格应该是最低的了吧。京东物流超级给力。一次买了10本书能不能不挨个评价呀!

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书很好,希望对专八考试有帮助!

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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书本翻了一下,很不错

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