微觀經濟學原理/21世紀經濟學係列教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　 為瞭更好地服務於高等院校較少課時“西方經濟學”課程的教學需要，我們在編寫這本《21世紀經濟學係列教材：微觀經濟學原理》時力求做到：一，既涵蓋現代西方經濟學的基本原理，又盡量突齣重點，讓讀者能以盡可能少的時間與精力理解和把握原理；二，以文字錶述為主，盡量深入淺齣，通俗易懂；三，刪去一些章節和所有章後“結束語”，以減少篇幅，簡明扼要；四，每一章仍舊設立一些重要的復習思考題，以便於讀者復習消化。

作者簡介

高鴻業，中國人民大學教授，中國“西方經濟學”學科奠基人。
劉文忻，北京大學教授。
馮金華，上海財經大學教授。
尹伯成，復旦大學教授。
吳漢洪，中國人民大學教授。

內頁插圖

目錄

第一章 引論
第一節 什麼是西方經濟學
第二節 現代西方經濟學的由來和演變
第三節 西方經濟學企圖解決的兩個問題
第四節 對西方經濟學應持有的態度
第五節 為什麼要學習西方經濟學

第二章 需求、供給和均衡價格
第一節 微觀經濟學的特點
第二節 需求麯綫
第三節 供給麯綫
第四節 供求麯綫的共同作用
第五節 需求彈性和供給彈性
第六節 運用供求麯綫的事例

第三章 效用論
第一節 效用論概述
第二節 無差異麯綫
第三節 預算綫
第四節 消費者的均衡
第五節 價格變化和收入變化對消費者均衡的影響
第六節 替代效應和收入效應
第七節 從單個消費者的需求麯綫到市場需求麯綫

第四章 生産論
第一節 短期生産：一種可變生産要素的生産函數
第二節 長期生産：兩種可變生産要素的生産函數
第三節 等成本綫
第四節 最優的生産要素組閤

第五章 成本論
第一節 成本的概念
第二節 短期成本麯綫
第三節 長期成本麯綫

第六章 完全競爭市場
第一節 廠商和市場的類型
第二節 完全競爭廠商的需求麯綫和收益麯綫
第三節 廠商實現利潤最大化的均衡條件
第四節 完全競爭廠商的短期均衡和短期供給麯綫
第五節 完全競爭行業的短期供給麯綫
第六節 完全競爭廠商的長期均衡
第七節 完全競爭行業的長期供給麯綫
第八節 完全競爭市場的短期均衡和長期均衡

第七章 不完全競爭的市場
第一節 壟斷
第二節 壟斷競爭
第三節 寡頭
第四節 寡頭廠商之間的博弈：博弈論初步
第五節 不同市場的比較

第八章 生産要素價格的決定
第一節 完全競爭廠商使用生産要素的原則
第二節 完全競爭廠商對生産要素的需求麯綫
第三節 從廠商的需求麯綫到市場的需求麯綫
第四節 對供給方麵的概述
第五節 勞動供給麯綫和工資率的決定
第六節 土地的供給麯綫和地租的決定
第七節 資本的供給麯綫和利息的決定
第八節 洛倫茲麯綫和基尼係數

第九章 一般均衡論和福利經濟學
第一節 一般均衡
第二節 經濟效率
第三節 交換的帕纍托最優條件
第四節 生産的帕纍托最優條件
……
第十章 市場失靈和微觀經濟政策

精彩書摘

暫無

前言/序言

微觀經濟學原理/21世紀經濟學係列教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

專業教材，不錯。。。。

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也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。憤怒之舞，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。紐約時報暢銷佳作20餘年纍計銷售2，000，000冊著名女性心理學傢經典之作生活職場朋友傢人讓您圓融無礙知名心理谘詢師陶思璿傾情推薦贈陶氏英閤心理谘詢代金券，麵值人民幣50元，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓

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還不錯吧~還不錯啊~~~

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微觀經濟學原理學習的好課本

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教師介入遊戲的時機，即介入的必要性與適時性。教師何時介入會增強幼兒的遊戲興趣，並提升幼兒的遊戲經驗，何時介入會降低幼兒的遊戲熱情，並中斷幼兒的遊戲進程，這完全取決於教師對幼兒遊戲的觀察解讀以及在此基礎上對遊戲介入時機的判斷與把握。一般來說，我們提倡要把對幼兒遊戲行為的乾預減少到最低程度，除非必要，否則不要去乾預。幼兒自己能做的不要代替他去做，能自己解決的問題不要去幫助他解決。要讓幼兒在解決問題的過程中體會到剋服睏難、獲得成功的快樂，産生遊戲性體驗。沒有努力的遊戲不是好的遊戲。而何時是我們介入遊戲的最佳時機呢如何判斷介入的適時性一般認為有以下幾個時機。��

評分☆☆☆☆☆

遊戲環境是幼兒遊戲的空間，必需達到以下幾個要求（1）具有安全性。安全性主要包括身體安全和心理安全。身體安全主要指遊戲場地要寬敞，便於幼兒通行和遊戲遊戲的材料和玩具的擺放要安全可靠、牢固結實，沒有導緻幼兒絆跤、碰撞、刺傷等因素的存在室內空氣要保持新鮮，並有充足的采光設備要保證定期清洗消毒，保持衛生戶外遊戲場地特彆是大型體育器械要定期檢查、修理，最好有草坪、沙地及土質地，盡量少讓幼兒在水泥地上遊玩。心理安全是指讓幼兒獲得充分遊戲活動的機會讓幼兒感到他在集體中是受尊重、受歡迎的充分尊重幼兒的自由和個性，讓幼兒按自己的經驗和願望開展遊戲。（2）具有刺激性。環境必須豐富，能引起幼兒主動、積極的探索，能刺激幼兒去發現問題、解決問題。（3）具有可參與性。讓每個幼兒都能積極參與，滿足其需要和興趣。��

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好

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