“十一五”国家j规划教材
前言
绪论
第一章 发电机的自动并列
第一节 概述
第二节 准同期并列的基本原理
第三节 恒定越前时间并列装置
第四节 数字式并列装置
第二章 同步发电机励磁自动控制系统
第一节 概述
第二节 同步发电机励磁系统
第三节 励磁系统中转子磁场的建立和灭磁
第四节 励磁调节器原理
第五节 励磁系统稳定器
第六节 电力系统稳定器
第七节 励磁控制系统仿真
第三章 电力系统频率及有功功率的自动调节
第一节 电力系统的频率特性
第二节 调频与调频方程式
第三节 电力系统的经济负荷分配
第四节 电力系统低频减载
第五节 功率频率控制系统的模型与仿真
第四章 电力系统电压调整和无功功率控制技术
第一节 电力系统电压控制的意义
第二节 电力系统无功功率平衡与电压的关系
第三节 电力系统电压控制的措施
第四节 电力系统电压的综合控制
第五节 电力系统无功功率电源的最优控制
第五章 电力系统调度自动化
第一节 概述
第二节 远方终端RTU
第三节 数据通信的通信规约
第四节 调度中心的计算机系统
第五节 自动发电控制
第六节 EMS的网络分析功能
第六章 配电管理系统(DMS)
第一节 配电管理系统(DMS)概述
第二节 馈线内动化(FA)
第三节 负荷控制技术及需方用电管理(DSM)
第四节 配电图资地理信息系统(AM/FM/GIS)
第五节 远程自动抄表计费系统
第七章 变电所综合自动化和数字化变电所
第一节 变电所综合自动化
第二节 数字化变电所
参考文献
深入阅读的体验:结构与逻辑的挑战 随着阅读的深入,我开始关注这本书的叙事逻辑和章节编排。坦白讲,初期的章节划分感觉略显传统,章节间的过渡不够平滑,像是把不同时期、不同作者的讲稿拼凑在一起。特别是涉及到调度自动化和控制策略的部分,逻辑跳跃性比较大。我发现,当你试图从一个章节深入理解某个控制算法时,常常需要频繁地翻阅前面关于系统建模的基础章节,这极大地影响了阅读的流畅性。如果能有一个更清晰的“主线”,比如以“安全运行”或“经济调度”为核心,将各个技术模块串联起来,效果应该会好很多。此外,书中配图的质量也参差不齐,有些关键的拓扑图和结构示意图不够清晰,细节模糊,这对于理解复杂的控制回路来说是个不小的障碍。我花了不少时间去网上寻找更清晰的版本来辅助理解,这对于一本规划教材来说,实在是不该发生的情况。希望未来的修订版能在图文的清晰度和逻辑的连贯性上做更精细的打磨。
评分整体感受:作为工具书的定位与局限 总的来说,这本《电力系统自动化》更像是一本结构严谨、内容详实的“工具手册”,它为理解电力系统自动化的核心概念提供了一个坚实的、可查阅的知识库。如果你需要快速、准确地回顾某个传统继电保护的定值计算方法,或者需要复习基础的自动发电控制(AGC)原理,这本书无疑是称职的。它的优点在于其权威性和覆盖面的广度,特别是对于初学者建立起完整的知识框架非常有利。然而,它在面对当前电力系统面临的颠覆性变革时,显得有些力不从心。从阅读体验上讲,它的文笔偏向于学术性叙述,缺乏一种启发性和鼓励性,读起来有些枯燥。它更适合作为课堂教学的支撑材料,或者作为已经工作多年的工程师查阅基础规范时的辅助工具,但对于渴望掌握前沿技术、解决复杂实际工程问题的年轻工程师来说,它提供的深度和前瞻性可能还远远不够,需要读者付出额外的努力去“现代化”书中的知识体系。
评分知识点的深度与广度:传统与创新的平衡点 这本书在传统电力系统保护原理的阐述上是扎实可靠的,对于那些基石性的理论,如过电流保护、距离保护的基本原理和定值整定,讲解得非常详尽和系统,这无疑是作为参考书的优点。然而,当我翻到关于现代电力系统稳定性和新能源接入的部分时,就明显感到力不从心了。新能源并网带来的间歇性、波动性和下垂特性缺失等问题,在书中的讨论显得有些保守和简略,缺乏对前沿研究,比如高渗透率下先进的电压和频率控制策略的深入探讨。现在的电力系统正在迅速向数字化、智能化转型,那些基于模型预测控制(MPC)或强化学习的自适应保护与控制方法,这本书里几乎没有提及。这让我感觉,这本书更像是一份对上一个时代的电力系统技术总结,而不是引领未来方向的指南。对于想要掌握未来技能的读者来说,可能需要搭配大量的外部资料才能补足这方面的知识空白。
评分学习工具的实用性评估:习题与案例的价值 评价一本教材,习题和案例是绕不开的话题。这本书的习题部分,大部分集中在对基本概念的记忆和公式的简单套用上,缺少那种需要综合运用多个知识点、进行复杂计算和判断的综合性大题。这使得我们在学习完一个章节后,虽然能“算”出一些结果,但对于如何将这些计算转化为实际的工程决策,仍然感到迷茫。真正的学习往往发生在解决那些“边界模糊”的问题上,而不是标准化的教科书习题。案例分析方面,我希望看到的是近十年内发生的、具有典型意义的电网故障分析与处理过程,但书中提供的案例大多较为陈旧,缺乏与现代电网故障特征(例如高次谐波干扰、复杂的暂态启动)的关联性。如果能在每章末尾增加“工程启示”或“现场疑难解答”板块,哪怕只是几个简短的思考题,都会极大地提升教材的实战价值和读者的参与感。
评分初识电力系统自动化:我的疑惑与期待 拿到这本书的时候,我其实是带着很多问号的。毕竟,电力系统这个领域本身就够复杂了,再加上“十二五”、“十一五”这些时间戳,总感觉内容会不会有点跟不上时代?我尤其关心的是,它在介绍那些核心的继电保护和自动装置时,到底是以理论推导为主,还是更侧重于实际工程应用中的案例分析?我希望看到的是,不仅仅是公式的堆砌,而是能将那些抽象的电气原理,通过生动的、带有实际背景的例子展现出来。比如,在讲故障录波和暂态过程分析时,能不能多一些接近真实电网运行场景的仿真数据和波形图?说实话,很多教材在这方面总是蜻蜓点水,让人读起来总觉得隔着一层纱。我特别期待这本书能在这方面有所突破,毕竟,对于我们这些即将踏入电力行业的人来说,现场的经验比书本上的完美模型重要得多。如果它能在对老旧设备进行介绍的同时,也清晰地勾勒出向智能电网和柔性直流输电等新技术的演进路径,那这本书的价值就不可估量了。我希望它是一本能“落地”的教材,而不是束之高阁的理论宝典。
评分许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,也让我们懂得了许多道理。高尔基说过,书是人类进步的台阶,书也是我勇气的源泉。书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔。 我从小就喜欢读书,那时候我不识字,只能看一些有图画的书,也常常让妈妈读给我听。上小学以后,我时常不是抱着一本童话故事书,就是拿着一本作文书。久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,我都会认真地看。就这样,我从书中知睡道了许多知识,也从书中明白了许多道理,也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了,每天晚上觉前都要看一会书。 从这些事情中,我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对读书的热爱。只要一有空,我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起;有时又和灰姑娘在一起;又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游;还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈,有时…… 有空时,我又会走进作文屋里,去看一看他们的生活和趣事,想一想如何丰富生活、丰富世界。总之,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活,丰富你的世界。我喜欢读书,因为我从学到了很多的知识和道理,我想对每个人大声说:“我爱读书,书中自有黄金屋。”读书,有时难免遭遇意想不到的尴尬。当书中的理与生活中的事不能呼应,书中的事与生活中的理发生冲突时,书人怎能没有迷离若失、恍惚不定的感觉?又怎能没有陷于信也不是不信也不行之进退维谷的窘迫?尤其当书人受虚假东西的戏弄时,何止哀叹了得!卢梭的《忏悔录》,其中不无虚妄而不可信的成分。他把自己描绘成“一个疾病缠身的可怜虫,生命中的每一天都是在病痛与死亡中度过的”。可约翰逊根据公开报道的资料得出,卢梭的身体并不坏,而且还很强壮。毫无疑义,当书人看到“平素景仰的偶像原来是石膏制的”时,酸溜溜的涩味怎能不涌上心头?周恩来从小志高,12岁就发出 “为中华之崛起而读书”的誓言。1919年3月,周恩来为了中国的反帝反封建大业,毅然决定放弃在日本求学的机会,归国加入革命,回国前夕,赋诗一首赠给为他饯行的同窗好友:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。这首诗其实也形象地再现了五四那一代知识分子的读书境界。郭沫若、巴金、鲁迅等等,无不胸怀为国家民族繁荣富强、为人类团结友爱而读书的坚强信念。读书是一个非常具有可塑性、独立性的行为,只要读书的人勇于开拓善于挖掘,他完全可以在三个方面做到与众不同,甚至特立独行。这就是读书的多维度带给人的风采。
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评分收到的跟网上的封面不太一样,书挺好,还没开始看,应该对工作有帮助!
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评分巩固一下基础知识……
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