邊城（附DVD光盤1張） 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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瀋從文 著

圖書標籤:

• 瀋從文
• 邊城
• 文學
• 小說
• 中國現當代文學
• 地方文學
• 湘西
• 愛情
• 民俗
• DVD
• 經典

齣版社： 湖北長江齣版集團 ，

ISBN：9787535454157

版次：1

商品編碼：11023940

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2012-04-01

用紙：膠版紙

頁數：182

字數：61000

正文語種：中文

附件：DVD光盤

附件數量：1

內容簡介

《邊城》是瀋從文小說的代錶作，是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪瞭湘西邊地特有的風土人情；藉船傢少女翠翠的愛情悲劇，凸顯齣瞭人性的善良美好與心靈的澄澈純淨。

內頁插圖

精彩書評

《邊城》的語言是瀋從文盛年的語言，很好的語言。既不似初期那樣的放筆橫掃，不加節製；也不似後期那樣過事雕琢，流下晦澀。這時期的語言，每一句都“鼓立”飽滿，充滿水分，酸甜閤度，像一籃新摘的煙颱瑪瑙櫻桃。
——著名作傢（汪曾祺）

我1985年被選進瑞典學院，做諾貝爾文學奬的評委，那個時候我認為瀋從文會得到諾貝爾文學奬。要是瀋從文那個時候還活著，活到1988年10月份就肯定會得奬。
——諾貝爾文學奬終身評委、漢學傢（馬悅然）

精彩書摘

由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到瞭一個地方名為“茶峒”的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住瞭一戶單獨的人傢。這人傢隻一個老人，一個女孩子，一隻黃狗。
小溪流下去，繞山岨流，約三裏便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則隻一裏路就到瞭茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有瞭小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中遊魚來去皆可以計數。小溪既為川湘來往孔道，水常有漲落，限於財力不能搭橋，就安排瞭一隻方頭渡船。這渡船一次連人帶馬，約可以載二十位搭客過河，人數多時則反復來去。渡船頭竪瞭一枝小小竹竿，掛著一個可以活動的鐵環，溪岸兩端水槽牽瞭一段廢纜，有人過渡時，把鐵環掛在廢纜上，船上人就引手攀緣那條纜索，慢慢的牽船過對岸去。船將攏岸瞭，管理這渡船的，一麵口中嚷著“慢點慢點”，自己霍的躍上瞭岸，拉著鐵環，於是人貨牛馬全上瞭岸，翻過小山不見瞭。渡頭為公傢所有，故過渡人不必齣錢。有人心中不安，抓瞭一把錢擲到船闆上時，管渡船的必為一一拾起，依然塞到那人手心裏去，儼然吵嘴時的認真神氣：“我有瞭口量，三鬥米，七百錢，夠瞭。誰要這個！”
但不成，凡事求個心安理得，齣氣力不受酬誰好意思，不管如何還是有人把錢的。管船人卻情不過，也為瞭心安起見，便把這些錢托人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒齣産的上等草煙，一紮一紮掛在自己腰帶邊，過渡的誰需要這東西必慷慨奉贈。有時從神氣上估計那遠路人對於身邊草煙引起瞭相當的注意時，便把一小束草煙紮到那人包袱上去，一麵說，“不吸這個嗎，這好的，這妙的，味道蠻好，送人也閤式！”茶葉則在六月裏放進大缸裏去，用開水泡好，給過路人解渴。
管理這渡船的，就是住在塔下的那個老人。活瞭七十年，從二十歲起便守在這小溪邊，五十年來不知把船來去渡瞭若乾人。年紀雖那麼老瞭。本來應當休息瞭，但天不許他休息，他仿佛便不能夠同這一分生活離開。他從不思索自己的職務對於本人的意義，隻是靜靜的很忠實的在那裏活下去。代替瞭天，使他在日頭升起時，感到生活的力量，當日頭落下時，又不至於思量與日頭同時死去的，是那個伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一隻渡船與一隻黃狗，唯一的親人便隻那個女孩子。
女孩子的母親，老船夫的獨生女，十五年前同一個茶峒軍人，很秘密的背著那忠厚爸爸發生瞭曖昧關係。有瞭小孩子後，這屯戍軍士便想約瞭她一同嚮下遊逃去。但從逃走的行為上看來，一個違悖瞭軍人的責任，一個卻必得離開孤獨的父親。經過一番考慮後，軍人見她無遠走勇氣自己也不便毀去作軍人的名譽，就心想：一同去生既無法聚首，一同去死當無人可以阻攔，首先服瞭毒。女的卻關心腹中的一塊肉，不忍心，拿不齣主張。事情業已為作渡船夫的父親知道，父親卻不加上一個有分量的字眼兒，隻作為並不聽到過這事情一樣，仍然把日子很平靜的過下去。女兒一麵懷瞭羞慚一麵卻懷瞭憐憫，仍守在父親身邊，待到腹中小孩生下後，卻到溪邊吃瞭許多冷水死去瞭。在一種近於奇跡中，這遺孤居然已長大成人，一轉眼間便十三歲瞭。為瞭住處兩山多篁竹，翠色逼人而來，老船夫隨便為這可憐的孤雛拾取瞭一個近身的名字，叫作“翠翠”。
翠翠在風日裏長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一隻小獸物。人又那麼乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白瞭人無機心後，就又從從容容的在水邊玩耍瞭。
老船夫不論晴雨，必守在船頭。有人過渡時，便略彎著腰，兩手緣引瞭竹纜，把船橫渡過小溪。有時疲倦瞭，躺在臨溪大石上睡著瞭，人在隔岸招手喊過渡，翠翠不讓祖父起身，就跳下船去，很敏捷的替祖父把路人渡過溪，一切皆溜刷在行，從不誤事。有時又和祖父黃狗一同在船上，過渡時和祖父一同動手，船將近岸邊，祖父正嚮客人招呼：“慢點，慢點”時，那隻黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸。
風日清和的天氣，無人過渡，鎮日長閑，祖父同翠翠便坐在門前大岩石上曬太陽。或把一段木頭從高處嚮水中拋去，嗾使身邊黃狗自岩石高處躍下，把木頭銜迴來。或翠翠與黃狗皆張著耳朵，聽祖父說些城中多年以前的戰爭故事。或祖父同翠翠兩人，各把小竹作成的竪笛，逗在嘴邊吹著迎親送女的麯子。過渡人來瞭，老船夫放下瞭竹管，獨自跟到船邊去，橫溪渡人，在岩上的一個，見船開動時，於是銳聲喊著：
“爺爺，爺爺，你聽我吹，你唱！”
爺爺到溪中央便很快樂的唱起來，啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜空氣裏，溪中仿佛也熱鬧瞭一些。（實則歌聲的來復，反而使一切更寂靜一些瞭。）
有時過渡的是從川東過茶峒的小牛，是羊群，是新娘子的花轎，翠翠必爭看作渡船夫，站在船頭，懶懶的攀引纜索，讓船緩緩的過去。牛羊花轎上岸後，翠翠必跟著走，站到小山頭，目送這些東西走去很遠瞭，方迴轉船上，把船牽靠近傢的岸邊。且獨自低低的學小羊叫著，學母牛叫著，或采一把野花縛在頭上，獨自裝扮新娘子。
茶峒山城隻隔渡頭一裏路，買油買鹽時，逢年過節祖父得喝一杯酒時，祖父不上城，黃狗就伴同翠翠入城裏去備辦東西。到瞭賣雜貨的鋪子裏，有大把的粉條，大缸的白糖，有炮仗，有紅蠟燭，莫不給翠翠很深的印象，迴到祖父身邊，總把這些東西說個半天。那裏河邊還有許多上行船，百十船夫忙著起卸百貨。這種船隻比起渡船來全大得多，有趣味得多，翠翠也不容易忘記。
……

前言/序言

《邊城》：一段關於愛、命運與鄉土的永恒傳說 《邊城》是一部在中國現代文學史上占有舉足輕重地位的經典之作。它以中國湘西地區那獨特而迷人的邊城小鎮為背景，徐徐展開瞭一幅關於淳樸民風、動人愛情以及生命無常的畫捲。這部小說，如同其筆下的湘西，充滿瞭濃鬱的地域特色和深厚的人文情懷，至今仍能觸動無數讀者的心靈。 小說的主人公是一個名叫翠翠的姑娘。她美麗、善良，像所有湘西的少女一樣，在祖父的陪伴下，在溪水潺潺、白塔巍峨的渡口旁，度過瞭無憂無慮的童年。翠翠的祖父，是老船夫，一個樸實而充滿智慧的長者。他一生以擺渡為生，目睹瞭無數過客的悲歡離閤，也默默守護著這個邊城的安寜。祖父對翠翠的愛，如同那條緩緩流淌的溪水，深沉而無言。他對她唯一的期盼，便是希望她能擁有一個幸福的人生，遠離世俗的紛擾。 然而，命運的齒輪悄然轉動。在那個寜靜的渡口，齣現瞭一對年輕的男子——一位是熱情奔放、英俊瀟灑的船夫天保，另一位則是內斂沉默、溫文爾雅的另一位船夫儺送。兩位青年都被翠翠純潔的美麗和善良所吸引，他們都深愛著這個如水般晶瑩的姑娘。一段看似美好的三角戀情，就此在邊城的暮色中悄然萌芽。 天保的愛，是熾熱的、直接的，如同一團燃燒的火焰，毫不掩飾地錶達著他對翠翠的傾慕。他會用歌聲和笑聲來吸引她的注意，會在勞動之餘，用各種方式去逗她開心。他的愛，充滿瞭年輕人的朝氣和對愛情的勇敢追求。而儺送的愛，則顯得更為含蓄和深沉。他不像天保那樣張揚，他的愛更多地藏在眼神裏，藏在不經意間的幫助中。他會默默地為翠翠做一些事情，會在她需要的時候齣現，卻又不敢輕易錶露自己的心意。 翠翠，這個淳樸而聰慧的姑娘，在兩份同樣真摯的愛情麵前，陷入瞭深深的迷茫。她無法分辨自己真正的心意，也無法在兩個同樣優秀的男子之間做齣選擇。她的內心，如同窗外隨風搖曳的垂柳，泛起陣陣漣漪，卻又無法找到靠岸的方嚮。小說在描繪這段感情時，並沒有刻意去渲染轟轟烈烈的愛情場麵，而是通過細緻入微的心理描寫和生活化的場景，展現瞭青春期少女對愛情的懵懂、期待與睏惑。 邊城，不僅僅是故事發生的背景，它本身也仿佛擁有生命。瀋從文用他那獨具匠心的筆觸，為我們勾勒齣瞭一個充滿詩意的湘西世界。這裏的山，是蔥蘢的，連綿不絕，如同守護著這片土地的巨人；這裏的水，是清澈的，蜿蜒流淌，滋養著這片土地上的一切生命；這裏的白塔，是古老的，靜靜地矗立在山坡上，見證著歲月的變遷；這裏的茶館，是熱鬧的，充滿瞭濃鬱的生活氣息，是人們交流情感、傳遞信息的重要場所。 瀋從文筆下的邊城人，是善良的、淳樸的、勤勞的。他們日齣而作，日落而息，過著與世無爭的生活。他們之間有著深厚的鄰裏情誼，互幫互助，共同麵對生活的挑戰。他們對愛情，有著自己的理解和追求，不像現代都市人那樣復雜和功利。他們相信緣分，相信命運，也相信真摯的情感能夠戰勝一切。 然而，在這份淳樸與寜靜之下，也隱藏著生命的脆弱和命運的無常。天保和儺送的愛情糾葛，最終並沒有迎來皆大歡喜的結局。一段意外的變故，讓邊城的寜靜被打破，也讓翠翠的生命軌跡發生瞭不可逆轉的改變。小說並沒有直白地描寫這場變故，而是通過留白和暗示，讓讀者去感受那種突如其來的悲傷和無力。這種寫法的運用，反而更能觸動人心，讓讀者在想象中，體會到生命的無常和命運的殘酷。 在這場變故之後，翠翠的世界轟然倒塌。她失去瞭愛情的甜蜜，也失去瞭對未來的希望。她曾經是邊城最明亮的星，如今卻墜入瞭無盡的黑暗。她不再是那個天真爛漫的少女，而是一個被痛苦和孤寂所吞噬的靈魂。祖父的離去，更是將她推入瞭絕望的深淵。她隻能獨自一人，守著那份迴憶，守著那條無盡的溪水，守著那座巍峨的白塔，等待著一個也許永遠不會到來的結局。 《邊城》之所以能夠成為經典，不僅僅在於其動人的愛情故事，更在於其對生命、對人性的深刻洞察。瀋從文用他那平和而富有詩意的語言，展現瞭人在命運麵前的渺小和無奈，同時也歌頌瞭生命中最純粹、最美好的情感。他筆下的翠翠，是美的化身，是真善美的代錶，她的命運，觸動瞭無數讀者內心深處最柔軟的地方。 這部小說，也是瀋從文對中國傳統文化的一種深情迴望。他用文字，留存瞭那些正在消失的美好，用筆墨，描繪瞭一個早已遠去的時代。他筆下的邊城，是一個理想化的世界，是一個充滿詩意的烏托邦，在那裏，人與自然和諧相處，人與人之間充滿真情。然而，這個烏托邦，也終究抵擋不住曆史的車輪和現實的侵蝕。 《邊城》是一部需要細細品味的傑作。它的語言，如同湘西的溪水，清澈而晶瑩，卻又蘊含著深邃的力量。它的情節，看似平淡，卻又跌宕起伏，充滿瞭生命的張力。它的主題，關於愛、關於命運、關於鄉土，關於人性的光輝與陰影，都足以引發讀者長久的思考。 讀《邊城》，仿佛經曆瞭一次心靈的洗禮。你會感受到青春的美好，也會體會到命運的無常；你會為翠翠的純真而感動，也會為她的悲劇而嘆息；你會沉醉於邊城的美麗風光，也會思考人生的意義和價值。它不僅僅是一部小說，更是一部關於生命、關於人性、關於中國傳統文化的百科全書。 這份作品，以其獨特的藝術魅力和深刻的思想內涵，超越瞭時空的界限，至今仍能引起強烈的共鳴。它讓我們在喧囂的現代社會中，得以暫時停下腳步，去感受那份久違的淳樸與真摯，去思考那些生命中最本真的東西。它是一麯關於鄉土的挽歌，也是一首關於愛情的哀歌，更是一麯關於人生無盡輪迴的贊歌。 《邊城》，是一首流淌在文字裏的詩，是一幅描繪在心靈上的畫，它將永遠在中國文學的長河中，閃耀著獨特的光芒。

評分☆☆☆☆☆

我得說，初次翻閱這本作品時，那種撲麵而來的文字力量感，著實讓我有些措手不及，但很快就被那種深沉的情感張力所捕獲。作者的敘事節奏把握得極為精妙，它不似現代小說那樣急促，反而像一條悠長而蜿蜒的河流，緩慢地滲透進讀者的心底。開篇幾章，對人物內心細微波動的刻畫，簡直入木三分，那種源於特定地域文化背景下特有的淳樸與隱忍，被描摹得淋灕盡緻，讓人不禁為之動容。我特彆留意瞭作者對自然景物的描寫，那些關於風聲、水聲、山影的文字，不是簡單的背景填充，而是直接參與到人物命運的推動之中，它們自身就帶有瞭某種象徵意義，仿佛是某種古老的讖語。這種將地域文化、自然環境與人性掙紮緊密編織在一起的筆法，展現瞭作者深厚的文學功底和對生活敏銳的洞察力，讀起來讓人有一種既熟悉又陌生的震撼感。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到獨特和沉思的，是它所蘊含的那種關於時間流逝和人性不變的主題。故事的背景雖然設定在一個相對封閉和遙遠的地域，但它探討的卻是人類共通的情感內核——愛、失去、堅守與釋懷。每當我讀到某個關鍵情節，總會聯想到自己生命中經曆過的類似時刻，那種跨越時空的共鳴感非常強烈。它沒有給齣廉價的慰藉或皆大歡喜的結局，而是以一種近乎宿命論的坦然，展現瞭生活本來的麵貌：美好常常伴隨著遺憾，而真正的堅韌是在接受這份遺憾之後繼續前行。這種略帶悲劇色彩的成熟視角，使得整部作品的格調顯得尤為高遠，它像一麵鏡子，映照齣我們每個人在麵對生活洪流時的渺小與偉大。讀完後久久不能平復，需要時間慢慢消化這份厚重的況味。

評分☆☆☆☆☆

對於文學作品的價值判斷，我總覺得文本之外的附錄和補充材料也占瞭很大比重。這套書在這方麵做得非常到位，我花瞭不少時間研究瞭隨附的那些曆史背景資料和相關民俗的注解。這些資料並非乾巴巴的學術堆砌，而是以一種非常易懂且富有故事性的方式呈現，極大地拓寬瞭我對書中世界觀的理解。比如，裏麵詳細解釋瞭某種特定的婚俗和祭祀禮儀，讓我明白書中人物那些看似無法理解的固執行為，其實都是深深植根於其生存土壤的文化烙印。如果少瞭這些背景鋪墊，單純閱讀故事可能會産生許多隔閡，但有瞭這些細緻的解讀，我仿佛拿到瞭一個理解那段往昔歲月的“鑰匙”。這種將文學創作與文化考證相結閤的做法，使得整本書的厚度和深度都得到瞭顯著提升，不再隻是一個單純的故事，而變成瞭一部可供探究的文化側影。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，拿到手的那一刻，那種樸實的紙張觸感和散發齣的淡淡油墨香，立刻將我帶入瞭一種寜靜緻遠的心境。封麵那幅水墨暈染的圖景，寥寥數筆卻勾勒齣瞭湘西邊陲的氤氳水汽和遠山的朦朧，那種意境一下子抓住瞭我。我尤其欣賞它在細節上的用心，內頁的字體選擇非常考究，排版疏朗有緻，讀起來毫無壓迫感，讓人可以很自然地沉浸在文字所構建的世界裏。光是翻閱的這個過程，就仿佛完成瞭一次精神上的洗滌。我很少見到如此注重閱讀體驗的書籍，它不僅僅是知識的載體，更像是一件精心雕琢的藝術品。從書脊的綫裝到扉頁的留白，每一個環節都透露齣對經典文本的敬畏和對現代讀者審美的尊重。雖然我還沒有深入閱讀內容，但僅憑這份質感，我已經對接下來的閱讀充滿瞭期待。這種實體書的魅力，是電子設備永遠無法替代的，它擁有重量、氣味和溫度，是值得珍藏的。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對敘事技巧比較敏感的讀者，我必須贊揚作者在人物塑造上所展現齣的那種不動聲色的高明。書中的角色，無論是主角還是那些僅僅齣現幾次的配角，都擁有著令人難忘的生命力。他們不是非黑即白的符號，而是充滿瞭灰色地帶的真實個體。你很難用簡單的“好”或“壞”來定義他們，他們的選擇往往是迫於環境的壓力、血脈的牽引或是命運的捉弄。最讓我震撼的是，作者很少使用直白的心理獨白來交代人物的內心，而是通過一係列的肢體語言、對話的停頓、甚至是眼神的交匯來暗示復雜的情緒暗湧。這種“留白”的藝術，極大地調動瞭讀者的主動性，讓我們不得不去揣測、去感受，去填補那些未言明的空白，這種與文本的深度互動，是非常過癮的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡瀋從文，他的每一本書幾本上都有，這本邊城（附光盤1張）很不錯，邊城是瀋從文小說的代錶作，是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪瞭湘西邊地特有的風土人情藉船傢少女翠翠的愛情悲劇，凸顯齣瞭人性的善良美好與心靈的澄澈純淨。邊城的語言是瀋從文盛年的語言，最好的語言。既不似初期那樣的放筆橫掃，不加節製也不似後期那樣過事雕琢，流下晦澀。這時期的語言，每一句都鼓立飽滿，充滿水分，酸甜閤度，像一籃新摘的煙颱瑪瑙櫻桃。——著名作傢（汪曾祺）我1985年被選進瑞典學院，做諾貝爾文學奬的評委，那個時候我認為瀋從文會得到諾貝爾文學奬。要是瀋從文那個時候還活著，活到1988年10月份就肯定會得奬。——諾貝爾文學奬終身評委、漢學傢（馬悅然）由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到瞭一個地方名為茶峒的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住瞭一戶單獨的人傢。這人傢隻一個老人，一個女孩子，一隻黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三裏便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則隻一裏路就到瞭茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有瞭小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中遊魚來去皆可以計數。小溪既為川湘來往孔道，水常有漲落，限於財力不能搭橋，就安排瞭一隻方頭渡船。這渡船一次連人帶馬，約可以載二十位搭客過河，人數多時則反復來去。渡船頭竪瞭一枝小小竹竿，掛著一個可以活動的鐵環，溪岸兩端水槽牽瞭一段廢纜，有人過渡時，把鐵環掛在廢纜上，船上人就引手攀緣那條纜索，慢慢的牽船過對岸去。船將攏岸瞭，管理這渡船的，一麵口中嚷著慢點慢點，自己霍的躍上瞭岸，拉著鐵環，於是人貨牛馬全上瞭岸，翻過小山不見瞭。渡頭為公傢所有，故過渡人不必齣錢。有人心中不安，抓瞭一把錢擲到船闆上時，管渡船的必為一一拾起，依然塞到那人手心裏去，儼然吵嘴時的認真神氣我有瞭口量，三鬥米，七百錢，夠瞭。誰要這個！但不成，凡事求個心安理得，齣氣力不受酬誰好意思，不管如何還是有人把錢的。管船人卻情不過，也為瞭心安起見，便把這些錢托人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒齣産的上等草煙，一紮一紮掛在自己腰帶邊，過渡的誰需要這東西必慷慨奉贈。有時從神氣上估計那遠路人對於身邊草煙引起瞭相當的注意時，便把一小束草煙紮到那人包袱上去，一麵說，不吸這個嗎，這好的，這妙的，味道蠻好，送人也閤式！茶葉則在六月裏放進大缸裏去，用開水泡好，給過路人解渴。管理這渡船的，就是住在塔下的那個老人。活瞭七十年，從二十歲起便守

評分☆☆☆☆☆

喜歡讀書的人，便經常與智者交流，與賢人低語，在不知不覺中，洗去心靈的塵埃，逐漸領悟人生的真諦，世間的情丈，領悟人生是一條不斷流淌的小溪，前進的路彎彎麯麯，但終究會流嚮寬無邊際的大海，那是一種無語的寜靜。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

速度比較快！速度比較快！

評分☆☆☆☆☆

經常讀書的人會思考知道怎麼纔能想齣辦法他們智商比較高能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒抓住根本和要害從而提齣解決問題的方法經常讀書的人不會亂說話言必有據每一個結論會通過閤理的推導得齣而不會人雲亦雲信口雌黃 \N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識鍛煉心胸逐步訓練感受幸福的能力培養自信心形成實踐能力有道是腹有詩書氣自華因此養成閱讀習慣將受用終生閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機一個人養成瞭讀書的習慣一輩子不寂寞養不成讀書的習慣一輩子不知所措愛是恒久忍耐又有恩慈愛是不嫉妒愛是不自誇不張狂不做害羞的事不求自己的益處不輕易發怒不計算人的惡不喜歡不義隻喜歡真理凡事包容凡事相信凡事盼望凡事忍耐愛是永不止息讀書筆記是指人們在閱讀書籍或文章時遇到值得記錄的東西和自己的心得體會隨時隨地把它寫下來的一種文體讀書筆記不僅能提高閱讀書文的效率而且能提高科學研究和寫作能力通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用不但學到瞭知識鍛煉瞭能力更激發瞭學生的探索欲古人有條著名的讀書治學經驗叫做讀書要做到眼到口到心到手到這手到就是讀書筆記讀完一篇文章或一本書後應根據不同情況寫好讀書筆記常用的形式有1摘要式讀書筆記摘要式讀書筆記是在讀書時把與自己學習工作研究的問題有關的語句段落等按原文準確無誤地抄錄下來摘錄原文後要注明齣處包括題目作者齣版單位齣版日期頁碼等便於引用和核實摘錄要有選擇以是否有用作為摘錄的標準摘錄式筆記可分為1索引讀書筆記索引讀書筆記是隻記錄文章的題目齣處的筆記如書刊篇目名編著者齣版年月日藏書處如果是書要記冊章節如果是期刊要記期號報紙要記年月日和版麵以備日後查找方便2抄錄原文讀書筆記抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習研究有關的精彩語句段落等作為日後應用的原始材料摘抄原文要寫上分類題目在引文後麵注明齣處2評注式讀書筆記評注式讀書筆記不單是摘錄而且要把自己對讀物內容的主要觀點材料的看法寫齣來其中自然也包括錶達齣筆記作者的感情評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明評注式筆記有下列幾種1書頭批注書頭批注是一種最簡易的讀書筆記作法就是在讀書的時候把書中重要的地方和自己體會最深的地方用筆在字句旁邊的空白處打上個符號或者在空白處加批注或者是摺頁夾紙條作記號等等這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解也為日後查找提供瞭方便2提綱和提要提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點論據提綱摯領地敘述齣來提綱可按原文的章節段落層次把主要的內容扼要地寫齣來提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結閤的方式來寫提要和提綱不同提綱是逐段寫齣來的要點提要是綜閤全文寫齣要點提要可以完全用自己的語言扼要地寫齣讀物的內容提要除客觀敘述讀物內容外帶有一些評述的性質4評注讀書筆記評注讀書筆記是讀完讀物後對它的得失加以評論或對疑難之點加以注釋這樣的讀書筆記叫作評注筆記3心得式讀書筆記心得式讀書筆記是在讀書之後寫齣自己的認識感想體會和得到的啓發與收獲的一種筆記它有如下幾種1劄記劄記也叫劄記是讀書時把摘記的要點和心得結閤起來寫成的這種劄記的形式是靈活多樣的可長可短2心得心得筆記也叫讀後感讀書後把自己的體會感想收獲寫齣來這些讀書筆記可以寫讀書時的心得體會也可以寫對原文的某些論點的發揮或提齣批評商榷的意見寫這種筆記一般是以自己的語言為主也可適當地引用原文 《邊城》是瀋從文小說的代錶作是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸描繪瞭湘西邊地特有的風土人情藉船傢少女翠翠的愛情悲劇凸顯齣瞭人性的善良美好與心靈的澄澈純淨{商品描述廣告圖片書名: 邊城附DVD光盤1張原價: 28.00元作者: 瀋從文 著齣版社: 湖北長江齣版集團齣版日期: 2012-04-01ISBN: 9787535454157頁碼: 182版次: 1裝幀: 精裝開本: 32開商品標識: 11023940

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

市的中心城區—海港區來說，擁有人口幾十萬，商業繁榮，但書店、圖書館明顯要冷清得多，人們購買的也往往是各類考試輔導用書。 書中有什麼，讀書能帶給我們什麼，除瞭應付考試之外

評分☆☆☆☆☆

很好看。。。

評分☆☆☆☆☆

不錯，挺好的，還有光盤