這本書的內容深度也讓我驚喜。雖然是麵嚮高等學校教材,但其內容的詳實程度,足以滿足很多專業研究的需求。在探討某些材料的性能時,不僅僅停留在簡單的描述,而是會深入到其微觀結構、晶體學、界麵化學等層麵進行分析。例如,在講解陶瓷材料時,不僅會介紹其硬度、強度等宏觀性能,還會涉及到其緻密化過程、相變、應力分布等微觀機製。這種對細節的關注,使得讀者能夠更深入地理解材料的本質,掌握其性能與結構之間的關係。在閱讀有關生物相容性部分時,書中對各種材料與人體組織的相互作用,免疫反應,以及潛在的毒性進行瞭細緻的描述,並且引用瞭相關的研究數據和臨床試驗結果。這不僅增強瞭內容的科學性,也讓讀者對材料在體內的長期錶現有瞭更全麵的認識。這種深入淺齣的講解方式,使得復雜晦澀的科學原理變得易於理解,對於提升讀者的科研思維能力大有裨益。
評分這本書的封麵設計,初看之下,頗有些厚重與嚴謹的氣息,與“高等學校教材”的標簽十分契閤。色彩運用上,沒有過於花哨的設計,以穩重的色調為主,傳遞齣一種學術的嚴肅性。字體的大小和排版也很講究,易於閱讀,對於需要長時間鑽研的教材來說,這一點至關重要。我尤其注意到封麵上“口腔材料學”這幾個大字,字形清晰,排版得當,給人一種專業、可靠的感覺。而“第5版”的標識,則暗示瞭其內容的更新與迭代,經過多次修訂,想必是集結瞭更多專傢的智慧和最新的研究成果。當拿到這本書的時候,那種紙張的觸感也相當不錯,不是那種廉價的印刷紙,而是略帶韌性,翻閱起來不會輕易損壞。書脊的裝訂也很牢固,即使經常翻看,也不用擔心散頁的問題。總的來說,從書的“外在”來看,它就已經成功地建立瞭一種專業、權威的形象,讓人對接下來的閱讀內容充滿瞭期待。我甚至好奇,在如此精美的封麵之下,會隱藏著怎樣豐富而深刻的知識體係。這種對“第一印象”的重視,在學術著作中尤為難得,它不僅僅是外觀,更是一種態度,一種對知識傳承的尊重。
評分書中對臨床應用的結閤度,可以說是非常高的。不僅僅是理論知識的堆砌,而是緊密圍繞著口腔醫學臨床實際需求來展開。在介紹各種修復材料時,書中會詳細闡述其在不同牙位、不同修復方式下的具體選擇原則、操作要點和臨床效果。比如,在討論樹脂復閤材料時,會詳細分析其粘接機製、光固化深度、邊緣封閉性等關鍵問題,並且會給齣不同類型樹脂的適用範圍和禁忌癥。對於義齒材料,書中也詳細介紹瞭全口義齒、局部義齒的材料選擇,以及贋復體的力學設計和生物力學原理。更讓我贊賞的是,書中還穿插瞭一些典型的臨床病例分析,通過實際案例來講解材料的選擇和應用,這使得理論知識更加生動具體,也更容易被讀者消化吸收。這種理論與實踐相結閤的模式,對於即將走嚮臨床的醫學生來說,無疑是寶貴的財富。
評分這本書在專業術語的規範性和一緻性方麵,也做得非常齣色。在口腔材料學領域,存在著大量的專業術語,如果使用不當,很容易引起混淆。而在這本教材中,我注意到,編者對每一個專業術語都進行瞭準確的定義,並且在全文中都保持瞭高度的一緻性。例如,對於“生物相容性”這一概念,書中不僅給齣瞭明確的定義,還會從不同的角度對其進行闡述,例如細胞毒性、過敏反應、緻癌性等等,並且在後續的章節中,始終遵循這一定義。這種嚴謹的態度,對於保證教材的科學性和權威性至關重要,也為學生打下瞭堅實的專業基礎。
評分從語言風格上來說,這本書的錶達非常嚴謹、準確,但又不失條理。雖然是專業教材,但其遣詞造句並沒有過於晦澀難懂,而是力求清晰明瞭,易於理解。編者在撰寫過程中,一定對每一個術語都進行瞭精確的定義,並且在描述相關概念時,始終保持著科學的嚴謹性。同時,句式的運用也多種多樣,避免瞭單調乏味。有時會采用並列句來羅列事實,有時會用因果句來解釋原理,有時也會用條件句來闡述應用條件。這種多變的語言風格,使得文章閱讀起來流暢自然,不會讓人感到枯燥。而且,在一些關鍵的定義和結論處,往往會使用加粗、斜體等方式進行強調,這有助於讀者抓住重點,加深記憶。
評分拿到這本《口腔材料學》(第5版)之後,最讓我印象深刻的莫過於它係統性的知識結構。翻閱目錄,我能清晰地看到從最基礎的材料分類、性能錶徵,到各種具體材料在口腔修復、預防、正畸等領域的應用,再到材料的生物相容性、失效機製的分析,以及一些新興材料的介紹,脈絡十分清晰。每一個章節的劃分都顯得經過深思熟慮,層層遞進,邏輯性極強。這對於初學者來說,能夠有效地建立起對整個口腔材料學領域的宏觀認識,避免瞭碎片化學習的弊端。對於有一定基礎的讀者,也能從中找到自己需要深入研究的切入點。我特彆留意到,在介紹每一種材料時,往往會先從其化學成分、物理性質、力學性能等方麵進行詳盡的闡述,然後再過渡到其在臨床上的具體應用、優缺點以及注意事項。這種由點到麵的講解方式,使得知識的理解更加透徹,也更容易將理論知識與實際操作相結閤。而且,不同材料之間的比較和鑒彆,也在書中得到瞭充分的體現,這對於指導臨床實踐,選擇最閤適的材料具有重要的指導意義。
評分書中圖文並茂的呈現方式,讓內容的理解變得更加直觀。我發現書中包含瞭大量的插圖、圖錶和照片,並且這些圖示都非常清晰、準確。無論是材料的微觀結構圖、力學性能麯綫,還是臨床修復的步驟示意圖、X光片,都能夠幫助讀者更快速地把握信息。例如,在講解某種修復材料的粘接過程時,書中不僅有文字描述,還會配有多幅步驟圖,每一幅圖都清晰地標注瞭操作要點,讓人一目瞭然。對於一些復雜的概念,比如材料的應力分布,通過力學模擬的彩色圖錶,能夠直觀地展示應力的集中區域,這比單純的文字描述要有效得多。這種圖文並茂的設計,極大地提升瞭閱讀的體驗,也降低瞭理解難度,讓學習過程更加輕鬆愉快。
評分這本書在知識的更新迭代方麵,也做得相當到位。作為“第5版”,它必然吸收瞭近年來口腔材料學領域的一些最新研究成果和技術進展。我翻閱時,注意到書中對一些新興材料,如生物活性材料、納米材料、3D打印材料在口腔領域的應用,都有所提及。這些都是目前口腔醫學前沿的研究方嚮,能夠在教材中看到這些內容,說明瞭編者緊跟時代步伐,努力為學生提供最前沿的知識。例如,在討論生物陶瓷時,除瞭傳統的氧化鋯,還可能涉及瞭更多新型的生物陶瓷,以及它們在牙種植體、骨組織工程等方麵的應用前景。這種對新技術的關注,不僅能夠開闊學生的視野,也能夠激發他們對未來口腔材料學發展的興趣和探索欲。
評分關於附帶的光盤,這絕對是一項非常實用的增值服務。在現今數字化信息傳播如此發達的時代,一本教材如果僅僅是紙質內容,未免顯得有些單薄。而這本教材配有的光盤,無疑彌補瞭這一遺憾。雖然我還沒有來得及詳細研究光盤裏的所有內容,但僅從其形式來看,我就對它充滿瞭期待。我猜想,光盤中可能包含瞭教材內容的延伸,比如一些3D模型,可以直觀地展示材料的微觀結構或臨床修復過程;也可能是一些動畫演示,將一些抽象的力學原理或化學反應過程具象化;更可能是一些重要的臨床操作視頻,直觀地展示如何正確地操作和使用各種口腔材料。這些多媒體形式的內容,無疑能夠極大地增強學習的趣味性和有效性,打破瞭傳統教材的靜態局限,讓學習變得更加立體和生動。
評分在內容編排的邏輯性上,這本書也展現齣極高的水準。它並非簡單地羅列知識點,而是圍繞著口腔材料學這一核心主題,構建瞭一個邏輯嚴謹的知識體係。從宏觀到微觀,從基礎到應用,每個章節之間都存在著自然的過渡和聯係。例如,在介紹完某種材料的基本性能後,緊接著會探討其在不同臨床情境下的應用,以及在應用過程中可能遇到的問題和解決方案。這種遞進式的講解方式,能夠幫助讀者逐步深入地理解和掌握知識。我甚至覺得,這本書的編排方式,就像是為讀者量身定製的一條學習路徑,引導著讀者一步步地探索口腔材料學的奧秘,最終形成一個完整而係統的知識框架。
評分此書不看飛後悔不可,考研哪有不看這本書的呢,我啊、還沒有考研,先看看再說《肖秀榮2014考研政治命題人1000題》是考研政治全麵復習階段夯實選擇題基礎、提高答題技巧的一本習題書,也是肖秀榮考研政治命題人書係中最核心的一本書,同期配套使用的書有《命題人知識點精講精練》和《命題人講真題》。考生通過做題,可達到“一舉三得”之效果:一可串聯、復習、鞏固知識點,明確考試重點;二可有效辨彆命題“陷阱”,降低失誤率;三可迅速提高答題技巧,通過大量的高質量習題練就考場上的從容應對。 《肖秀榮2014考研政治命題人1000題》的顯著特點有: ☆ 題目新:2014版添加體現十八大、中國夢等最新內容的題目 ☆ 重基礎:題目難度適當,絕無偏題怪題,覆蓋麵廣 ☆ 像真題:肖秀榮老師憑藉14年命題經驗編製,無限逼近真題 ☆ 最實用:題目解析詳盡,肖秀榮老師全程網絡答疑 作者簡介 肖秀榮,中央民族大學教授、研究生導師,1967年畢業於北京大學國際政治係(現北大國際關係學院)。1991年至2004年為教育部考試中心全國碩士研究生政治理論入學統一考試命題組成員,曾任政治命題組副組長及學科組組長,參與曆年考研政治大綱的修訂和《政治理論復習參考書》(“紅寶書”)的編寫。憑藉14年的命題經驗和多年的考研政治輔導經驗,肖秀榮老師的授課以重點突齣、預測精準而著稱,其編寫的《肖秀榮考研政治命題人書係》由於上乘的質量和獨特的增值視頻及網絡答疑服務,受到廣大考生的歡迎和青睞,年銷量超百萬冊。考研政治習題第一書!2012年度考研政治暢銷榜第一名! ★ 2014版更新15%題目,新增十八大及中國夢重要內容(《肖秀榮2014考研政治命題人1000題》獨有!) ★ 新增命題新動嚮題目,全綫更新分析題,加強難題及重要題目解析 ★ 全程網絡答疑,雙色印刷,配套肖秀榮視頻講解難題及答題技巧讀書很快樂書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。肖秀榮,福建人,中央民族大學教授、研究生導師, 長期從事馬剋思主義基本理論的研究與教學工作。1967年畢業於北京大學國際政治係(現北大國際關係學院)。1991年至2004年為教育部考試中心全國碩士研究生政治理論入學統一考試命題組成員,曾任政治命題組副組長及學科組組長,參與曆年考研政治大綱的修訂和《政治理論復習參考書》(“紅寶書”)的編寫。他深諳考研政治的命題特點和命題規律,對考生的弱點和誤區瞭如指掌,授課條理清晰,重點突齣,信息量大,預測性強。其高質量的輔導效果使他成為考研輔導中最強的實力派人物。他的預測能力為同行及考研朋友所稱道和贊譽。14年的考研政治命題經驗無疑使肖秀榮教授成為最具影響力的命題專傢。憑藉14年的考研政治命題經驗和長期從事政治理論課的教學與研究工作所積纍的豐富教學經驗,肖秀榮教授在2013年的考研政治輔導中取得極大成功,凡聽過他輔導的同學受益巨大。肖秀榮教授授課重點突齣,對考點的把握極為準確,直擊命題要害。2006年1月考前半天點題及4套模擬試題直接命中考研政治考點分數達80分,真正體現瞭肖秀榮老師的雄厚實力。學生反映課堂效果非常好。1991年至2004年為教育部考試中心全國碩士研究生政治理論入學統一考試命題組成員,曾任政治命題組副組長及學科組組長,參與曆年考研政治大綱的修訂和《政治理論復習參考書》(“紅寶書”)的編寫。14年的考研政治命題經驗無疑使肖秀榮教授成為最具影響力的命題專傢。好永遠都是好書啊。希望大傢不要錯過啊這麼好的一本書啊
評分挺好的 正是我想要的那種
評分商品很給力,是正版,京東做活動的時候買的,很劃算。。。
評分用券後比市場上便宜。
評分送貨速度有點慢瞭,其他都好!
評分拆開包裝,封麵沾紅土
評分還是不錯的,包裝好,適閤強迫癥
評分不錯?
評分第二點其中有一句“教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活(本文來自 讀後感 http://www.wuu5.com,轉載請保留。)。”裏麵談到享受生活不是等孩子長大以後,而是從今天開始,從現在開始,當今社會,由於人的浮躁心理及功利思想,能做到這一點確實不容易,更多的傢長看到的隻能分數,孩子好的學習成績能滿足傢長好麵子的心理,讓我們傢長在親朋好友麵前臉上有光,我們一直認為,隻有考上好的大學,將來就能找到一份好的工作,孩子將來就能過上幸福的生活,但客觀一點,有多少孩子能考上好的大學,如果他現在沒有感受到幸福,將來就能得到幸福嗎?這是我們在賭明天,最實際的做法是先關心一下孩子現在想什麼,他感到幸福瞭嗎?
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